分析图1.图2.回答问题(1).观察A-D结构模式图.回答问题．(1)图1中的细胞Ⅱ名称是 .该细胞中有对同源染色体.细胞核中有个DNA分子.细胞Ⅲ的名称是．图2表示的过程应该在图1方框的位置．(2)上述A-D结构中共有的物质是．A.B.C共有的细胞器是．(3)A图是刚刚发生质壁分离的细胞.据图判断能进行的生命活动有．①光合作用 ②细胞� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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分析图1、图2，回答问题（1），观察A～D结构模式图，回答问题（2）～（6）．
（1）图1中的细胞Ⅱ名称是

，该细胞中有

对同源染色体，细胞核中有

个DNA分子，细胞Ⅲ的名称是

．图2表示的过程应该在图1方框

（填①或②）的位置．
（2）上述A～D结构中共有的物质是

．A、B、C共有的细胞器是

．
（3）A图是刚刚发生质壁分离的细胞，据图判断能进行的生命活动有

．
①光合作用 ②细胞呼吸 ③细胞增殖 ④细胞分化
（4）若用纤维素酶处理A、B、C三种细胞，则图中细胞

的外层会发生明显变化．
（5）A图所示生物的细胞在增殖过程中会周期性消失的结构有

（写结构名称）．
（6）上述4个结构所代表的生物体中，

的基因肯定不遵守孟德尔的遗传规律．

考点：细胞的减数分裂,原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因

专题：

分析：分析图解：图1中，精原细胞通过复制形成①初级精母细胞，初级精母细胞通过减数第一次分裂形成两个②次级精母细胞，次级精母细胞通过减数第二次分裂形成四个精细胞（细胞Ⅲ）．
图2细胞中没有同源染色体，并且发生着丝点分裂，属于减二后期细胞，
图3中，A是植物细胞、B是动物细胞、C是原核细胞、D是病毒．

解答： 解：（1）精原细胞通过复制形成①初级精母细胞，初级精母细胞通过减数第一次分裂形成两个②次级精母细胞，由于同源染色体在减一时发生分离，因此该细胞中没有同源染色体，但是细胞核中有4个DNA分子．次级精母细胞通过减数第二次分裂形成四个精细胞（细胞Ⅲ）．图2细胞中没有同源染色体，并且发生着丝点分裂，属于减二后期细胞，因此表示的过程应该在图1方框②的位置．
（2）图中A是植物细胞、B是动物细胞、C是原核细胞、D是病毒，由于病毒的成分只有核酸和DNA，因此A～D结构中共有的物质是蛋白质、核酸．A、B、C共有的细胞器是核糖体．
（3）A图是刚刚发生质壁分离的细胞，由于细胞中没有叶绿体，因此不能进行光合作用；但是所有细胞都能够进行细胞呼吸；该细胞属于高度分化的植物细胞，已经不具有再分裂的能力，通过也不会再发生细胞分化．
（4）根据酶的专一性，纤维素酶能够水解纤维素，而植物细胞壁的成分为纤维素和果胶，因此图中细胞A的外层会发生明显变化．动物细胞没有纤维素，细菌细胞壁的成分为肽聚糖．
（5）细胞在有丝分裂过程中，核仁、核膜会周期性消失．
（6）孟德尔的遗传规律只适用于进行有性生殖的真核生物的细胞核遗传，因此A生物体中线粒体和叶绿体中基因、B中线粒体中基因、C和D生物体中的所有基因肯定不遵守孟德尔的遗传规律．
故答案为：
（1）次级精母细胞 0 4 精细胞 ②
（2）蛋白质、核酸核糖体
（3）②
（4）A
（5）核仁、核膜
（6）A生物体中线粒体和叶绿体中基因、B中线粒体中基因、C和D生物体中的所有基因

点评：本题考查了减数分裂和细胞结构等方面的知识，意在考查考生的识图能力和理解能力，难度适中．考生要能够识记植物细胞壁的成分，明确遗传定律的适用范围；识记有丝分裂过程中核仁和核膜的变化等方面的知识．

练习册系列答案

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①

②

③

④

⑤

⑥

．

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