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    1．下表列出了教材中部分实验材料、实验条件和观察内容，请回答有关问题．
    组别材料实验条件观察内容
    A浸泡过的花生种子清水、苏丹III染液、50%酒精溶液细胞中着色的小颗粒
    B人口腔上皮细胞甲基绿吡罗红染色剂DNA和RNA在细胞中的分布
    C人口腔上皮细胞健那绿染液线粒体的形态
    D洋葱鳞片叶外表皮解离液（含HCL、酒精）、0.3g/mL蔗糖溶液、清水质壁分离及复原
    （1）A组实验中脂肪颗粒被染成橘黄色；50%酒精的作用是洗去浮色
    （2）B组实验中被染成绿色的部位是细胞核．
    （3）C组实验与B组实验取材相同，但B组实验要对材料进行水解，C组实验不需要水解，只需对材料直接进行染色就能观察到相应的现象，其原因是健那绿是活性染料（健那绿使活细胞中的线粒体染色）．
    （4）D组实验中，在显微镜下观察不到质壁分离现象，导致实验失败的原因是解离液破坏了细胞的原生质层，细胞失去了选择透过性（或解离液使细胞死亡）．
    （5）黄豆是制作豆腐的原料，请你设计一个实验来检测黄豆中是否含有蛋白质．
    实验原理：蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应
    材料：净泡过的黄豆、清水、豆浆机、0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液、试管、量筒、试管架、大小烧杯、滴管等．
    步骤：①在豆浆机中加入浸泡过的黄豆和一定量的清水，研磨，倒出豆浆
    ②向试管内注入2mL待测豆浆
    ③向试管内注入1mL0.1g/mL的NaOH溶液，摇匀
    ④向试管内注入4滴0.01g/mL的CuSO4溶液，摇匀
    ⑤观察试管内的颜色变化
    结果预测与分析：a若试管内出现紫色反应，则说明黄豆中含有蛋白质；
    B若试管内不出现紫色反应，则说明黄豆中不含有蛋白质．

    分析 生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．

    解答 解：（1）脂肪可以被苏丹Ⅲ染成橘黄色，实验中酒精的作用是洗去浮色．
    （2）观察DNA和RNA在细胞中的分布实验，DNA可以被甲基绿染成绿色，主要分布在细胞核中．
    （3）观察线粒体需要使用健那绿染色，健那绿是一种活性染色剂，对活细胞中的线粒体进行染色．
    （4）发生质壁分离必须要有活性的细胞，解离液破坏细胞的原生质层，不会发生质壁分离．
    （5）检测蛋白质可以使用双缩脲试剂，双缩脲试剂可以使蛋白质产生紫色．
    双缩脲试剂使用时需要先加入A液，再加入B液，所以③向试管内注入1mL0.1g/mL的NaOH溶液，摇匀；④向试管内注入4滴0.01g/mL的CuSO4溶液，摇匀．
    a、如果出现紫色反应，说明含有蛋白质；b、如果不出现紫色反应，说明没有蛋白质．
    故答案为：
    （1）橘黄色　 洗去浮色
    （2）细胞核
    （3）健那绿是活性染料（健那绿使活细胞中的线粒体染色）
    （4）解离液破坏了细胞的原生质层，细胞失去了选择透过性（或解离液使细胞死亡）
    （5）蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应
    ③向试管内注入1mL0.1g/mL的NaOH溶液，摇匀；
    ④向试管内注入4滴0.01g/mL的CuSO4溶液，摇匀
    a、试管内出现紫色反应     b、试管内不出现紫色反应

    点评 本题考查生物组织中化合物的鉴定、观察线粒体和叶绿体实验、观察质壁分离及复原实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验步骤、实验采用的试剂及试剂的作用等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．研究小组对某草地生态系统进行了调查，并对不同生物消化道内食物组成进行了分析，结果如下表．请分析回答：
    食物
    捕食者    		植物杂食性鸟野兔老鼠虫蛙蛇
    杂食性鸟60%40%
    野兔100%
    老鼠100%
    虫100%
    蛙100%
    蛇60%40%
    鹰10%30%40%20%
    （1）该生态系统食物网中具有捕食和竞争关系的生物是蛇与鹰、虫与杂食性鸟．在野兔与鹰的捕食活动中，双方均为对方提供了大量的信息，这些信息在它们的活动中起到了调节种间关系的作用．
    （2）若相邻营养级间能量传递效率为20%，则蛇增重10kg需消耗植物650kg．在猫头鹰获得能量的渠道中，能量利用率最低的食物链是植物→虫→蛙→蛇→鹰．
    （3）如图是野兔的种群数量变化曲线，调查野兔的种群密度常用方法是标志重捕法．
    ①若迁入时野兔数量为a，经繁殖t代后D点野兔数量是原来的n倍，则该野兔种群增长速率达到最大值时的数量为$\frac{an}{2}$．
    ②为有效控制野兔数量的剧增，人们进行了投药处理．从种群特征分析，在药物的作用下，野兔种群的死亡率上升，导致种群数量减少；存活的野兔因具有抗药性，在食物和空间充裕的条件下，种群的死亡率下降，出生率上升，导致种群数量增加．
    （4）诺贝尔奖获得者屠呦呦提取和加工的青蒿素能治疗疟疾，这体现了生物多样性的直接价值．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，请回答下列问题：
    （1）内质网上合成的蛋白质不能穿过核孔进入细胞核，表明这种转运具有选择透过性性，若此蛋白质在细胞内发挥作用，则可能是呼吸酶、水解酶，（填两种）若此蛋白为血浆蛋白，需经过0层膜进入血浆．
    （2）细胞膜选择透过性的分子基础是磷脂分子具有疏水性和载体蛋白具有专一性．
    （3）若该细胞是高等植物的叶肉细胞，则图中未绘制的细胞器有叶绿体，液泡（写两种）．
    （4）研究表明硒对线粒体膜有稳定作用，可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是③ （填序号）．
    ①脂肪细胞     ②淋巴细胞      ③心肌细胞      ④口腔上皮细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．某科技小组在调查一块面积为50平方千米的草场中仓鼠数量时，第一次捕获了50只，将捕获的仓鼠做好标记后在原地放生．五天后，在同一地点再次捕获没有标志的39只，有标记的13只．由于仓鼠被捕捉一次后更难捕捉，因此推测该草场中仓鼠种群数量最可能（　　）
    A．小于40只B．大于40只C．小于200只D．大于200只

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为核苷酸链结构图，请据图完成下列问题：
    （1）能构成一个完整核苷酸的是a（从a，b中选）．由它形成长链时，其排列顺序代表了遗传信息．
    （2）各核苷酸之间是通过③（填“①”“②”或“③”）连接起来的．
    （3）若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的碱基是T；若该链为核糖核苷酸链，则缺少的碱基是U．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．夏季晴朗的白天，某植物叶片光合作用强度的变化曲线如图所示，据图回答下列问题：
    （1）曲线AB段表明随光照增强，光合作用增强．
    （2）对于C点光合作用强度减弱的解释是：由于中午温度过高，蒸腾作用过大，叶片的气孔关闭，光合作用原料之一的CO2供应大量减少，以至暗反应阶段植物体内的五碳化合物不能与之结合，使三碳化合物形成大为减少．
    （3）DE段光合作用强度下降的原因是光照逐渐减弱，以至光合作用光反应产生的[H]和ATP减少，因而影响暗反应的进行．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．回答下列关于生物变异的问题：
    （1）2013年8月18日，中国“神舟十号”飞船搭载的“大红袍1号”和“正山小种1号”等茶种顺利移交给武夷山茶叶育种基地的科研人员，进入了基地的培育与筛种阶段．这是利用太空条件使相关茶种发生了基因突变 （填变异类型），进而选育出品优或量高的新品种．但实际培育过程中，会出现处理过的种子有的出苗后不久就死亡，绝大多数的产量和品质下降等情况，这说明基因突变对大多数个体来说是有害的．在其中也发现了极少数的个体品质好、产量高，这说明变异是不定向的．
    （2）如图甲表示镰刀型细胞贫血症的发病机理，该病能（填“能”或“不能”）通过光学显微镜直接观察到，转运缬氨酸的tRNA一端裸露的三个碱基应该是CAU．

    （3）某动物的基因型为AABb，该动物体的一个体细胞有丝分裂过程中一条染色体上的基因如图乙所示，则两条姐妹染色单体上的基因不同的原因是发生了基因突变．
    （4）图丙表示两种类型的变异．其中属于基因重组的是① （填序号），属于染色体结构变异的是② （填序号），从发生的染色体种类来看，两种变异的主要区别是①发生在同源染色体之间，②发生在非同源染色体之间．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．设某种群的数量变化曲线模型为：Nt=N0•λt，λ表示该种群数量是前一年的倍数，当λ大于1时，则该年内种群的出生率与死亡率比较（　　）
    A．出生率大于死亡率B．出生率等于死亡率
    C．出生率小于死亡率D．无法确定

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．苯丙酮尿症（PKU）是人体内缺少苯丙氨酸羟化酶（酶①）导致的苯丙酮酸积累，进而对婴儿神经系统发育造成影响而出现智力低下．某人群中致病基因频率为$\frac{1}{100}$，A/a基因位于常染色体上．如图是PKU的发病示意图，下列说法正确的是（　　）
    A．PKU是基因突变的结果，这种不利突变不能为进化提供原材料
    B．父母正常而子代患PKU是两亲代致病基因发生基因重组的结果
    C．PKU婴儿时期禁食含苯丙氨酸的食物可保证身体和智力正常发育
    D．基因型Aa的个体与人群中某正常人结婚的子代患病概率为$\frac{1}{202}$

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