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    【题目】研究表明：“非典型性肺炎”的病原体(SARS病毒)是一种冠状病毒，结构如下图所示，下列有关病毒的叙述不正确的是(　　)

    A. SARS病毒是一种RNA病毒

    B. SARS病毒属于原核细胞构成的生物

    C. 高温、酸、碱等方法可以杀死SARS病毒

    D. SARS病毒进入人体后，人体能产生特异性抗体

    【答案】B

    【解析】

    据图分析，图示为“非典型性肺炎”的病原体(SARS病毒)的结构，其主要成分是RNA基因和四种蛋白质，没有DNA，因此其遗传物质是RNA，是一种RNA病毒。

    根据以上分析已知，SARS病毒是一种RNA病毒，A正确；SARS病毒没有细胞结构，不属于原核生物，也不属于真核生物，B错误；高温、强碱、强酸都可以通过破坏蛋白质的结构杀死SARS病毒，C正确；SARS病毒是抗原，进入人体后会引起人体产生特异性免疫，进而产生特异性抗体，D正确。

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    【题目】用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦、⑧进行如图所示实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（ ）

    A.②⑤⑦
    B.①②③⑤⑧
    C.①③④⑥⑦
    D.②⑤⑧

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    【题目】将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化。若进行加温，随水温的升高，水的颜色逐渐变红。其原因是

    A. 细胞壁在高温中受到破坏

    B. 水温升高，花青素的溶解度加大

    C. 高温使膜失去了控制物质进出细胞的能力

    D. 高温使水中的化学物质发生了反应

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    【题目】如图甲是血红蛋白的空间结构模式图，其含有两条α肽链，两条β肽链(α肽链和β肽链不同)。图乙表示β肽链一端的氨基酸排列顺序，请回答下列问题：

    (1)图乙中①的名称是________，写出③⑤⑦处肽键的结构式：__________________。

    (2)图乙所示的一段肽链由________种氨基酸脱水缩合而成。

    (3)据两图可知一条β肽链至少含有________个羧基，若两条β肽链完全相同，则一个血红蛋白分子至少含有________个羧基。

    (4)从两图可以得出，蛋白质多样性的原因是___________________________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】加强管理后，西双版纳自然保护区中，过去难觅踪迹的野生大象种群得到了恢复。近几年出现了保护区中野生大象经常到保护区外的农田中采食的现象。针对以上信息及所学到的知识，下列叙述不合理的是

    A. 该现象可说明野象种群数量增大，种内竞争增强

    B. 该现象的出现可能是因为保护区内野象食物不足

    C. 该现象说明野象种群正在积极的寻求人类的帮助

    D. 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于癌细胞的叙述正确的是

    A. 原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达

    B. 癌细胞细胞周期缩短，分裂能力强，核仁变大

    C. 癌细胞在患者体内容易分散和转移，与细胞膜上糖蛋白增加有关

    D. 癌细胞与正常细胞相比，遗传物质不一定发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酶具有极强的催化功能，最根本的原因是(　　)

    ①增加了反应物之间的接触　②降低了反应物分子的活化能　③提高了反应物分子的活化能　④本身的数量和性质不变化，可反复利用

    A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是光合作用过程示意图，请回答问题。

    （1）光合作用包括两个阶段，其中E是________________，在叶绿体的_________________进行，该阶段需要D阶段提供的物质是________________。

    （2）叶绿体的色素分布在____________________________。

    （3）若将正常进行光合作用的植物突然停止光照，植物叶肉细胞内C5含量就会迅速发生什么变化？_________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某小组对大豆种子萌发过程中蛋白质含量变化进行了研究(如下图)，请填充实验原理；判断实验步骤中画线部分是否正确，并更正错误之处；写出实验结果。

    (1)实验原理：蛋白质__________________________________________，其颜色深浅与蛋白质含量成正比。

    (2)实验步骤：

    ①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出，各加入适量蒸馏水，研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液。

    ②取3支试管，编号1、2、3，分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液。

    ③在上述试管中各加入等量的双缩脲试剂A和B按比例配制的混合液(a)，振荡均匀后，在沸水浴中加热观察颜色变化(b)。

    a：________________________________________________________________________。

    b：________________________________________________________________________。

    (3)实验结果：_______________________________________________________________。

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