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    （单选）分泌蛋白在进入内质网腔之前先形成信号识别颗粒-核糖体复合体，此时信号识别颗粒是占据核糖体哪一个位点导致肽链合成暂时停止（　　）
    A、肽酰-tRNAB、排出位
    C、P位D、E位
    考点：真题集萃
    专题：
    分析：SRP既能识别露出核糖体之外的信号肽并与之结合，又能识别内质网膜上的SRP受体．通常SRP与核糖体的亲和力较低，但当游离核糖体合成信号肽后，它便增加了与核糖体的亲和力，并与之结合形成SRP-核糖体复合体，由于SRP占据了核糖体的E位点，使蛋白质合成暂时终止．
    解答： 解：分泌蛋白在进入内质网腔之前先形成信号识别颗粒-核糖体复合体，此时信号识别颗粒是占据核糖体E位点导致肽链合成暂时停止．
    故选：D．
    点评：考查分泌蛋白在进入内质网腔之前先形成信号识别颗粒-核糖体复合体，此时信号识别颗粒是占据核糖体位点．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞核的表述中，不正确的是（　　）
    A、核孔是大分子物质出入的通道
    B、染色质和染色体的物质组成是相同的
    C、细胞核和细胞质在功能上相互依赖
    D、细胞核是细胞代谢活动的中心

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种昆虫长翅A对残翅a为显性，直翅B对弯翅b为显性，有刺刚毛  D对无刺刚毛d为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上．现有这种昆虫一个体细胞的基因型如图所示．下列说法正确的是（　　）
    A、长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传遵循自由组合定律
    B、若无互换，该昆虫一个初级精母细胞产生的精细胞的基因型有4种
    C、该昆虫细胞减数分裂后期，移向细胞同一极的基因有A、a、b、b、D、d
    D、为验证基因的自由组合定律，可用基因型为aabbdd的异性个体来与该昆虫进行交配

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用黄色圆粒豌豆（YYRR）和绿色皱粒豌豆（yyrr）作亲本，杂交得到F1，F1自交得到F2．某研究性学习小组从F2中取一粒黄色圆粒的豌豆（甲），欲鉴定其基因型．他们设计了如下方案；请完善其方案，回答有关问题．
    实验过程应该选择表现型为
     
    豌豆与甲一起播种，并进行人工杂交实验，实验时应先对母本的未开放的花进行
     
    处理，待花开放时再进行人工授粉．
    预测可能的实验结果及结论：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ；
    ③
     
    ；
    ④
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学工作者从温度为55～65℃的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌，并从该细菌中提取了脂肪酶．回答问题：
    （1）测定脂肪酶活性时，应选择
     
    作为该酶作用的物质，反应液中应加入缓冲溶液以维持
     
    稳定．
    （2）目前发现大多数酶的化学本质为蛋白质，少数为
     
    ．若该酶的化学本质为蛋白质，为验证此结论，可将该酶液与
     
    试剂混合，反应液呈
     
    色．
    （3）根据该细菌的生活环境，某同学简要写出了测定该酶催化作用最适温度的实验思路：在一定温度范围内（包括55～65℃）设置温度梯度，分别测量酶活性，若所测数据内出现峰值，则峰值所对应的温度范围即为该酶催化作用的最适温度范围．否则，扩大温度范围．继续实验，直到出现峰值．该实验思路中，自变量是
     
    ，因变量是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种昆虫长翅（A）对残翅（a）为显性，直翅（B）对弯翅（b）为显性，有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d）为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上．这种昆虫的基因型如图所示．下列相关叙述错误的是（　　）
    A、长翅与残翅、直翅与弯翅两相对性状的遗传是不遵循基因自由组合定律的
    B、该昆虫一个初级精母细胞产生的精细胞的基因型为两种
    C、该昆虫细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因有A、a、b、b、D、d
    D、为验证基因自由组合定律，可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型为Aabbdd

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列杂交组合中，亲本都是杂合子，且后代只有一种表现型的是（　　）
    A、DDFf×DdFf
    B、DDFf×DDff
    C、ddFf×ddFf
    D、DDFf×DdFF

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种鸟类体色（基因用A、a表示）、条纹的有无（基因用B、b表示）是两对独立遗传的相对性状，下表是三组相关杂交实验情况．请分析后回答问题．
    第1组第2组第3组
    黄色无纹×黄色无纹
    ↓
    黄色无纹 黄色有纹
    3：1    		黄色无纹×绿色有纹
    ↓
    绿色无纹 黄色无纹 绿色有纹 黄色有纹
    1：1：1：1    		绿色有纹×绿色有纹
    ↓
    绿色有纹  黄色有纹
    2：1
    （1）根据
     
    组杂交实验的结果，可判定这两对性状中的显性性状分别是
     
    ．
    （2）第2组亲本中黄色无纹个体的一个卵原细胞能够产生的配子基因型是
     
    ．在配子形成过程中，减数第二次分裂后期细胞中含
     
    个染色体组．
    （3）第3组杂交实验后代比例为2：1，请推测其原因可能是
     
    ．根据这种判断，若第2组后代中绿色无纹个体自由交配，F2的表现型及比例应为
     
    ．
    （4）请用遗传图解表示第2组杂交实验．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水稻是重要的粮食作物之一．已知高秆（D）对矮秆（d）是显性，抗病（R）对易感病（r）是显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上．现有纯合的水稻品种甲（DDRR）和乙（ddrr）．请分析回答：

    （1）在图A杂交过程中，植株甲所结的种子中储藏营养物质的胚乳细胞基因型为
     
    ，播种这些种子，长出的植株将会产生基因型为
     
    的花粉，将这些花粉进行离体培养，获得幼苗后再用
     
    试剂处理，所得全部植株中能稳定遗传并符合生产要求的个体理论上占
     
    ，此育种方法与杂交育种相比优点是
     
    ．
    （2）若将图A中F1与另一水稻品种丙杂交，后代表现型及比例如图B所示，由此判断丙的基因型是
     
    ．
    （3）运用杂交育种的方法培育符合生产要求的新品种时，按照图A程序得到F2后，应通过
     
    的方式来逐代淘汰不符合生产要求的个体．按照现代生物进化论的观点，这种选择能定向改变种群的
     
    ，导致种群朝着一定的方向进化．这种方法能否形成新物种
     
    ，原因是
     
    ．

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