从生命系统的结构层次来分析,下列属于种群的是( )
A.池塘中的一群鱼
B.培养基被污染后除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌
C.培养皿中的大肠杆菌菌落
D.在一棵枯树枝上生活着蚂蚁,长满了苔藓
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和蛋白质 | |
| B. | 细胞学说揭示了“老细胞为什么要产生新细胞” | |
| C. | 柳树叶肉细胞的细胞核、叶绿体和线粒体中均含有DNA | |
| D. | 胆固醇和维生素D都属于固醇 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安第七十中学高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
生物学实验中常用普通光学显微镜,试回答:
(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的________。
(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中可看到细胞________个,所看到视野的亮度比原来_____。
(3)在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离,为便于判明,此时应( )
A.改用凹面反光镜,放大光圈
B.改用凹面反光镜,缩小光圈
C.改用平面反光镜,放大光圈
D.改用平面反光镜,缩小光圈
(4)从低倍镜换高倍镜观察的基本步骤是:先在低倍镜下找到物像,把物像移到视野的________,然后转动__ ______,把高倍物镜转到镜筒的正中央,在视野中看到模糊的物像,最后调节________________,把物像调清楚。
(5)在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的右上方,应向________移动玻片,方能使要观察的物像位于视野的中央;在玻片上写一个字母“p”,则在显微镜的视野中观察到的是________。
(6)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)。
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科学家依据________________将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的________(填标号)。图中能进行光合作用的是________ (填标号),A、B所示细胞都有的细胞器是________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安第七十中学高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在组成人体的各种化学元素中,最基本元素、含量最多的元素、占细胞干重最多的元素依次是( )
A.C、O、C B.C、H、O
C.C、O、N D.C、O、O
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安第七十中学高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列四种生物中,哪种生物的细胞结构与其它三种的细胞有明显区别( )
A.酵母菌 B.乳酸菌
C.青霉菌 D.蘑菇
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科目:高中生物 来源:2016届湖北孝感高级中学高三10月调考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(11分)Ⅰ在研究安哥拉兔长毛(由a基因控制)和短毛(由A基因控制),用纯种长毛雌兔和纯种短毛雄兔交配,产生多个后代(F1),F1中的雌兔都是短毛,雄兔都是长毛。
(1)若长毛和短毛基因只位于X染色体上,则F1中雌兔基因型为 ;
(2)长毛和短毛基因 (能/不能)位于XY同源区段。
(3)若长毛和短毛基因位于常染色体上,且在雄兔中仅AA表现为短毛,雌兔中仅aa表现为长毛。现让F1的雌、雄兔交配产生多个后代(F2)。F2中长毛与短毛个体比值为 ,雌兔中长毛与短毛个体比值为 , 雄兔中长毛与短毛个体比值为
Ⅱ某种昆虫长翅(A)对残翅(a)为显性,直翅(B)对弯翅(b)为显性,有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性,控制这3对性状的基因均位于常染色体上。
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(1)现有一个该昆虫的基因型如甲图所示,通过子代性状分离比9:3:3:1来验证基因自由组合定律,可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型是 。
(2)现有一个该昆虫的基因型如乙图所示,通过子代性状分离比1:1:1:1来验证B、b和D、d遵循基因自由组合定律,可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型是 。
(3)现有一个该昆虫的基因型如丙图所示,为验证基因自由组合定律,可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型是 。
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科目:高中生物 来源:2016届湖北孝感高级中学高三10月调考生物试卷(解析版) 题型:选择题
蔗糖酶能够催化蔗糖水解。下表是在某一相同温度下研究蔗糖酶和蔗糖浓度对水解反应速率影响的系列实验结果。下列有关该实验说法不正确的是:
实验组 | 实验一 | 实验二 | ||||||||
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
蔗糖酶浓度 | 0% | 1% | 2% | 4% | 5% | 2% | 2% | 2% | 2% | 2% |
蔗糖浓度 | 10% | 10% | 10% | 10% | 10% | 0% | 5% | 10% | 20% | 30% |
相对反应速度 | 0 | 25 | 50 | 100 | 200 | 0 | 25 | 50 | 65 | 65 |
A.实验一中,酶浓度低于5%时限制反应速率的因素是蔗糖浓度
B.实验二中,蔗糖浓
度高于20%后限制反应速率的因素是蔗糖酶浓度
C.两组实验的自变量不同,因变量相同
D.如果系列实验条件温度升高5℃,相对反应速率可能降低
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
细辛是一种在森林下层生活的植物,滨藜是一种在沙漠中生活的植物。下图是光照强度对两种植物(甲、乙)光合作用强度影响的曲线。请据图作答:
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(1)图中代表滨藜光合作用强度变化曲线是________。b1点的生物学含义是________________。若将植物移植到缺Mg的环境中培养,一段时间后b2点将向______移。
(2)图中e点时,限制甲植物增产的主要环境因素是________________,限制乙植物增产的主要环境因素是________,此时固定CO2量较多的植物是________。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ③过程既产生[H],也消耗[H] | B. | ③过程释放的能量比②过程多 | ||
| C. | ③过程需要大量O2参与 | D. | ①②过程进行的场所不相同 |
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