| A. | 让它与另一株纯种高茎豌豆杂交 | B. | 让它与另一株杂种高茎豌豆杂交 | ||
| C. | 让它与另一株矮茎豌豆测交 | D. | 让它进行自交,看是否性状分离 |
分析 鉴别方法:
(1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法;
(2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便;
(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交法(只能用于植物);
(4)提高优良品种的纯度,常用自交法;
(5)检验杂种F1的基因型采用测交法.
解答 解:鉴别一株高茎豌豆的基因组成,可用测交法和自交法,豌豆是闭花自花授粉(自交)植物,因此其中自交法最简便.如果后代全是高茎则为纯合子;如果后代既有高茎也有矮茎,且比例是3:1,则为杂合子.
故选:D.
点评 本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,学会运用不同的方法进行鉴别,能扣住题干中关键词“最简便”选出正确的答案,属于考纲理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 载体蛋白、呼吸酶、氨基酸 | B. | 血红蛋白、O2和葡萄糖 | ||
| C. | 葡萄糖、CO2和胰岛素 | D. | 激素、递质小泡和氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图中丙模式和甲模式体现了下丘脑直接或间接调节内分泌腺的活动 | |
| B. | 符合甲模式调节方式的靶腺体只有甲状腺 | |
| C. | 激素b可能是抗利尿激素,由下丘脑分泌 | |
| D. | 激素c可能是胰岛素也可能是胰高血糖素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 多细胞生物体内细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的 | |
| B. | 个体发育过程中细胞的正常分裂、分化和凋亡对生物体都具有积极意义 | |
| C. | 细胞分化使细胞的遗传物质发生改变,导致细胞的形态和功能各不相同 | |
| D. | 细胞分裂存在于个体整个发育过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 1项 | B. | 2项 | C. | 3项 | D. | 4项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性 | |
| B. | 生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新 | |
| C. | 分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成 | |
| D. | 合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 甲为初级卵母细胞,含8条染色单体 | |
| B. | 乙处在有丝分裂后期,含4个染色体组 | |
| C. | 丙表示等位基因分离,非等位基因自由组合 | |
| D. | 丙处在减数第二次分裂后期,有两对同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜 | |
| B. | 原核细胞具有与真核细胞相似的细胞质 | |
| C. | 原核细胞具有真核细胞那样的DNA分子,并控制细胞的遗传 | |
| D. | 原核生物有具有真核生物那样的染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 甲图ab段细胞内会进行转录、翻译 | |
| B. | 甲图ce段出现4个四分体 | |
| C. | 乙图所示的情况可在甲图的fg段出现 | |
| D. | 乙图染色单体数为0是因为ef段出现着丝点分裂的现象 |
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