【题目】某气态烃A在标准状况下的密度为1.25g/L，其产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平。B和D都是生活中常见的有机物，D能跟碳酸氢钠反应，F有香味。它们之间的转化关系如下图所示：
（1）C中官能团的名称是 。
（2）反应③的化学方程式是 。
（3）反应②在Cu做催化剂的条件下进行，该实验的步骤是将红亮的铜丝置于酒精灯上加热，待铜丝变为黑色时，迅速将其插入到装有B的试管中(如下图所示)。重复操作2－3次，观察到的现象是 。
【答案】（1）醛基
（2）CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br
（3）铜丝由黑色变红色，产生刺激性气味
【解析】
试题分析：A是一种气态烃，在标准状况下的密度是1.25g/L，摩尔质量=1.25g/L×22.4L/mol=28g/mol，其产量是衡量一个国家石油化工发展水平，则A为CH2=CH2；B氧化生成C、C氧化生成D，B和D都是生活中常见的有机物，结合D的分子式可知，B为CH3CH2OH，C为CH3CHO，D为CH3COOH，故反应①是乙烯与水发生加成反应生成CH3CH2OH，CH3CH2OH和CH3COOH在浓硫酸作用下发生酯化反应生成F为CH3COOCH2CH3，乙烯与溴发生加成反应生成E为1，2-二溴乙烷；
（1）由上述分析可知，C为CH3CHO，含有官能团为醛基；
（2）反应③是乙烯与溴发生加成反应生成1，2-二溴乙烷，反应方程式为：CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br；
（3）反应②在Cu做催化剂的条件下进行，该实验的步骤是将红亮的铜丝置于酒精灯上加热，待铜丝 变为黑色时，迅速将其插入到装有B的试管中（如图2所示），重复操作2-3次，观察到的现象是：铜丝由黑色变红色，产生刺激性气味。
智趣寒假作业云南科技出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】关于现代生物技术相关知识的叙述，错误的是（ ）
A.蛋白质工程的目的是改造或合成人类需要的蛋白质
B.愈伤组织是外植体通过脱分化形成的，此过程细胞只分裂不分化
C.动物细胞培养中用胃蛋白酶将组织分散成单个细胞
D.切取一定大小的茎尖进行组织培养，可获得脱毒苗
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】A～G都是有机化合物，它们的转化关系如下：
请回答下列问题：
（1）已知：6.0 g化合物E完全燃烧生成8.8 g CO2和3.6 g H2O；E的蒸气与氢气的相对密度为30，则E的分子式为__________。
（2）A为一取代芳香烃，B中含有一个甲基。由B生成C的化学方程式为_____________
（3）由B生成D、由C生成D的反应条件分别是____________、______________；
（4）由A生成B、由D生成G的反应类型分别是__________________、____________；
（5）F存在于栀子香油中，其结构简式为___________________；
（6）在G的同分异构体中，苯环上一硝化的产物只有一种结构的共有7种，其中核磁共振氢谱有两组峰，且峰面积比为1∶1的是____________________ (填结构简式)。
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【题目】已知酸与醇反应可制得酯。谬化学小组以苯甲酸（
）原料，制取苯甲酸甲酯，已知有关物质的沸点如表：
Ⅰ．合成苯甲酸甲酯粗产品
在圆底烧瓶中加入12.2 g苯甲酸和20 mL甲醇(密度约为0.79 g·cm-3)，再小心加入3mL浓硫酸，混匀后，投入几块碎瓷片，小心加热使反应完全，得苯甲酸甲酯粗产品。
（1）浓硫酸的作用是 ；
（2）甲和乙两位同学分别设计了如图所示的两套实验室合成苯甲酸甲酯的装置 (夹持仪器和加热仪器均已略去)。根据有机物的沸点，最好采用______(填“甲”或“乙”或“丙”)装置。
Ⅱ．粗产品的精制
（3）苯甲酸甲酯粗产品中往往含有少量甲醇、硫酸、苯甲酸和水等，现拟用下列流程图进行精制，请在流程图中方括号内填入操作方法的名称。操作I 操作Ⅱ
（4）能否用NaOH溶液代替饱和碳酸钠溶液？ （填“能”或“否”）并简述原因
（5）通过计算，苯甲酸甲酯的产率为__________________________________。
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【题目】a-松油醇有持久的紫丁香香气，可作调香物、消毒剂、印染剂，a-松油醇G(C10H18O)的一种合成路线如下：
已知：I.烃A的相对原子质量为42，核磁共振氢谱显示有3种化学环境的氢。
请回答下列问题：
（1）A的结构简式为___________；D的名称(系统命名)_____________。
（2）反应①需经2步完成，其中第二步反应的化学方程式为：_____________
（3）②的反应类型是__________， ④的反应类型是__________。
（4）在催化剂存在下，D发生加聚反应生成顺式聚异戊二烯的化学方程式为____________；
（5）E、G的结构简式分别为_______________、______________。
（6）F的同分异构体中能同时满足下列条件的共有_________种。
①分子中含有2个六元环且共用1个边 ②能发生皂化反应
写出其中任意一种的结构简式：____________。
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【题目】[化学—选修5：有机化学基础]
甲基丁炔醇（简写为MB），用作医药和香料中间体，酸蚀抑制剂、镀镍或镀铜的上光剂等。MB的一种人工合成路线设计如下：
已知：①C的溶液中滴加FeCl3溶液后显紫色
②D的核磁共振氢谱显示只有一种化学环境的氢
③R2COR2＋HC＝CR3 
回答下列问题：
（1）A氧化时，理论上生成C和D的物质的量之比为 。
（2）B、C的结构简式分别为 、 ，D的官能团名称为 。
（3）B＋D→MB的反应类型为 ；用系统命名法，MB的化学名称为 。
（4）B＋D→MB的反应时间不宜超过两个小时，否则MB与D发生二次反应使产率降低，MB与D反应的化学方程式为 。
（5）某有机物E和A的芳香烃异构体，E的可能结构共有 种（不考虑立体异构），写出其中只有两种不同化学环境的氢，数目比为3:1的异构体的结构简式 。
（6）已知：端炔化合物在一定条件下可发生偶联反应，如：
2R-C≡CH
R-C≡C-C≡C-R
写出由2-丙醇和乙炔为初始原料（其他有机溶剂、无机试剂任选）合成2,7-二甲基-3,5-辛二炔-2,7-二醇（
，医药中间体，材料中间体）的合成路线。
合成路线流程图示例如下：
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【题目】以1，3—丁二烯和对二甲苯为原料，制备化工产品G的合成路线如下图所示：
（1）写出E含氧官能团的结构简式 。
（2）写出①的反应类型 。
（3）写出③的试剂与反应条件 。
（4）已知
。K是合成涤纶的重要原料之一，写出下列化学方程式：
① H →J ；
② E + F→G 。
（5）
的同分异构体中含有苯环，且苯环上有三个取代基的同分异构体有 种。
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【题目】实验室制乙酸乙酯得主要装置如图中A所示，主要步骤：
①在a试管中按2∶3∶2的体积比配制浓硫酸、乙醇、乙酸的混合物；
②按A图连接装置，使产生的蒸气经导管通到b试管所盛的饱和碳酸钠溶液（加入几滴酚酞试液）中；
③小火加热a试管中的混合液；
④等b试管中收集到约2 mL产物时停止加热。撤下b试管并用力振荡，然后静置待其中液体分层；
⑤分离出纯净的乙酸乙酯。
请回答下列问题：
（1）步骤④中可观察到b试管中有细小的气泡冒出，写出该反应的离子方程式：________。
（2）A装置中使用球形管除起到冷凝作用外，另一重要作用是_____________________；步骤⑤中分离乙酸乙酯必须使用的一种仪器是_______________________________。
（3）为证明浓硫酸在该反应中起到了催化剂和吸水剂的作用，某同学利用上图A所示装置进行了以下4个实验。实验开始先用酒精灯微热3min，再加热使之微微沸腾3min。实验结束后充分振荡小试管b再测有机层的厚度，实验记录如下：
实验编号 | 试管a中试剂 | 试管b中试剂 | 测得有机层的厚度/cm |
A | 3 mL乙醇、2 mL乙酸、1mL18mol·L-1 浓硫酸 | 饱和Na2CO3溶液 | 5.0 |
B | 3 mL乙醇、2 mL乙酸 | 0.1 | |
C | 3 mL乙醇、2 mL乙酸、6 mL 3mol·L-1 H2SO4 | 1.2 | |
D | 3 mL乙醇、2 mL乙酸、盐酸 | 1.2 |
① 实验D的目的是与实验C相对照，证明H+对酯化反应具有催化作用。实验D中应加入盐酸的体积和浓度分别是________mL和________mol·L-1 。
② 分析实验________（填实验编号）的数据，可以推测出浓H2SO4的吸水性提高了乙酸乙酯的产率。
③ 加热有利于提高乙酸乙酯的产率，但实验发现温度过高乙酸乙酯的产率反而降低，可能的原因是 。
④为充分利用反应物，该同学又设计了图中甲、乙两个装置（利用乙装置时，待反应完毕冷却后，再用饱和碳酸钠溶液提取烧瓶中的产物）。你认为更合理的是______。理由是：____________________。
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【题目】有机化合物A(C8H8O2)为一种无色液体。从A出发可发生如图的一系列反应。则下列说法正确的是（ ）
A．上述各物质中能发生水解反应的有A、B、D、G
B．根据图示可推知D为苯酚
C．A的结构中含有碳碳双键
D．G的同分异构体中属于酯且能发生银镜反应的只有一种
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