【题目】如图表示生物基因的表达过程,下列叙述与该图相符的是( )
A. 图1可发生在绿藻细胞中,图2可发生在蓝藻细胞中
B. DNA-RNA杂交区域中A应与T配对
C. 图2中多肽链合成的方向是从左到右
D. 图2中①②③的合成与核仁有关
【答案】C
【解析】
据题意和图示分析可知:图1和图2均为某生物基因表达过程,基因表达包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,需要RNA聚合酶参与;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,该过程发生在核糖体上,需要以氨基酸为原料,还需要酶、能量和tRNA。图1为边转录边翻译的过程,可发生在原核生物细胞中,图2是在细胞核中完成转录,所形成的RNA再通过细胞核的核孔进入细胞质,在核糖体上完成翻译的过程。图2过程发生在真核生物体中。
根据分析可知,图1可发生在原核生物体内,图2可发生在真核生物体内,而蓝藻细胞属于原核细胞,绿藻细胞属于真核细胞,所以图1可发生在蓝藻细胞中,图2可发生在绿藻细胞中,A错误;RNA中不含T,特有的碱基为U,所以DNA-RNA杂交区域中A应与U配对,B错误;根据图示中①tRNA正在离开核糖体以及氨基酸连接的位置可知,图2中多肽链合成的方向是从左到右,C正确;核仁与rRNA的合成以及核糖体的形成有关,而①为tRNA,③为mRNA,其合成与核仁无关,D错误。
故选C。
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【题目】某植物的圆果与长果、紫茎与绿茎受常染色体上的等位基因控制。现用纯合的圆果紫茎植株与纯合的长果紫茎植株杂交,F1全为圆果绿茎,F1自交得到F2,F2中圆果绿茎:圆果紫茎:长果绿茎:长果紫茎=27:21:9:7。回答下列问题:
(1)分析果形的遗传可知,该性状受_________对等位基因控制,依据是_________;其中显性性状为_________。选取F2中圆果植株自交得到F3,F3中圆果与长果的比例为_________。
(2)分析茎色的遗传可知,该性状受_________对同源染色体上的_________对等位基因控制。F2中紫茎植株的基因型有_________种。
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【题目】研究发现,人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法则(下图),下列相关叙述错误的是( )
A. 合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节
B. 侵染细胞时,病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞
C. 通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上
D. 科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病
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【题目】如图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。请回答:
(1)从食物链的角度看,图中共包含了________个营养级,C属于生态系统的何种成分:________。
(2)A→D过程中碳流动形式是________,E→B过程中碳流动形式是_________。
(3)在物质循环的过程中,同时伴随着能量流动。若生产者有20000kg,位于第四营养级的生物最多可增重________kg。
(4)该系统能量流动的起点是________(填图中的字母),能量流动的特点是________。
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【题目】有关遗传信息传递的说法,正确的是
A. 图中能发生碱基互补配对的过程只有①②④
B. 核DNA复制、转录、翻译的场所依次是细胞核、细胞核、核糖体
C. 浆细胞合成抗体的过程中遗传信息的传递方向是①②③
D. HIV病毒侵入机体后,T细胞的基因会选择性表达出⑤过程所需的酶
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【题目】对孟德尔黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验的叙述中,错误的是( )
A.只有一种表现型
B.有4种表现型且比例为9:3:3:1
C.的雌雄配子结合方式有9种
D.圆粒和皱粒之比接近3:1
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【题目】研究者从生物组织中提取出两种酶,酶A和酶B,并进行了一系列研究。回答下列问题:
(1)将酶A分为两组,一组遇双缩脲试剂后无紫色反应;另一组用RNA酶处理后,不具有催化活性。这表明酶A的化学本质为________________。
(2)若酶B是唾液淀粉酶,研究者采用定量分析方法测定不同温度对该酶酶促反应速率的影响,得到下图所示曲线。
当温度偏离37℃时,酶促反应速率都会下降,下降的原因可能有二种:①破坏了酶的空间结构,导致酶不可逆失活;②抑制了酶的活性,这种影响是可逆的。现要探究当温度为T1和T2时酶促反应速率下降的原因,请在上述实验基础上,简要写出实验思路(含实验步骤、预期结果及结论)。_______
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【题目】如图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果,下列有关该图说法正确的是( )
A.控制朱红眼和深红眼的基因是等位基因
B.这条染色体一定含有多个DNA
C.控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律
D.基因在染色体上呈现线性排列
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