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【题目】下列哪项是生物体的遗传物质(

A.蛋白质B.核酸C.糖类D.脂质

【答案】B

【解析】

核酸是遗传信息的载体,是生物体的遗传物质,包括DNARNADNA主要存在于细胞核中,为双螺旋结构,RNA主要存在于细胞质中,为单链结构。

A、蛋白质是生命活动的主要承担者,A错误;

B、核酸是遗传物质,B正确;

C、糖类是主要的能源物质,C错误;

D、脂质包括脂肪、磷脂和固醇,其中脂肪是主要的储能物质,磷脂是构成生物膜的主要成分,固醇具有调节功能,D错误。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】田间一次施肥过多,作物变得枯萎发黄,俗称“烧苗”.其原因是(
A.根细胞从土壤中吸收的养分过多
B.根细胞不能从土壤中吸水
C.根系不能将水向上运输
D.根系被肥料分解释放的热能烧毁

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【题目】RNA干扰通常是一种由双链RNA诱发的“基因沉默”(如下图所示),在此过程中,细胞中与双链RNA有同源序列的信使RNA被降解,来干扰生物体本身的RNA“信使”功能,从而抑制了致病基因的表达。这种技术最初曾被用来研究植物和蠕虫等,科学家后来发现它对哺乳动物细胞也有效。例如,美国哈佛医学院的科学家已经成功地利用RNA干扰技术治愈了实验鼠的肝炎。

下列是对RNA干扰现象发现的理解,你认为正确的是( )

A. RNA能抑制基因的表达B. RNA会干扰生物体本身的mRNA的“信使”功能

C. RNA干扰现象可用于治疗某些疾病D. RNA干扰现象使细胞内特定mRNA的合成受阻

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于酶的叙述中,正确的是(
A.酶只有在生物体内才能起催化作用
B.细胞代谢过程需要酶的参与
C.酶都是在核糖体上合成的
D.酶都有消化作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图曲线表示在不同条件下某化学反应的能量变化过程,相关分析正确的是(  )

A.若①表示加酶的反应,②表示加无机催化剂的反应,则BC段表示酶降低的活化能

B.若①表示加酶的反应,②表示不加催化剂的反应,则BC段表示酶降低的活化能

C.若①表示加无机催化剂的反应,则②表示加酶反应时B点上移

D.若①表示加酶的反应,②表示不加催化剂的反应,则该图可表明酶的高效性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲为某种绿色植物叶片的气孔结构示意图研究人员将该叶片放在温度为15℃的密闭容器中,研究光照强度与光合作用速率的关系,结果如图乙所示据图分析回答有关问题:

(1)图甲中保卫细胞围成气孔部分的细胞壁较厚,而外侧的壁较薄,箭头为炎热夏季中午的细胞中水分流动的总方向,推测此时保卫细胞可能处于________状态,气孔处于________状态,因而会影响叶肉细胞光合作用的暗反应,使叶肉细胞内C3的含量变化是_________

(2)据图乙分析,在1klx的光照条件下,该叶片在5h内光合作用产生O2的量为_________

(3)若其他条件不变,请在坐标图上(图丙)画出容器内CO2的吸收量的变化曲线图_______

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【题目】资料一:人类对遗传物质作用机理的探索经历了漫长的过程,请根据下列科学史实回答问题:科学家发现细胞中有三类RNA,一类是核糖体的组成成分,一类能与特定的氨基酸结合,还有一类合成后几小时就会降解,其中哪一类是将DNA的遗传信息传递给蛋白质的“信使”呢?

1958年,Crick提出如下观点:核糖体RNA是“信使”——不同核糖体RNA编码不同的蛋白质,简称“一个核糖体一种蛋白质”。1961年,Jacob和Brenner对这个假说进行了检验,实验过程如图2所示。

(1)Jacob和Brenner实验的目的是_____________________________________________

(2)步骤①中含15N的重核糖体被标记的物质是___________________________________,若步骤④核糖体上出现放射性,说明该核糖体正在__________________________________

(3)已知噬菌体侵染细菌后,细菌的蛋白质合成立即停止,转而合成噬菌体的蛋白质。若核糖体RNA是“信使”,则实验结果是:轻核糖体有放射性,重核糖体无放射性。若核糖体RNA不是“信使”,则实验结果是:______________________________________________。最终实验结果证明核糖体RNA不是“信使”。

(4)RNA合成的过程中,DNA_________(全部/部分)解螺旋,由_________________________酶催化完成RNA合成过程。

资料二:遗传学的发展史可以说是人类对基因的认识史。随着研究的深入,人们对基因有了新的认识。

材料一:真核生物(如人)的基因由编码区和非编码区组成,其中编码区内包含着能编码蛋白质的编码部分(称外显子)和不编码部分(称内含子)。外显子被内含子一一隔开。

材料二:由基因指导合成的信使RNA开始也带有内含子,称为前体信使RNA,其内含子被切下后,再重新将外显子拼接起来,才成为成熟信使RNA,释放到细胞质中去指导蛋白质合成。

材料三:内含子的切除和外显子的拼接都需要能量和酶。

材料四:科学家们用嗜热四膜虫(一种原生动物)作为实验对象进行了拼接实验。他们惊奇地发现:在不含任何蛋白质成分的四膜虫前体信使RNA提取物中加入ATP,结果发现前体信使RNA成功地完成了拼接。

请阅读以上材料后,回答有关问题:

(5)四膜虫前体信使RNA的基本组成单位是_________________________________

(6)据材料三和材料四,可以得出什么结论? _________

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【题目】植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节如下图所示,有关叙述正确的是(  )

A.越冬休眠时,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加

B.各种植物激素通过影响细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节

C.秋末①→过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量,提髙光合作用速率

D.夏季①→③→过程能增加植物体内细胞分裂素含量,延长细胞周期,促进植物生长

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【题目】将新鲜洋葱表皮细胞放入清水中浸泡2h后,再放入一定浓度的KNO3溶液中,其原生质体的体积变化如图所示。下列说法错误的是

A. E、F点时细胞没有发生质壁分离

B. H点时细胞在清水中吸水速率最快

C. 只有H点时细胞吸水和失水处于动态平衡

D. 改变KNO3溶液的溶氧量会影响图中曲线变化

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