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【题目】下图表示大豆叶肉细胞光合作用和呼吸作用的过程示意图,其中A~D为不同的反应过程,①~④代表不同物质。下列相关叙述正确的是

A. 过程A和过程D的生物化学反应均发生在生物膜上

B. 强光时,NADPH的合成速率明显大于物质②的生成速率

C. 过程D产生的ATP能在过程B中大量用于(CH2O)的合成

D. 过程D产生的CO2用于过程B至少要穿过4层生物膜

【答案】D

【解析】过程A为光反应,在叶绿体类囊体薄膜上完成;过程D有氧呼吸第二、三阶段,分别在线粒体基质和线粒体内膜上完成,A错误;在光反应阶段中,物质①为氧气,物质②为NADP+,物质③为ADPPi。强光时,如果光合速率稳定,则光反应中各种物质的生成速率与暗反应中各种物质的产生速率应基本相等,即NADPH的合成速率基本等于物质②的生成速率,B错误;过程B为暗反应,暗反应中合成(CH2O)所需的ATP基本都来源于光反应合成的ATP,而不是大量来源于细胞呼吸产生的ATP,C错误;线粒体基质中产生CO2首先需要穿过线粒体的两层生物膜,再穿过叶绿体的两层膜才能在叶绿体基质中被固定利用,所以至少穿过4层生物膜,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于转基因生物安全性的叙述中错误的是

A. 我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度

B. 国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害

C. 开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提

D. 目前对转基因生物安全性的争论主要集中在食用安全性和环境安全性上

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞学说的建立过程,是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折,下列说法正确的是

A. 英国科学家胡克最终建立了细胞学说

B. 德国科学家施莱登和施万是细胞(Cella)的发现者和命名者

C. 德国科学家菲尔肖的论断是所有的细胞都必定来自已存在的活细胞

D. 细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

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【题目】下列不属于获取目的基因的方法是 ( )

A.从物种中直接分离 B.根据已知氨基酸序列推测合成法

C.以mRNA为模板反转录 D.转录法

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是

(1)具有同源染色体的细胞有①②③ (2)动物睾丸中可能同时出现以上细胞 (3)③所示的细胞中有2个四分体 (4)进行有丝分裂的细胞为①和③ (5)④中发生了等位基因的分离

A. (1)(2)(5) B. (1)(2)(4)

C. (1)(3)(4) D. (2)(4)(5)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示某哺乳动物细胞分裂过程中核DNA含量的变化,图乙为该动物细胞分裂的一个图像。下列相关说法正确的是(  )

A. 在有丝分裂和减数分裂过程中均会发生图甲所示变化

B. 图乙所示细胞所处的时期一定不会发生基因重组

C. 图乙所示细胞中有2对同源染色体,对应于图甲中②阶段

D. 图甲中②→③和③→④核DNA数目减半的原因相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1表示生物膜的亚显微结构,图2表示某种信息传递的过程示意图。下列叙述正确的是

A. 图1生物膜中的A和大多数的B都是可以运动的

B. 脂质分子可优先通过细胞膜与图1中B密切相关

C. 图2中C物质的释放依赖于细胞膜的选择透过性

D. 图2中C与D结合后引起F的膜外电位由正变负

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】胃壁细胞内的囊泡膜上镶嵌有H+载体,在某种信号物质与胃壁细胞膜上受体结合后,囊泡膜上H+载体转移到细胞膜上,且由无活性状态转变为有活性状态,向胃内分泌H+,下列相关叙述不正确的是

A. H+载体由囊泡膜向细胞膜的转移过程体现了生物膜的流动性

B. H+载体向胃内分泌H+的过程不消耗ATP

C. 图示过程体现了细胞膜的控制物质进出和信息交流的功能

D. 图示H+的产生和分泌过程,会导致胃壁细胞内的pH有所升高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家常用哺乳动物的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成,是因为

A. 哺乳动物的红细胞容易得到

B. 哺乳动物的红细胞在水中容易张破

C. 哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体等膜结构

D. 哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察

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