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【题目】如图为某高等动物的一组细胞分裂图象,相关叙述错误的是( )

A. 细胞②分裂结束后,子细胞的染色体数与细胞①的相同

B. 细胞③中发生了等位基因的分离

C. 细胞④的出现是基因突变的结果

D. 细胞①可能是精原细胞

【答案】C

【解析】

本题以细胞分裂图为载体,考查了减数分裂和有丝分裂的有关知识,要求考生能够掌握有丝分裂和减数分裂过程中的染色体行为变化,能够根据是否具有同源染色体、是否有联会四分体等现象来判断细胞的分裂方式.

图②细胞中,染色体的着丝点排列在赤道板上,并且具有同源染色体,表示有丝分裂中期图;图③细胞中发生同源染色体的分离,表示减数第一次分裂后期;图④细胞中没有同源染色体,并且染色体的着丝点分裂,表示减数第二次分裂后期.

细胞②表示有丝分裂中期图,因此细胞分裂结束后,子细胞的染色体数与亲代细胞的相同,A正确.

图③细胞中发生同源染色体的分离,等位基因随着同源染色体的分开而分离,B正确.

细胞④中着丝点分裂形成的两条染色体上出现等位基因,这是基因突变或交叉互换的结果,C错误

细胞①可进行有丝分裂和减数分裂,且减数第一次分裂均等分裂,可能是精原细胞,D正确.

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(2)图乙中细胞分裂的正确排序是__________,其中染色单体形成于图__________

(3)图甲中FH段完成__________,同时细胞有适度__________

(4)若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂,则图甲中的2N=__________

(5)图乙中细胞核内染色体数与其他各图不同的是图__________,引起不同的原因是__________

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【题目】“手机上的细菌比马桶上的还多?”央视和北京卫视的记者都做实验对手机和马桶上的细菌数量进行了调查,调查结果如下。请回答下列问题:

(1)该试验需制备培养基,制备培养基的操作顺序是________。(用下列字母和箭头排序)

a. 倒平板    b. 计算   c. 熔化    d. 称量   e. 灭菌

(2)根据图中结果可知,两电视台展示的实验均采用________法进行接种,该方法使用的接种工具是________

(3)通过观察菌落的________等特征(至少两项),可知手机和马桶上都存在多种微生物。

(4)两电视台实验操作无误且完全一致,但报道结果截然不同,你认为原因可能是____________________

(5)实验员按图中方法取样,测定某手机屏幕的细菌数量,从10mL菌悬液中取出1mL,稀释100倍,在3个平板上分别接入0.1mL稀释液,经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为35、36和37,则该手机屏幕的细菌数为________个/cm2,该方法计数的结果往往比实际结果偏________(填“高”或“低”)。

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C. 若图示细胞为有丝分裂的细胞,则图中同时出现基因Aa的原因一定是基因突变

D. 图示细胞中基因A和基因a的脱氧核糖核苷酸的种类和数量一定不相同

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