【题目】如图为利用自然生态系统净化城市生活污水的一种大面积、敞开式污水处理池塘(即稳定塘)示意图。请据图回答下列问题。
(1)稳定塘一般会出现藻类增多现象,影响出水水质。在稳定塘中种植挺水植物可使藻类密度下降,也可以引进________________以控制藻类的过度繁殖。从稳定塘输出的CO2________(大于、小于或等于)输入稳定塘的CO2。
(2)底栖动物通过滤食污染物也可以改善水质。处理后的出水和流入污水相比,明显减少的元素是________,即便这样氧化塘每天处理污水的量是有限的,说明生态系统的________________________。
(3)流经该生态系统的总能量是___________________。输入第一营养级的能量,一部分_______________,一部分用于生长、发育和繁殖等生命活动,储存在生产者的有机物中。
(4)稳定塘依据的最主要的生态工程原理是_________________。在引入生物种类上可以利用生态系统的信息传递,因为信息能够________________________,以维持生态系统的稳定。
【答案】 以藻类为食的动物 大于 N、P 自我调节能力有限 生活污水中有机物含有的能量和生产者固定的太阳能 在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失了 物质循环再生原理 调节生物的种间关系
【解析】试题分析:从图中可以看出,对流入的污水进行处理主要是利用物理沉降、微生物的分解、化学分解和藻类植物的光合作用进行的;细菌和藻类生活在一起彼此有利,细菌通过分解有机物,为藻类生长提供CO2、N、P等;藻类的光合作用为细菌的分解作用提供氧气和有机物。不同水层因为受到物理扩散、生物消耗等因素的影响,水中溶解氧气量随水深度的增加而减少,其中生存的生物类群也会因此而变化。
(1)为了维持该生态系统的稳态,还要引进以藻类为食的动物控制藻类的过度繁殖。根据碳原子守恒的原则分析,输入CO2只能通过生产者如藻类和挺水植物的光合作用固定,而输出的CO2既有植物的呼吸作用,根由其他动物和微生物(分解者)的呼吸作用产生,所以从稳定塘输出的CO2大于输入稳定塘的CO2。
(3)由图可知,细菌和藻类生活在一起彼此有利,细菌通过分解有机物,为藻类生长提供CO2和N、P等矿物质;藻类的光合作用为细菌的分解作用提供氧气和有机物。生态系统的自我调节能力是有限的。
(3)流经该生态系统的总能量是生活污水中有机物含有的能量,藻类固定的太阳能。输入第一营养级的能量,一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失了,一部分用于生长、发育和繁殖等生命活动,储存在生产者的有机物中。
(4)稳定塘依据的最主要的生态工程原理是物质循环再生原理,在引入生物种类上可以利用生态系统的信息传递,因为信息能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率,绘制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅图.除哪幅图外,其余三幅图中“a”点都可表示光合作用速率与呼吸作用速率相等( )
A.图甲
B.图乙
C.图丙
D.图丁
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方,请根据表格和所学知识回答下列相关问题。
成分 | 蛋白胨 | 乳糖 | 蔗糖 | K2HPO4 | 指示剂 | 琼脂 |
含量(g) | 10.0 | 5.0 | 5.0 | 2.0 | 0.2 | 12.0 |
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL |
(1)从生态系统的成分上看,大肠杆菌属于 。
(2)若根据用途划分,该培养基属于 (填“选择”或“鉴别”)培养
基。若要用上述培养基来筛选出土壤中的尿素分解菌,培养基的营养成分必需怎样更改? ,并用
作为指示剂。
(3)在微生物培养的过程中,为防止杂菌污染,需要对培养基和培养皿进行 ;操作者的双手需要进行清洗和 。
(4)图1和图2是培养某细菌的结果图,其对应的接种方法分别是:
和 ,这两种方法接种后培养基上都可以得到由单个细胞繁殖所形成的 。图1所用的接种方法可用来对活菌进行计数。此外,测定微生物数目的另一种方法是 。
(5)以下微生物发酵生产特定产物时,所利用的主要微生物的细胞结构与大肠杆菌较相似的有 。
A.制作果酒
B.由果酒制作果醋
C.制作泡菜
D.制作腐乳
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【题目】下列关于细胞的生命历程的叙述正确的是( )
A.只有细胞生物才可能具有癌基因,病毒没有癌基因
B.对所有生物来说,细胞的衰老和个体的衰老一定不是同步的
C.细胞凋亡过程中有新蛋白质的合成,体现了基因的选择性表达
D.受精卵中的所有基因均被表达,因此受精卵具有全能性
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【题目】当人所处的环境温度从25℃降至5℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为( )
A.减少、减少、增加、不变
B.增加、增加、减少、不变
C.增加、减少、增加、不变
D.增加、增加、减少、降低
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【题目】如图是某地建立的农村综合发展型生态工程示意图。请分析回答。
(1)该生态工程实际上是一个人工生态系统,此人工生态系统的意义是______________。
(2)下列有关人工生态系统的说法,不正确的是(____)
A.使废物资源化
B.减少了化肥等工业产品的投入量,有利于环境保护
C.抵抗力稳定性低于自然生态系统
D.人占有主导地位,是其他生物生存的基础
(3)蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于______________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图甲是物质A通过细胞膜的示意图.请回答以下问题.
(1)物质A跨膜运输的方式是 , 判断理由是 . 其运输方式也可用图乙中的曲线表示.
(2)图甲中细胞膜的模型被称为 , 科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点.
(3)图乙中曲线①反映出物质运输速率与有关,曲线②Q点之前影响物质运输速率的因素可能有 .
(4)肾性糖尿病患者肾小管上皮细胞膜上转运葡萄糖的缺失,使肾小管重吸收葡萄糖的能力降低.某糖尿病患者在注射胰岛素后血糖浓度也没有降低,出现这种现象的原因可能是该患者细胞膜表面的受损或缺乏.
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【题目】利用下列生物材料并通过必要的加工,再加入合理的试剂后,就能在常温常压下立刻呈现相应的颜色.以下组合错误的是( )
A.梨汁,斐林试剂,砖红色
B.大米制成的溶液,碘液,蓝色
C.豆浆,双缩脲试剂,紫色
D.花生子叶,苏丹Ⅲ,橘黄色
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】关于人体激素的叙述,错误的是( )
A.激素在人体内作为信息物质而发挥作用
B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用
C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应
D.激素既不组成细胞的结构,也不提供能量
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