(10分。每空2分)假设你去某饲料研究所进行课外实践活动,需要完成以下任务:
探究A动物蛋白对小鼠生长的影响 资料:饲料中的蛋白含量一般低于20 ;普通饲料可维持小鼠正常生长; A动物蛋白有可能用于饲料生产。 研究目的: 探究A动物蛋白对小鼠生长的影响。 饲料: 基础饲料:基本无蛋白质的饲料; 普通饲料(含12%植物蛋白):基础饲料+植物蛋白; 试验饲料:基础饲料+A动物蛋白。 实验分组: 实验组号 小鼠数量(只) 饲料 饲养时间(天) 1 10 基础饲料 21 2 10 试验饲料1(含6 A动物蛋白) 21 3 10 试验饲料2(含12 A动物蛋白) 21 4 10 试验饲料3(含18 A动物蛋白) 21 5 10 试验饲料4(含24 A动物蛋白) 21 6 10 Ⅰ Ⅱ 备注:小鼠的性别组成、大小、月龄、喂饲量和饲养环境均相同。 实验方法和检测指标:略 |
(1)选用恰当的试剂检测某样品中是否含有蛋白质。提供的试剂有:①碘液,②苏丹Ⅲ溶液,③双缩脲试剂,④斐林试剂。你选用的试剂应该是 ;蛋白质与相应试剂反应后,显示的颜色应为 。
(2)完善以下实验设计并回答问题。
①实验组6中,Ⅰ应该为 ,原因是 ;Ⅱ应该为21天,原因是 ;
②要直观和定量地反映小鼠的生长情况,可以测量小鼠的平均体长或平均体重。
(每空2分,共10分)⑴③或双缩脲试剂 紫色 ⑵①普通饲料 要排除普通饲料中的植物蛋白对实验结果的影响 无关变量应该处于相同且适宜的状态
【解析】
试题分析:(1)蛋白质检测的原理是利用蛋白质遇双缩脲试剂产生紫色反应。
(2)实验的设计首先应遵循对照性原则,该实验的目的是探究A动物蛋白对小鼠生长的影响,故应设置基础饲料组、普通饲料组和试验饲料组的对比,普通实验组是为了排除普通饲料中植物蛋白对实验结果的影响;另外还应遵循单一变量原则,除饲料外的其他条件应完全相同且适宜,因此对小鼠的饲养天数应都为21天。要直观且定量地反映小鼠的生长情况可测量其体长和体重。
考点:本题考查实验设计的一般原则,意在考查考生具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法的能力。
科目:高中生物 来源:2009~2010学年度福建省第二学期八县(市)一中期末考联考 题型:综合题
(10分,每空2分)图4-2-8所示为细胞融合技术的一些过程,请据图回答:
如果A、B细胞为植物细胞,请据图回答下列问题:
(1)植物细胞在细胞融合前,可用先除去细胞壁,余下的部分可称为 。
(2)融合完成的标志是形成新的细胞壁,若A、B是植物细胞,则形成的D细胞还要应用 技术把D培养成植株。
如果A、B细胞为动物细胞,据图回答下列问题:
(3)若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠效应B细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了 。
(4)若该过程仍是制备单克隆抗体,在A、B到C的过程中,所形成的C有 种,用来培养的D细胞应该是 。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年河南省周口市英文学校高一上学期第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(本题10分,每空2分)为了研究怎样更好地保存种子,有人做了如下系列实验
实验 |
实验操作方法 |
时间(年) |
种子发芽率 |
实验一 |
1 000 g水稻干种子充氮气密封贮藏 |
5 |
>95% |
1 000g水稻种子普通保存 |
1 |
<85% |
|
实验二 |
1 000 g含水9%的大豆种子于30℃环境保存 |
1 |
<10% |
1 000 g含水9%的大豆种子于10℃环境保存 |
5 |
>80% |
|
实验三 |
1 000 g小麦鲜种子用无水CaCIz吸湿干燥、密封无光保存 |
10 |
>80% |
1 000 g小麦种子普通保存 |
1 |
<10% |
试根据上述实验回答下列问题:
(1)实验三中,用无水CaCl2吸湿的目的是去掉种子内以 形式存在细胞中的水;正常植物细胞中该形式水的含量与植物耐旱的关系是
(2)种子发芽除需要水外,还需要的条件是
(3)从以上实验可以看出,农民贮藏水稻种子应采取 等措施才是最好的。
(4)从以上实验可以看出,贮藏粮食很重要的一点就是要降低粮食的呼吸速率,请结合所学知识加以分析说明原因
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科目:高中生物 来源:2014届重庆市高二11月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某同学进行实验,图甲为实验开始状态,图乙为实验结束状态。请在图乙所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。(共10分,每空2分)
增添的实验材料:蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。
(1)设计出继续实验的简要步骤:
①向a、b两管分别加入等量 溶液,水浴加热U型管至适宜温度,观察a、b两管内液面的变化;
②吸取a、b两管内适量液体,分别加入A、B两试管中,并加入 ,60~65 ℃水浴加热,观察A、B试管内有无砖红色沉淀
(2)预测实验现象并作出结论:如果a、b两管液面高度差缩小且A、B试管内 ,则蔗糖的水解产物能通过半透膜;如果a、b两管液面高度差增大且A试管内 、B试管内 ,则蔗糖的水解产物不能通过半透膜
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科目:高中生物 来源:2013届内蒙古高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分,每空2分)下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。联系图解回答下列问题:
(1)若1代表小腿上的感受器,5代表神经支配的小腿肌肉,则3称为 ,能代表反射弧的结构为(用图中序号表示) ;
(2)刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是 ,
图中 点可发生兴奋;
(3)由图说明:兴奋在两个神经元间的传递方向具单向性性,其原因是
。
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科目:高中生物 来源:2012届广西区桂林十八中高二下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(10分,每空2分)甲磺酸乙酯(EMS)能使DNA序列中G-C对转换成A-T对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型,常先将水稻种子用EMS溶液浸泡,再在大田种植,通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。请回答下列问题。
(1)经过处理后发现一株某种性状变异的水稻,其自交后代中出现两种表现型,说明这种变异为__________突变。
(2)EMS诱导水稻细胞的DNA发生变化,而染色体的____________________不变。
(3)在众多变异植株中,育种专家发现了一株高产易感病(AABB)和一株低产抗病(aabb)植株,请你设计一个育种过程,选育出符合生产要求的优良品种。
①_____________________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________________
③_____________________________________________________________________________
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