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    【题目】下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是( )

    A．当一个人患甲型肝炎时采用方法②进行免疫比较好

    B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力

    C．采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫

    D．医学上一般采用方法②进行免疫预防

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：方法①表示免疫治疗，是在患病时给患者注射抗体，以消灭抗原。方法②表示免疫预防，是在患病前给个体注射疫苗，使机体产生抗体和记忆细胞，D正确；A项该个体可能患病，所以此时应进行免疫治疗，即采用方法①比较好，A错；B项采用方法②，体内产生了记忆细胞，时间更长，免疫力更持久，B错；C项采用方法②使人体获得抗体的过程叫体液免疫，C错。故本题选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    A. 干种子内结合水的相对含量较低，因此不能进行旺盛的生命活动

    B. 细胞中的无机盐主要以化合物形式存在

    C. 细胞进行脂肪、DNA、RNA等物质合成时都需要磷酸盐

    D. K是构成细胞的大量元素，对维持细胞正常功能有重要作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】GLUT-4是细胞膜上转运葡萄糖的载体．胰岛素浓度升高时，GLUT-4从细胞内的囊泡转移到细胞膜上；胰岛素浓度降低时，GLUT-4通过细胞膜内陷重新回到囊泡。下图为胰岛素作用机理模式图。下列说法正确的是

    A. 胰岛素可以通过调控细胞膜上GLUT-4的数量来调节血糖的浓度

    B. 胰岛素作为信息分子，可直接参与细胞内的代谢过程

    C. GLUT-4从囊泡转移到细胞膜上的过程，体现了生物膜的选择透过性

    D. GLUT-4合成障碍的糖尿病患者，可通过注射胰岛素进行治疗

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生命活动离不开细胞的理解，叙述错误的是（ ）

    A．缩手反射是通过神经细胞、肌肉细胞等密切合作完成的

    B．脊髓灰质炎病毒的繁殖必须依赖活细胞才能完成

    C．生物与环境的物质和能量交换以细胞增殖分化为基础

    D．遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为一对同源染色体及其等位基因的图解，对此理解错误的是

    A. 该对同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换

    B. 基因A与a的分离仅发生在减数第一次分裂

    C. 基因B与b的分离仅发生在减数第一次分裂

    D. 图一现象是配子多样性的原因之一

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列动物生命活动调节的有关问题：

    Ⅰ.突触前膜释放的神经递质与突触后膜上特异性受体结合，可提高突触后膜对某些离子的通透性，若促进Na+内流，则引起后一个神经元兴奋，若促进Cl-内流，则引起后一个神经元抑制，为探究乙酰胆碱作用于某种神经元后，引起该神经元兴奋还是抑制，生物兴趣小组做了如下实验：

    （1）将电表接于B神经元细胞膜内、外两侧，此时电表指针的偏转如图所示，这是因为突触后膜处于______状态，膜两侧的电位表现为______，存在电位差，使电表指针向左偏转。

    （2）在突触间隙注入一定量的乙酰胆碱，观察电表指针偏转方向，若电表指针_______，则说明乙酰胆碱引起该神经元兴奋，若电表指针________，则说明乙酰胆碱引起该神经元抑制，在注入乙酰胆碱的同时不能刺激A神经元，原因是_____________。

    Ⅱ.近年来，随着盗墓小说的流行，有人“自学成才”，加入盗墓行列，结果在一次盗墓行动中，脚掌被一枚长钉扎入，猛然抬脚，大叫一声“哎呀…”。下图为某反射弧结构示意图，A、E、M、N为反射弧上位点，D为神经与肌肉接头部位，是一种与B、C类似的突触。据图作答。

    （1）与盗墓人大叫一声“哎呀，我的天啊”有关的是大脑皮层言语区中的_____区。

    （2）若对A施加一强刺激，则细胞膜外表面电位变化是____________；若刺激图1中M点，则A点____(能、不能)发生这种变化，这是由于图中_____（填字母）处只能单向传递兴奋导致。盗墓人服用了某药品，它可以阻止神经递质与受体作用后的分解，因此，服用后，突触后神经元的变化是____________。

    （3）由于伤口过深，医生担心盗墓人会得“破伤风”，所以为他注射了破伤风抗毒素血清进行紧急预防或治疗，根据下图所示免疫过程回答。

    图中，不能识别抗原的细胞序号及名称是【 】_____________，与物质甲合成、分泌有关的含磷脂的细胞器有___________。

    （4）盗墓人感觉痛之前有了抬脚反应，这是因为__________中有调节该活动的低级中枢。医生给盗墓人注射抗毒素血清时，他手脚并未缩回，这说明缩手、缩脚反射可以受___________的调控。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】萌发的小麦种子中α－淀粉酶和β－淀粉酶的含量会显著增高。取适量萌发3天的小麦种子(芽长约1 cm)加一定量的蒸馏水研磨后，经系列步骤，分别获得不含淀粉且浓度相同的α－淀粉酶和β－淀粉酶提取液(假设提取过程不会降低酶活性)，在相应条件下测定两种淀粉酶的活性：

    　　　　

    1

    2

    3

    ①

    加样

    0.5 mLα－淀粉酶提取液

    0.5 mLβ－淀粉酶提取液

    A

    ②

    加缓冲液/mL

    1

    1

    1

    ③

    加淀粉溶液/mL

    1

    1

    1

    ④

    37℃保温适当时间，终止酶促反应，冷却至常温，加适量碘液显色

    显色结果

    ＋＋＋

    ＋

    B

    注意：“+”显色，“++”显色更深，颜色越深可以用更多“+”表示；“-”不显色

    (1)表中A的应为_________，B的显色深浅程度_________(用“+”或“-”表示)。

    (2)该实验的自变量是____________，无关变量有___________(至少2种)。

    (3)本实验还可以用______________试剂来检测生成物的量。若用该试剂检验，显色最深的是________________________。

    (4)上述结果显示相同条件下α－淀粉酶和β－淀粉酶活性不同，导致两种酶催化活性产生如此差异的根本原因是______________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】口腔上皮细胞所处的内环境是（ ）

    A．唾液 B．组织液 C．血浆 D．淋巴

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下为鸟类繁殖活动调节示意图，甲、乙、丙表示相关激素。有关分析错误的是

    A. 鸟类的繁殖是在神经调节和体液调节的共同参与下完成的

    B. 下丘脑细胞既能传导兴奋，又能分泌激素

    C. 乙是垂体分泌的促性腺激素释放激素，可促进性腺分泌性激素

    D. 丙进入血液后，通过反馈调节影响下丘脑和垂体中相关激素的合成与分泌

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