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【题目】质膜的膜蛋白有多种功能,下列叙述正确的是

A.肌细胞质膜上的乙酰胆碱受体既能识别信号分子,又能控制离子进入

B.肾小管细胞的质膜上有甲状腺激素的受体,没有胰岛素的受体

C.主动转运过程中载体蛋白发生形变,易化扩散过程中载体蛋白不发生形变

D.成熟 B 淋巴细胞的质膜上有抗原的受体,每个受体有一个抗原结合位点

【答案】A

【解析】

试题分析:乙酰胆碱受体位于细胞膜上既能识别信号分子,同时也可以作为载体蛋白控制离子进入,故A正确。肾小管细胞的质膜上有甲状腺激素的受体,也有胰岛素的受体,因为胰岛素几乎作用于所有细胞,故B错误。易化扩散主要借助蛋白质构象的改变,故C错误。成熟B淋巴细胞不能识别抗原没有抗原受体,故D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】青苹果汁遇碘液显蓝色,熟苹果汁能与本尼迪特试剂反应生成红黄色沉淀,说明(  )
A.青苹果汁中含有淀粉,不含糖类
B.熟苹果汁中含有糖类,不含淀粉
C.苹果成熟时,淀粉水解成还原糖
D.苹果成熟时,单糖聚合成淀粉

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组,按组别给予相应早餐,并分别于空腹(餐前)和餐后123小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量,实验期间不食用其他食物,实验结果见下图。请回答下列问题:

1)不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态,主要原因是

2)在4组实验中,早餐后 组血糖浓度升得最快,其主要原因是

3)高脂高蛋白组胰岛素水平较高,说明氨基酸和脂肪酸能

4)若餐后1小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测,不进早餐组(A)、高糖早餐组(B)和高脂高蛋白早餐组(C)的检测结果最可能的是 (填序号)。

①A<B<C ② A<C<B ③ A<B=C ④ A=B=C

5)若对进餐组同时检测胰高血糖素含量,那么胰高血糖素变化曲线的峰值将出现在胰岛素峰值 (在之前之后同时中选择),这是因为

6)胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节,这与胰岛B细胞的多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有 (填序号)。

胰淀粉酶 胰高血糖素 促甲状腺激素 神经递质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于同源染色体的叙述中,不正确的是(  )

A. 着丝粒断裂后形成的两条大小、形态相同的染色体叫同源染色体

B. 在同源染色体中,一条来自父方,另一条来自母方

C. 在减数分裂过程中能配对的两条染色体叫同源染色体

D. 同源染色体的形状和大小可能不相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人免疫系统中大量合成并分泌抗体的细胞是(
A.巨噬细胞
B.T淋巴细胞
C.致敏T细胞
D.浆细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于哺乳动物下丘脑的叙述,错误的是

A下丘脑具有内分泌功能

B调节产热和散热,维持体温的相对恒定

C感受细胞外液渗透压变化,调节动物体水盐平衡

D分泌促甲状腺激素,调节甲状腺激素的合成和分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一个完整的生态系统的结构应包括(
A.全部的食物链和食物网
B.生产者、消费者、分解者和食物网
C.非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者
D.生态系统的成分、食物链和食物网

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法不正确的是

A. 叶绿体中甲、乙、丙、丁四种色素都分布在类囊体薄膜上

B. 衰老叶片中甲、乙两种色素的含量显著减少

C. 甲、乙、丙、丁四种色素均可溶于有机溶剂

D. 丙、丁两种色素主要吸收红光和蓝紫光

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示.假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则(

A.实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的低
B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的
C.a组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组
D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4~0.5mol﹒L1之间

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