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【题目】图为某物种迁入新环境后,种群增长速率与时间的关系,以下有关叙述,错误的是( )

A.该种群在20年内呈S型增长

B.若该物种在第10年时种群数量为n,不考虑其他因素该种群在此环境中最大容纳量为2n

C.第10年后,该种群的数量开始下降

D.第20年,若种群的出生率为m,则死亡率也为m

【答案】C

【解析】据图分析,横坐标是时间,因变量为种群的增长率,0-10年种群增长率先增加,10-20年种群增长率减少为0,表示S型曲线.其中第10年时种群的增长率最大,此时种群的数量为K/2。

分析曲线可知,该曲线是S型增长曲线的种群增长速率随时间的变化关系,A正确;该种群在第10年时数量为K/2,故若该种群在第10年时为n,该种群在此环境中环境容纳量即K值为2n,B正确;分析曲线可知,第10年,种群增长速率最大,此时种群数量是环境容纳量的一半,第10年后,种群数量仍然增长,C错误;由前面分析知,该种群在20年内呈S型增长,第20年时达到相对稳定的最大值,此时出生率与死亡率相等,因此该种群在第20年时的出生率为m,估算种群在此环境中的死亡率为m,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为突触的结构,并在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计.据图回答:

(1)图中的结构涉及到 个神经元,含有 个突触.

(2)神经纤维在未受到刺激时,细胞膜的内外电位表现为 .当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时,表现为 ,因而与邻近未兴奋部位间形成了局部电流,使兴奋依次向前传导.

(3)如果B受刺激,C会兴奋;如果A、B同时受刺激,C不会兴奋.由此判断A、B释放递质的性质依次是

(4)细胞合成的递质,经过 加工,形成突触小泡,释放到突触间隙,与突触后膜上相应的“受体”结合,引起反应.“受体”的化学本质最可能是

(5)已知ab=bd,则刺激b点,灵敏电流计指针偏转 次,如刺激c点,则偏转 次.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】 下列各组中属于相对性状的是

A、玉米的黄粒和圆粒

B、家鸡的长腿和毛腿

C、绵羊的白毛和黒毛

D、豌豆的高茎和豆荚的绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为某细胞吸收4种不同物质的对比图,其中细胞膜上的“●、◆”为载体蛋白。据图分析,下列相关叙述不正确的是(  )

A. 图中氨基酸和钠离子共用一种载体蛋白

B. 若该细胞是人的成熟红细胞,吸收葡萄糖时消耗的ATP主要来自有氧呼吸

C. 图中两种物质对应主动运输,两种物质对应被动运输

D. 氧气进入该细胞需穿过两层磷脂分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是几种生物的基本结构单位,请据图回答:

(1)最有可能属于病毒的是________(填代号),它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是________

(2)图中属于原核细胞的是________(填代号),它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是__________________________________________

(3)图中能进行光合作用的是________(填代号),能完成此生理过程的物质基础是因为其含有_________________________________________

(4)________ (填代号)图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为_______________________,与原核细胞共有的细胞器是________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示的遗传系谱中有甲(基因为A、a)、乙(基因为B、b)两种遗传病,其中一种为红绿色盲,且Ⅱ9只携带一种致病基因.请分析回答:

(1)上述两种遗传病可判断为红绿色盲的是病,而另一种病属于 ,染色体上的 性遗传病.

(2)Ⅱ﹣6的基因型为 ;Ⅱ﹣8的基因型为 AAXbY或AaXbY ;Ⅱ﹣9的基因型为

(3)Ⅱ﹣8和Ⅱ﹣9生一个两病兼患的女孩的概率为 ;如果只通过胚胎细胞染色体进行性别检测,能否确定后代是否会患遗传病? ;请说明理由

(4)Ⅲ﹣14的乙病基因来源于Ⅰ代中的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】决定小鼠毛色为黑(B)/褐(b)色、有(s)/无(S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上.基因型为BbSs的小鼠间相互交配,后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某植物幼苗中生长素相对含量的分布,下列叙述正确的是( )

A.生长素是由植物体的一定器官合成的,运输到一定的部位发挥作用

B.a点生长素浓度相对较高,是由于b、c点合成的生长素运输到a点所致

C.b部位细胞的体积比a部位大,说明该部位细胞对生长素浓度最敏感

D.如将a点对应浓度的生长素作用于d点细胞,可能会抑制d点细胞的生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】右图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体数目(a)、核DNA分子数目(b)的柱形统计图, 下列叙述正确的是

A.时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制

B.时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板

C.①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,核DNA分子数目不变

D.②→③表示同源染色体相互分离,染色体和核DNA分子数目也随之减半

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