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    下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是（　　）
    A、神经递质进入突触间隙
    B、牛奶被饮入胃中
    C、氧进入血液中的红细胞里
    D、精子进入输卵管腔
    考点：内环境的组成
    专题：
    分析：内环境主要由组织液、血浆、淋巴等细胞外液组成．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介．需要注意的是消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的，不属于内环镜．据此答题．
    解答： 解：A、突触间隙间为组织液，属于内环境，A正确；
    B、胃直接与外界相通，不属于内环境，B错误；
    C、细胞内为细胞内液，不属于内环境，C错误；
    D、输卵管直接与外界相通，不属于内环境，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查内环境的组成，要求考生识记内环境的组成，明确内环境就是细胞外液，消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通，不属于内环镜，并根据题干要求，选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    根据现代生物进化理论，下列关于生物进化的叙述错误的是（　　）
    A、环境改变使生物产生定向的变异
    B、种群是生物进化的基本单位
    C、生物进化的实质是种群的基因频率定向变化，导致生物朝着一定的方向不断进化
    D、不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中不断进化发展，形成生物的多样性

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    淀粉酶的合成是在（　　）
    A、线粒体中B、高尔基体中
    C、核糖体中D、内质网中

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    图表示除分解者外有5个物种（U、V、W、X、Y）构成的一个生态系统的食物网，箭头表示能量流动的方向．下表叙述正确的是（　　）
      生产者 草食动物 杂食动物 肉食动物
    A U V W XY
    B U Y X WV
    C V U W XY
    D V U Y WX
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生．5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了39只，其中有上次标记的个体13只．则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近（　　）
    A、50只B、42只
    C、92只D、150只

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某患者的脊髓上部受到严重损伤，当用针刺其大腿时，该患者（　　）
    A、能产生缩腿反射，并感到疼痛
    B、能产生缩腿反射，不感到疼痛
    C、不产生缩腿反射，但能感到疼痛
    D、不产生缩腿反射，不感到疼痛

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如果人的食物有
    1
    2
    来自绿色的植物，
    1
    4
    来自小型肉食性动物，
    1
    4
    来自羊．请分析，人每增加1kg体重，最多约消耗植物（　　）
    A、28 kg
    B、10 kg
    C、110 kg
    D、280 kg

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的四种器官，①②是有关的生理过程，下列说法错误的是（　　）
    A、内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁
    B、②表示重吸收作用
    C、Ⅱ代表胃，是消化吸收的主要场所
    D、Ⅳ表示的器官是皮肤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图是人体局部内环境示意图．以下叙述正确的是（　　）
    A、①结构和②结构的细胞所处的具体内环境相同
    B、长期营养不良会使C液渗透压减少
    C、正常情况下C液中二氧化碳的浓度高于A液
    D、丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水的过程发生在C液中

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