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I(21分)为探究影响光合速率(单位:μmol·m-2·s-1)的因素,科研人员利用玉米和大麦在适宜的温度、光照强度下进行有关实验,结果如右图。请回答:

⑴从图中可以看出,影响光合作用的因素有                        

⑵如果将长势相同的玉米和大麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中,保持题干中的条件和21%的O2环境,一段时间后,       幼苗先死亡。理由是                

⑶由图可知,大麦植株处于不同CO2浓度下,其光合作用速率均以含O2量为     时最高;随着含O2量增加,光合速率会           

⑷某人拟利用下列材料用具设计实验,进一步探究较低和较高氧气浓度对玉米光合速率的影响。请帮助完成下列实验方案。

材料用具:玉米幼苗3株,适宜浓度的完全培养液(含植物生长的全部必需无机盐离子),适宜浓度的NaHCO3溶液(维持CO2含量在大气水平),培养装置,照明灯,O2发生器等。

实验步骤:

①组装培养装置并编号为甲、乙、丙。培养装置除规格满足实验需要并方便添加物质和取样分析外,还应                   

②向甲、乙、丙中分别加入等量且适量的完全培养液和NaHCO3溶液,振荡摇匀,各放入1株玉米幼苗

③向装置甲、乙中分别充入相同体积的4%O2和50%O2,丙组              作为对照。

④在                   条件下培养一段时间,实验过程中保持培养液的有氧环境。

⑤观察记录实验数据,比较得出结论。

结果与结论(略)。

讨论:为尽量减少实验的偶然误差,对实验材料的处理应注意:

a.                                                        

b.                                                        

II.(9分)某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响,做了如下实验:用8株有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株,分别放在密闭的玻璃容器中,在不同实验条件下,利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。实验结果统计如下表,请分析回答下列问题:

编号

1

2

3

4

5

6

7

8

温度(℃)

10

10

20

20

30

30

40

40

光照强度(LX)

1000

0

1000

0

1000

0

1000

0

开始时CO2量(单位)

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

12h后CO2量(单位)

4.5

5.1

3.5

5.4

1.9

5.9

2.0

5.8

(1)序号1、3、5、7可构成一个相对独立的实验组合,在该实验组合中,实验变量是       ,需控制的无关变量是                     

(2)序号2、4、6、8可构成另一个相对独立的实验组合,则该实验组合研究的主题是:

                                 

(3)序号1、3、5、7在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是                             

(4)根据表中实验数据,在坐标图里绘制出不同实验条件(表中所示实验条件)下该植物的呼吸作用速率变化曲线图和真光合作用速率变化曲线图(请在横坐标上注明所表示的变量和具体数值)。

(5)若想确定天竺葵生长的最适合光照强度,请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路:

                                                                           

 

【答案】

I.⑴植物类型(或:植物种类)   CO2浓度  O2浓度(三个空,每空一分)

⑵大麦  在其他条件相同时,玉米的光合速率比大麦高得多,且玉米能利用低浓度CO2进行光合作用,大麦不能

⑶4%   明显下降(逐渐降低)

⑷①透明且密闭  ③充入相同体积的21%O2  ④相同且适宜(的光照、温度等)  讨论:a.幼苗应生长良好且长势一致  b.进行平行重复实验(或每组需用多株玉米幼苗进行实验)

II.(9分)

(1)温度(1分)   光照强度、二氧化碳浓度等(1分)

(2)温度对植物呼吸作用(强度/速率)的影响(1分)

(3)净光合作用所消耗的二氧化碳量(1分)

(4)如图所示(3分):横坐标1分,一个曲线1分。

(5)在温度30℃左右改变光照强度,设置多个梯度光照强度进行实验,其他条件与原实验相同,测定比较单位时间内的CO2吸收量。(2分)

【解析】

试题分析:

I.(1)从图中可以看出,玉米和大麦在相同条件下,光合速率不同;对于大麦来说,在不同的O2浓度下,光合速率也不同;从横坐标可以看出,不同的CO2浓度,光合速率不同。综上,影响光合速率的因素是植物种类、O2浓度和CO2浓度。

(2)将长势相同的玉米和大麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中,在其他条件相同时,玉米的光合速率比大麦高得多,且玉米能利用低浓度CO2进行光合作用,大麦不能因此当CO2浓度下降时,大麦最先死亡;

(3)从图中可以看出,当O2浓度为4%时,光合速率最高,并且随着O2浓度的增加,光合速率下降。

(4)①因为实验目的是探究较低和较高氧气浓度对玉米光合速率的影响,故装置要求是密闭并且透光。③向装置甲、乙中分别充入相同体积的4%O2和50%O2,为了对照,丙组应该冲入相同体积的21%O2

④在对植物进行培养时,应提供相同且适宜的环境条件:如光照、温度等。

讨论:为尽量减少实验的偶然误差,要注意以下两个方面a.幼苗应生长良好且长势一致;b.进行平行重复实验(或每组需用多株玉米幼苗进行实验)

II.(1)序号1、3、5、7组中,实验条件的不同之处在于温度,故温度是自变量,而其他光照强度、二氧化碳浓度等因素都会影响光合速率。

(2)序号2、4、6、8组,自变量是温度,但是光照强度都为0,植物只进行呼吸作用,故实验目的应是:温度对植物呼吸作用(强度/速率)的影响

(3)序号1、3、5、7组,自变量是温度,光照强度相同,故植物同时进行光合作用和呼吸作用,则二氧化碳的变化值为净光合作用所消耗的二氧化碳量。

(4)根据表格中2、4、6、8组数据,可以绘制出呼吸速率变化曲线,1、3、5、7组是净光合速率的变化曲线,真正光合速率曲线应该等于呼吸速率与净光合速率之和,故可以做曲线见答案。

(5)若想确定天竺葵生长的最适合光照强度,根据上题中真正光合速率曲线,可以推知,最适光照强度应该在30LX左右。

考点:本题考查光合作用和呼吸作用的综合知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

光合作用受温度、光照强度等因素的影响,某研究小组以黑藻叶片为实验材料进行了相关的实验探究。

I.该小组为了探究温度对光合作用的影响,设计了以下实验:将生长旺盛的黑藻叶片分成等量的若干组,先在不同温度下分别暗处理1小时,测其重量变化;后立刻再光照1小时(光强度相同),再测其重量变化。根据测得的数据计算光合速率(以真光合速率为指标,即实际光合速率),得到如图结果。请据图分析

作答:

(1) 黑藻生长最适宜的温度为     C ,温度为40C时真光合速率降低的原因是        。

(2) 该实验暗处理的目的是                         o

(3) 若实验测知黑藻叶片在20X:条件下暗处理1小时后有机物重量与暗处理前相比减少了2mg,再光照1小时后有机物重量与暗处理前相比增加了 4mg,则该温度条件下黑藻的真光合速率为     

(4) 该实验除了通过测定有机物合成量,还可以通过测定    或       来计箅真光合速率。

II.研究小组进一步用以下装置探究光照强度对黑藻光合作用的影响。请据图分析作答:

(5) 为防止光照引起瓶内气体的物理性膨胀对实验结果造成的误差,对照组瓶内应如何放置?                                            。

(6) 若光源为同功率的灯泡,可通过                             来控制自变量。

(7) 当光照强度为O时,预测瓶内________ (填气体)将减少,红色液滴将向左移动;光照增强时,预测瓶内______ (填气体)将增加,红色液滴将向右移动。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年安徽省联盟高三第一次联考生物卷(解析版) 题型:综合题

(22分)分析下图l中的生命活动调节过程和图2中运动前后的血糖浓度变化曲线。

(1)图1中可引起下丘脑兴奋的信息分子有          

(2)某人体内缺碘,分析图l中激素①、②的含量变化分别是             

(3)下丘脑调节胰岛分泌胰岛素或胰高血糖素的调节方式属于           。 (填神经调节/体液调节/神经和体液调节)。

(4)①现有a、b、c三只小白鼠,a正常,b的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏,c的胰岛B细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体,则图2是           (填写字母)小鼠的血糖含量变化图;图2中与cd段有关的激素有          

②对a、b两只小白鼠的尿液进行还原糖鉴定,依次出现的颜色是            。

③对b、c小白鼠来说,            (填写字母)小白鼠不能通过注射胰岛素缓解病情。

Ⅱ.去年冬季安徽六安部分温室种植了辣椒,为探究高浓度磷酸一铵(MAP)溶液对辣椒光合速率的影响,安徽省农科院的专家们做了如下实验:

(1)实验材料:温室盆栽的辣椒,8mmol/I.磷酸一铵(MAP)溶液、蒸馏水、喷壶、光合

分析测定仪等。

(2)实验步骤:

①选取若干           的辣椒植株随机平均分成A、B两组,A组为实验组,B组为对照组。

②每天下午6点分别将           喷洒在A、B两组的辣椒叶片上,次日上午10点测定光合速率。

(3)实验结果及分析:

实验结果见下图,由图得出的结论是          

(4)专家们用硫酸钾(SOP)溶液设计实验,证明了2mmol/L硫酸钾(SOP)溶液和8mmol/L磷酸一铵(MAP)溶液效应相同,若将二者共同使用,则存在累加效应。请在下面用柱形图绘出光照强度为400mol·m-2·s-1时的实验结果。

 

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科目:高中生物 来源:2010年安徽省高三上学期第二次月考生物试题 题型:综合题

(8分)绿色植物光合作用的影响因素是多方面的,其外界因素有光照强度、CO2的含量,温度等;其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等。

 

I.请根据图A影响光合作用的因素分析:

   (1)如果横坐标代表光照强度,其影响光合速率主要是影响光合作用的        阶段,此时限制性光合速率最大值的内部因素可能是         

   (2)如果横坐标代表温度,温度主要通过影响             来影响光合速率。

   (3)如果横坐标代表CO2的含量,CO2的含量影响光合作用主要是影响     的产生。

II.图B是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20℃环境中。实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水滴在位置X。30分钟后,针筒的容量需要调至0.6mL的读数,才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题:

   (1)以释放出的氧气量来代表光合作用速率,该植物的光合作用速率是        mL/h。

   (2)用这一方法测量光合作用速率,比实际的光合速率为低,原因是         

   (3)假若将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林,光合作用的速率会大幅度下降,原因是                   

   (4)若将温度提升至30℃,针筒容量需要调至0.8mL读数,才能使水滴维持在X的位置上。由此可以得出什么结论                   

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

绿色植物光合作用的影响因素是多方面的,其外界因素有光照强度、CO2的含量,温度等;其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等。

 

I.请根据图A影响光合作用的因素分析:

   (1)如果横坐标代表光照强度,其影响光合速率主要是影响光合作用的        阶段,此时限制性光合速率最大值的内部因素可能是         

   (2)如果横坐标代表温度,温度主要通过影响             来影响光合速率。

   (3)如果横坐标代表CO2的含量,CO2的含量影响光合作用主要是影响     的产生。

II.图B是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20℃环境中。实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水滴在位置X。30分钟后,针筒的容量需要调至0.6mL的读数,才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题:

   (1)以释放出的氧气量来代表光合作用速率,该植物的光合作用速率是        mL/h。

   (2)用这一方法测量光合作用速率,比实际的光合速率为低,原因是         

   (3)假若将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林,光合作用的速率会大幅度下降,原因是                   

   (4)若将温度提升至30℃,针筒容量需要调至0.8mL读数,才能使水滴维持在X的位置上。由此可以得出什么结论                   

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