练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】将红细胞悬浮在高渗溶液中，最可能发生的反应是（ ）
    A.一切正常，红细胞没有变化
    B.水扩散出细胞，导致红细胞皱缩
    C.水通道蛋白迅速将水泵入到细胞，以便在细胞内产生一种等渗环境
    D.水大量进入细胞，导致细胞破裂

    【答案】B
    【解析】解：红细胞在低渗溶液中吸水涨破；红细胞悬浮在高渗溶液，水分子以自由扩散形式出细胞，导致红细胞皱缩． 故选：B．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对生物进化理论的认识，正确的是

    A. 基因频率的改变意味着新物种的诞生

    B. 四倍体西瓜与二倍体西瓜之间不存在生殖隔离

    C. 青霉素使细菌产生了抗药性突变体

    D. 共同进化的过程也是生物多样性形成的过程

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家尝试通过转基因工程，把一名女性红绿色盲患者的造血细胞进行改造，如成功治疗后，那么，她后来所生的儿子中（　　）

    A. 全部有病 B. 一半正常 C. 全部正常 D. 不能确定

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】遗传因子组成为AaBb的水稻自交，其子代中的性状种类、遗传因子种类是 （ ）

    A. 3种、 9种 B. 3种、16种 C. 4种、 8种 D. 4种、9种

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】产生标准形态菌落的细菌的最初数目和培养基分别是（ ）

    A. 一个细菌、液体培养基 B. 许多细菌、液体培养基

    C. 一个细菌、固体培养基 D. 许多细菌、固体培养基

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酵母菌是探究种群数量变化的理想材料，血细胞计数板是酵母菌计数的常用工具。如图表示一个计数室及显微镜下一个中方格内的菌体分布情况。下列有关叙述错误的是 （ ）

    A．培养液中酵母菌主要进行有氧呼吸和出芽生殖

    B．每天定时取样前要摇匀培养液

    C．每次选取计数室四个角和中央的五个中格计数，目的是重复实验以减小误差

    D．若五个中方格酵母菌平均数为上右图所示，则估算酵母菌的总数为6×106个/mL

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】自然界中种群的数量特征是种群最重要的特征之一，如图表示某动物种群在不同条件下数量变化情况的数学模型，请回答以下问题：

    （1）该模型属于数学模型的表现形式之一的__________，该形式较为直观形象。

    （2） 图中A段种群增长近似于______型曲线。该模型需要满足的条件是_____________。

    （3）该种群的环境容纳量是______（填“K1”或“K2”）。

    （4）影响种群数量变化的因素很多，分析图中曲线，与D段相比，影响C段的因素最可能是______。

    A．食物和天敌 B．气候和传染病

    （5）在D阶段，若该动物的栖息地遭到破坏后，由于食物的减少和活动范围的缩小，其______会变小。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于免疫调节的：

    A. 白细胞吞噬病毒 B. 吃海鲜引起过敏

    C. 监控清除癌变细胞 D. 酒精杀灭皮肤细菌

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线（纵横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类，d表示两种生物取食食物种类的最高点之间的距离）。下列表述正确的是 （ ）

    A．曲线不重叠时，M与N不存在竞争

    B．b越大，生物适应环境能力越弱

    C．d＜b时，M与N种间竞争激烈

    D．M、N将呈现“J”型增长

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案