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    图甲表示A、B两种植物随着光照强度的变化CO2释放量的变化曲线图；图乙、图丙是科学家所做的实验：将10g叶肉细胞中的叶绿体和线粒体分离开来，在离体条件下分别测定其光合作用中CO2的吸收量（图乙）和呼吸作用中CO2的释放量（图丙）．
    据图甲回答下列问题：

    （1）绿色植物在有光的条件下进行光合作用，其原因是植物先进行光反应，产生
     
    供给暗反应所利用．此时在叶绿体中ADP的移动方向是从
     
    到
     
    ．
    （2）当B植物位于光照强度为X点时，其细胞中可以产生ATP的场所有
     
    ．
    （3）当光照强度达到Z点后，限制A植物光合作用的外界因素主要有
     
    ．
    （4）当平均光照强度在X和Y之间（不包括X、Y），假设白天和黑夜的时间各为12h，A植物一昼夜中有机物积累量的变化是
     
    （减少或增加）．
    据图乙、丙回答下列问题
    （5）当光照强度为8千勒克斯的条件，温度为15℃的条件下，离体叶绿体的光合作用强度是
     
     μg/h/10g．
    （6）温度为30℃的条件下的叶肉细胞既不吸收CO2，也不释放CO2，此时的光照强度应为
     
    千勒克斯．
    考点：影响光合作用速率的环境因素
    专题：
    分析：分析图甲：图中光照强度为0时，植物只进行呼吸作用，图中看出A植物的呼吸作用强度高．光照强度在X和Y之间时，B植物净光合作用大于1，大于夜间的呼吸作用消耗；A植物净光合作用小于2，小于夜间该植物呼吸作用消耗．当光照强度达到Z点后，光合作用强度不再增强，说明光照不再是限制因素．
    分析曲线乙、丙：按题目的条件，由于上述数据是在叶绿体和线粒体离体的条件下测得的，光合作用和呼吸作用都是在独立的条件下进行．这与对整体叶片或植株的测量不同，对整体植株测得的吸收CO2或释放出O2的数据反应的是净光合作用速率，而真正的光合作用速率还应该加上这段时间中的呼吸消耗．本题目所设条件叶绿体与线粒体已分离，在测定叶绿体的光合作用时不存在呼吸作用的影响．所以光合作用和呼吸作用速率只要直接读取曲线中的有关数据就行．
    解答： 解：（1）绿色植物在有光的条件下进行光合作用，其原因是植物先进行光反应，产生[H]、ATP供给暗反应所利用．光反应消耗ADP，暗反应产生ADP，故此时在叶绿体中ADP的移动方向是从叶绿体的基质到类囊体的薄膜．
    （2）当B植物二氧化碳净吸收量为0时，光合强度=呼吸强度，其细胞中可以产生ATP的场所有细胞质基质、叶绿体、线粒体．
    （3）当光照强度达到Z点后，光合作用强度不再增强，说明光照不再是限制因素，限制A植物光合作用的外界因素主要有二氧化碳的浓度、温度．
    （4）当平均光照强度在X和Y之间（不包括X、Y），由于净光合速率始终小于2，假设白天和黑夜的时间各为12h，A植物一昼夜中有机物积累量的变化是减少．
    （5）由图可知：当光照强度为8千勒克斯的条件，温度为15℃的条件下，离体叶绿体的光合作用强度是4μg/h/10g．
    （6）温度为30℃的条件下的叶肉细胞既不吸收CO2，也不释放CO2，光合作用强度=呼吸作用强度，此时的光照强度应为1.5千勒克斯．
    故答案为：
    （1）[H]、ATP      叶绿体的基质     类囊体的薄膜
    （2）细胞质基质、线粒体，叶绿体
    （3）二氧化碳的浓度、温度
    （4）减少
    （5）4
    （6）1.5
    点评：本题考查了影响光合作用和呼吸作用的环境因素，意在考查考生能从题目所给的图形中获取有效信息的能力，理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力；能够利用净光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率进行解题．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家从某些能无限增殖细胞的细胞质中分离出无限增殖调控基因（prG），该基因能激发许多动物细胞分裂，这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景．请回答以下相关问题：

    （1）利用细胞融合技术制备单克隆抗体，促进动物细胞融合常用的诱导因素是
     
    ．
    （2）利用细胞融合技术制备单克隆抗体时有两次筛选，第1次筛选的目的是
     
    ，第2次筛选的目的是
     
    ．
    （3）有人提出，可以直接通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，其思路如右图所示．

    请回答：
    ①酶A是指
     
    ，酶B是指
     

    ②对已导入重组质粒的II进行“检测”的目的是
     
    ；
    （4）也有人提出用细胞核移植技术构建重组细胞来生产单克隆抗体，试用相关的图示及文字表示该过程：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某学校高二学生根据西瓜受粉后，子房发育成果实的过程绘出的变化曲线（注：横坐标示实际天数，纵座标示子房直经大小），其中A曲线表示正常授粉情况下的记录，请分析回答下列有关问题
    （1）曲线A表示子直径渐
     
    ，说明授粉后子房能发育成
     
    ，原因是胚珠发育成种子的过程中，合成
     
    ，促进其发育成果实．
    （2）曲线B表示子房直径逐渐
     
    ，说明子房
     
    ，曲线B下降的可能是雌蕊未
     
    ，或者子房发育早期，人为除去了
     
    或被虫蛀，使果实发育缺乏
     
    而停止发育．
    （3）对比曲线A和曲线B得出的结论是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是生物体内某些物质分泌的相关情况，请分析回答

    （1）垂体分泌的促甲状腺激素的靶器官是
     
    ，垂体的分泌活动受
     
    激素的调节作用．在该模式图中，由感受寒冷到甲状腺激素分泌增多的调节过程中，
     
    是神经调节和体液调节的中转站．
    （2）甲状腺激素含量较多时，会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，该调节机制属于
     
    调节．
    （3）垂体除了能产生促激素外，还能分泌
     
    ，该激素与甲状腺激素相互
     
    ，都能促进动物生长．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究人员利用密闭玻璃容器探究环境因素对光合作用的影响，下面两个图是在温度适宜、CO2浓度为0.03%的条件下测得的相关曲线．回答下列问题：

    （1）叶绿体中吸收光能的色素中含量最多的是
     

    （2）图甲a点时叶肉细胞中产生ATP的场所是
     
    ，若在CO2浓度为1%条件下进行实验，则图甲中曲线与横坐标的交点（b）位置移动情况是
     
    ．
    （3）得到图乙曲线的实验中，给植株光照时间共有
     
    h，EF段限制的主要环境因素为
     
    ．当图中S1、S2和S3的面积关系为
     
    时，说明实验结束后植株的干重增加了．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    光质（不同波长的可见光）对光合作用、物质代谢、植物的生长等均有调控作用．（[]内写编号，横线上写文字）

    （1）图1所示的结构是
     
    ，吸收可见光的色素位于图1中的[
     
    ]．
    （2）光质主要通过影响图2中的反应
     
    （反应I或II）而影响光合作用的效率，图2中反应II发生在图1中的[
     
    ]．
    （3）图2中的A是
     
    ，D是
     
    ．卡尔文循环主要包括
     
    和
     
    两个过程．
    （4）利用不同光质组合的光对菊花幼苗进行一段时间的照射，发现菊花幼苗的生长有显著变化实验结果
    如表：
    组别光质光照强度（相对值）干重（g）
    第1组中红光400.189
    第2组高红光+蓝光400.180
    第3组低红光+蓝光400.171
    第4组蓝光400.147
    第5组远红光400.066
    第6组白光400.149
    上述六组光质组合中，属于对照组的是第
     
    组．选择系列红光与蓝光为主要光质进行试验，其依据主要是
     
    ．不同光质释放的热量不同，因此实验时需要严格控制
     
    ．
    棚栽菊花时，若要取得更理想的光合作用效果，根据表5的实验结果，可以重新选择
     
    两种光质组合．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（　　）
    A、无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜
    B、叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用
    C、细胞呼吸所需要的酶都在线粒体中
    D、夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关蛋白质的问题．
    （1）如图为脑啡肽的结构简式，据图回答：

    ①脑啡肽是由5个氨基酸失去4分子的水形成的，这样的反应叫
     
    ．该化合物中有
     
    个羧基；肽键的结构式写法
     
    ．
    ②脑啡肽分子是由
     
    种氨基酸形成的，造成氨基酸种类不同的原因是
     
    ．
    （2）一些大分子蛋白质的结构非常复杂，高温、X射线、强酸、强碱、重金属盐等会引起蛋白质变性，其主要原因是蛋白质的
     
    遭到了破坏．
    （3）现有800个氨基酸，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质，共有
     
    个肽键和
     
    个氨基．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是（　　）
    A、线粒体和叶绿体都含有DNA、RNA和ATP合成酶
    B、蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用
    C、线粒体和叶绿体为双层膜结构，其内膜中酶的种类相同
    D、线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒

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