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【题目】DNA 分子的复制方式是( )

A. 全保留复制 B. 半保留复制 C. 边解旋边复制 D. 弥散复制

【答案】B

【解析】

DNA复制时间:有丝分裂和减数第一次分裂间期;DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);DNA复制过程:边解旋边复制;DNA复制特点:半保留复制;DNA复制结果:一条DNA复制出两条DNA;DNA复制意义:通过复制,使亲代的遗传信息传递给子代,使前后代保持一定的连续性

DNA复制时,解旋后DNA分别以两条母链为模板按照碱基互补配对原则合成两条子链,所以子代DNA分子中一条为母链,一条为子链,为半保留复制

故选:B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列是某同学关于真核生物基因的叙述:

①携带遗传信息

②能转运氨基酸

③能与核糖体结合

④能转录产生RNA

⑤每三个相邻的碱基组成一个反密码子

其中正确的是(  )

A. ①③⑤

B. ①④

C. ②③

D. ②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲、乙、丙为组成生物体的相关化合物,乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个硫基(—SH)脱氢形成一个二硫键(—S—S—)。下列相关叙述不正确的是( )

A.甲为组成乙的基本单位,且乙中最多含有20种甲
B.由不同的甲形成乙后,相对分子量比原来少了4832
C.丙主要存在于细胞核中,且在乙的生物合成中具有重要作用
D.如果甲中的R为C3H5O2 , 则由两分子甲形成的化合物中含有16个H

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体内某些有机物的元素组成可表示如下:
(1)A可分为A1、A2、A3、A4、A5 , 从a的角度分析A具有多样性是由于
(2)写某些物质名称:A3 , A5
(3)小分子c的名称为 , C1的名称为
(4)B是生物体生命活动的主要能源物质,则b是
(5)在生命活动中,A和C的功能分别是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于甲状腺激素的叙述,错误的是( )
A.甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节
B.甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量和产热量都增加
C.促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官
D.血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一条双链DNA分子,AT占全部碱基的38%,其中一条链的碱基中,A占该链的24%C占该链的26%,那么互补链中的AC占该链全部碱基的百分比是

A. 12%26% B. 14%36%

C. 26%24% D. 24%30%

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】磷是植物生活必不可少的元素,在植物代谢、生长和繁殖中有着重要作用.
(1)植物的根系从土壤中吸收PO43的主要方式是 , 吸收后的磷元素可用于合成等化合物(要求2项)
(2)根据含磷化合物的作用,叶片中磷元素含量与光合速率之间的关系最可能是下列中的( ).
A.
B.
C.
D.
(3)如表是冬小麦和棉花对磷的吸收量

生育期
对磷的吸收量(%)
作物种类

幼苗期

开花期

成熟期

冬小麦

7

42

16

棉花

9

60

31

表中数据表明,作物对磷的吸收量因的不同而异.
(4)农民每年都需要施磷肥来提高作物产量,但残余的磷肥成分进入江河湖泊后,常常促使蓝藻等生物的大量繁殖,出现现象.
(5)研究人员发现,土壤中存在着一类细菌,能够将土壤中难溶的含磷化合物溶解转变为植物能吸收的磷酸盐离子.对这类细菌进行分离并计数的方法是 . 如果要进一步提高天然菌株的溶磷能力,则可以通过等方法.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中甲、乙为同一群落中的两个种群,曲线表示δ(δ=出生率/死亡率)随时间的变化。下列叙述正确的是(  )

A.t1和t4时刻乙种群的种群密度相同
B.t2时刻甲、乙种群的自然增长率一定相同
C.t2和t3时刻乙种群的自然增长率一定相同
D.t2→t4甲种群密度先上升后下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】切除狗的胰腺,狗会出现糖尿病。被切除胰腺后,狗的生理活动变化是:

A. 小肠内消化酶的种类不变

B. 促胰液素的调节作用能正常进行

C. 狗的尿量明显增加

D. 体内不再产生能升高血糖浓度的激素

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