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20.下列有关细胞的叙述,错误的是(  )
A.硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和蛋白质
B.细胞学说揭示了“老细胞为什么要产生新细胞”
C.柳树叶肉细胞的细胞核、叶绿体和线粒体中均含有DNA
D.胆固醇和维生素D都属于固醇

分析 1、原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核;它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA.
2、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成,生物膜在组成成分和结构上相似,在结构和功能上紧密联系,使细胞成为统一的有机整体.
3、细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出.
内容:a、一切动植物都是由细胞构成的;b、细胞是一个相对独立的单位;c、新细胞可以从老细胞产生.
意义:证明了动植物界具有统一性.

解答 解:A、硝化细菌、颤藻为原核生物,霉菌为真核生物,它们的细胞都含有核糖体、DNA和蛋白质,A正确;
B、细胞学说提出细胞能产生新细胞,并未说明为什么要产生新细胞,B错误;
C、叶绿体和线粒体是半自主性细胞器,都含有少量DNA,DN主要分布在细胞核,故柳树叶肉细胞的细胞核、叶绿体和线粒体中均含有DNA,C正确;
D、固醇包括胆固醇、性激素和维生素D,D正确.
故选:B.

点评 本题考查原核生物和真核生物细胞形态和结构、生物膜系统等知识,要求考生识记原核生物和真核生物的形态结构,并能对两者进行比较,试题难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.图为噬菌体侵染细菌实验过程的示意图,请据图分析回答:

(1)第一步是获得被放射性同位素标记的噬菌体.根据实验结果判断,所选用的放射性标记物是32P.
(2)第二步中锥形瓶内的培养液最初培养的是不含(填“含”或“不含”)放射性标记的.
(3)第三步实验操作的目的是将噬菌体外壳与被侵染的细菌分离开.
(4)离心后检测发现放射性主要存在于沉淀物中,原因是32P标记的噬菌体DNA进入细菌内部.
(5)以上实验结果说明:T2噬菌体的DNA进入细菌细胞内而蛋白质外壳留在了外面,DNA是噬菌体的遗传物质.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图为人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图.

(1)图中A、B、C代表的内环境依次是组织液、血浆、淋巴.三者的成分相似,最主要的差别在于B液中含有较多的蛋白质.
(2)某人喝大量的食醋后,是否会引起内环境中的PH明显下降?不会.原因是血浆中存在缓冲物质.
(3)血液中的氧气进入组织细胞的途径是:血浆→A(填字母)→组织细胞.
(4)日常生活中,如果饮水过少或吃的食物偏咸,将导致内环境的渗透压升高,但一般情况下机体可通过体液和神经的共同调节,使内环境的渗透压保持相对稳定.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题:

(1)组成DNA的基本单位是[]5脱氧核糖核苷酸.
(2)图中1、2、6的名称依次为1磷酸;2天涯海阁;6碱基对.
(3)图中8示意的是一条脱氧核苷酸链.在双链DNA分子中嘌呤与嘧啶之间的数量关系可表示为嘧啶=嘌呤.
(4)由于解旋酶的作用使[]7氢键断裂,两条扭成螺旋的双链解开,若4是胞嘧啶,则3是鸟嘌呤.
(5)上述DNA分子彻底水解得到的产物是B
A.脱氧核糖、核糖和磷酸  B.脱氧核糖、碱基和磷酸
C.核糖、碱基和磷酸  D.核糖核苷酸、碱基和磷酸.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.在下列实验描述中,正确的是(  )
A.肺炎双球菌活体转化实验能证明DNA是遗传物质
B.噬菌体侵染细菌实验中,没有对DNA和蛋白质分开进行研究
C.烟草花叶病毒的感染和重建实验能证明RNA是遗传物质
D.加热杀死的S型肺炎球菌的DNA和R型活菌混合后注入小鼠,小鼠中只能分离出S型活细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关生物圈和酸雨等问题的说法,正确的是(  )
A.生物圈是一个在物质和能量上自给自足的生态系统
B.植物能吸收硫酸盐并将S元素用于合成核酸和蛋白质
C.酸雨能直接伤害植物的根,间接伤害植物的叶和芽
D.人类活动造成大量野生生物的灭绝,使生物多样性急剧下降

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.反射活动的结构基础是(  )
A.细胞B.血液C.反射弧D.神经

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江杭州五校高三10月月考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞结构的叙述正确的是

A.有细胞壁的细胞都具有核膜结构

B.核糖体不具有生物膜结构,因此其组成中不含有磷脂和蛋白质

C.利用蛋白酶处理染色体后,剩余的丝状物主要是DNA

D.含有色素的细胞器只有叶绿体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安第七十中学高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

从生命系统的结构层次来分析,下列属于种群的是( )

A.池塘中的一群鱼

B.培养基被污染后除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌

C.培养皿中的大肠杆菌菌落

D.在一棵枯树枝上生活着蚂蚁,长满了苔藓

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同步练习册答案