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    下列关于基因在细胞中的存在方式的叙述，正确的是（　　）
    A、在体细胞中成对存在，在配子中成单存在
    B、在体细胞和配子中都是成单存在
    C、在体细胞和配子中都是成对存在
    D、在体细胞成单存在，在配子中成双存在
    考点：对分离现象的解释和验证
    专题：
    分析：根据基因位于染色体上，染色体在体细胞中是成对存在的，基因也是成对存在的，在生殖细胞中是成单存在的，据此作答．
    解答： 解：每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此染色体在体细胞中是成对存在的，基因也是成对存在的，在生殖细胞中是成单存在的．
    故选：A．
    点评：本题考查基因在细胞中的存在方式，意在考查考生理解所学的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    两种细胞分别拥有下列特征：
    特征细胞Ⅰ细胞Ⅱ
    细胞壁有有
    核糖体有有
    细胞核无有
    进行光合作用的能力有无
    细胞呼吸有有
    从表中给出的特征分析，下列说法不正确的是（　　）
    A、细胞Ⅰ是原核细胞，可能是蓝藻
    B、细胞Ⅱ是真核细胞，可能是酵母菌细胞
    C、两种细胞都有染色体
    D、细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ要晚

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于“肺炎双球菌的转化实验”，下列哪一项叙述是正确的（　　）
    A、R型菌与S型菌DNA混合后，转化是基因突变的结果
    B、用S型菌DNA与活R型菌混合后，可能培养出S型菌和R型菌
    C、用DNA酶处理S型菌DNA后与活R型菌混合，可培养出S型菌和R型菌
    D、格里菲思用活R型菌与死S型菌混合后注射到小鼠体内，可导致小鼠死亡，这就证明了DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为特异性免疫过程某个时期的示意图，图中“X”代表的细胞名称是（　　）
    A、B细胞B、效应T细胞
    C、记忆细胞D、浆细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据现代生物进化理论，下列叙述正确的是（　　）
    A、不同种群间基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因
    B、捕食者的存在对被捕食者是有害无益的
    C、生物进化的实质是种群基因型频率的定向改变
    D、进化地位越高等的生物，适应环境能力越强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、促性腺激素释放激素、抗利尿激素只能作用于垂体细胞
    B、过氧化氢酶通过为过氧化氢供能来提高化学反应速率
    C、Na+具有维持细胞外液渗透压的重要作用，神经元受到刺激时它将内流
    D、人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌不自主的收缩而打寒颤，属于条件反射，该反射弧的神经中枢主要在下丘脑，而冷觉感觉中枢在大脑皮层

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关现代生物进化理论的叙述，错误的是（　　）
    A、群落是生物进化的基本单位
    B、生殖隔离是新物种形成的标志
    C、突变和基因重组为生物进化提供了原材料
    D、自然选择使种群基因频率发生定向改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    血红蛋白分子有四条多肽链（即两条α链，两条β链）；α肽链和β肽链分别受α基因、β基因控制合成．下列有关人体血红蛋白的叙述，正确的是（　　）
    A、α基因的两条DNA单链分别编码两条α肽链，β基因的两条DNA单链分别编码两条β肽链
    B、沸水浴加热之后，构成血红蛋白的肽链充分伸展并断裂
    C、血红蛋白的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关
    D、控制合成血红蛋白的mRNA在细胞核中形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于内环境与稳态的叙述错误的是（　　）
    A、所有的稳态都是相对的
    B、毛细淋巴管阻塞，会引起组织发生水肿和组织液中高分子物质数量增加
    C、血液中Na2CO3过多时，就与H2CO3结合处NaHCO3
    D、当稳态遭到破坏，必将引起酶促反应速率的加快

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