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【题目】用一定浓度的生长素类似物(2,4-D)可以杀死小麦地里的双子叶植物杂草,而不会抑制小麦的生长。对此现象的解释是

A. 该浓度只对小麦起作用

B. 该浓度只对杂草起作用

C. 小麦和杂草对生长素敏感度不同

D. 该浓度对小麦和杂草都起抑制作用

【答案】C

【解析】

由题文的描述可知:该题考查学生对生长素的生理作用具有两重性等相关知识的识记和理解能力。

依题意可知:该浓度的生长素类似物对小麦起促进作用,对杂草起抑制作用,A、B、D均错误;双子叶植物杂草对生长素的敏感性强,小麦对生长素的敏感性差,即小麦和杂草对生长素敏感度不同,C正确

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是青蛙离体的神经﹣肌肉标本示意图,图中AB=BC= CD,乙是突触放大模式图.据图分析,下列说法正确的是(
A.刺激C处时,B点与D点会同时产生电位变化
B.刺激D处,肌肉和F内的线粒体活动均明显增强
C.若电流表两电极分别置于A,C两点的神经纤维膜外,刺激B点,电流表指针不偏转
D.③的内容物一定会使神经细胞兴奋,其释放到②的过程体现细胞膜的功能特性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是

A血浆渗透压降低时,引起口渴

B抗利尿激素使细胞吸水能力增强

C机体失水时,抗利尿激素分泌减少

D大量饮水,会使垂体分泌抗利尿激素增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物的根是合成激素的主要器官,又是植株生长发育的基础.请回答相关问题.
(1)当研究水稻胚芽鞘的向光生长时,发现根具有背光生长现象,经研究该现象也是由于生长素分布不均匀引起的.现已测得图中A,B,C,D四处生长素浓度,请在坐标曲线上标出A,B,C,D对应的位点 . 根的背光生长现象体现了生长素的作用具有的特点.
(2)主要由根尖产生并且与生长素和赤霉素等有协同作用的激素是
(3)干旱会导致植物体内生长素、赤霉素等含量明显减少,脱落酸和含量大量增加,从而抑制细胞的分裂和生长,促进叶片等器官的过程.
(4)生长素是由植物体内的这一物质转化而来,在细胞间的运输方式为 

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题:
(1)图中TRH是 , B是
(2)寒冷环境中激素A和B在血液中的含量会 , 激素A作用的靶细胞是
(3)常温下,血液中A的含量有增加趋势时,TRH和TSH的分泌量将 , 这种调节属于调节.
(4)若人体血液中的血糖降低,可直接刺激胰岛A细胞分泌 , 促使血糖含量升高:另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺,使其分泌肾上腺素,促使血糖含量升高.这两种激素间的关系是
(5)由下丘脑到B发挥作用,其调节方式是(填“神经调节”或“神经﹣体液调节”或“体液调节”).

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】棉蚜虫蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花汁液为食.为了对棉蚜虫害进行监测,科研小组从某年6月10曰开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查,调查结果如表.下列说法错误的是(  )

调查日期
(月一日)

6﹣10

6﹣15

6﹣20

6﹣25

6﹣30

7﹣5

7﹣10

7﹣15

7﹣20

棉蚜数量
(只/株)

0.4

4.7

41.5

261.7

1181.9

1976.9

2175.6

2171.4

2173.2


A.棉蚜与棉花的种间关系是寄生
B.调查棉蚜种群数量可采用样方法
C.据表分析调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈S型,在6﹣30日左右棉蚜种群增长量最大
D.若长期使用农药防治棉蚜,会导致棉蚜种群的抗药基因频率减小

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某细胞中遗传信息传递的部分过程。请据图回答:

(1)图中涉及的遗传信患传递方向为:____________________(以流程图的形式表示),图示过程可发生在___________细胞中。

(2)mRNA是以图中的③为模板,在___________(填名称)的催化作用下,以4种游离的_________为原料,依次连接形成的。

(3)能特异性识别mRNA上密码子的分子是___________,它所携带的小分子有机物可通过___________反应用于合成图中④。

(4)由于化学物质甲横酸乙酯的作用,该生物体表现出新的性状,原因是:基因中一个G—C对被A—T对替换,导致由此转录形成的mRNA上___________个密码子发生改变,经翻译形成的④中___________发生相应改变。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是细胞间的3种信息交流方式,请据图回答:

(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随血液到达全身各处,与靶细胞表面②_________结合,将信息传递给靶细胞。

(2)图B表示通过相邻两细胞的____________,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示________________________

(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成____________,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示__________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是 ( )

A. DNA聚合酶 B. 烟草花叶病毒 C. 淋巴细胞中的线粒体 D. ATP

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