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【题目】下列有关细胞分化的叙述,正确的是

A. 细胞分化使细胞结构和功能发生改变 B. 分化的细胞核体积变大,代谢增强

C. 细胞分化是基因发生突变的结果 D. 细胞分化增强了细胞的增殖能力

【答案】A

【解析】细胞分化指在个体发育中由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程即细胞分化使细胞结构和功能发生改变,A正确。细胞分化不能决定细胞核的体积变化,代谢的强弱,B错误。细胞分化遗传物质没有发生变化,是基因选择性表达的结果,C错误。细胞分化不能增强细胞的增殖能力,因为高度分化的细胞,其失去了增殖能力,D错误。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】寄生在某种鸟的羽毛中的羽虱大量繁殖会造成鸟的羽毛失去光泽和尾羽残缺不全,影响雄鸟的求偶繁殖。

1若该种群中对羽虱具有抵抗力的个体AA和Aa分别占20%和40%,则a基因的基因频率为______。

2请预测以后基因频率的变化规律,将该变化在下边的坐标中以曲线的形式表示出来。标明基因,绘出大致趋势即可

3研究者认为雄鸟能否吸引雌鸟到它的领土筑巢,与雄鸟尾羽长短有关,为了验证这个观点,做了如下实验,结果如图所示。

将若干只尾羽长度相似且生长状况一致的雄鸟均分成A、B、C三组,将________组雄鸟的尾羽剪短,把剪下来的尾羽用黏合剂黏在________组雄鸟的尾羽上。对________组雄鸟的尾羽不做任何处理,作为对照。给三组雄鸟带上标志后放归野外进行观察。

实验结论:_________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图中细胞I、II和物质E,F的关系可能是(

细胞I

细胞II

物质E

物质F

A

下丘脑细胞

垂体细胞

促性腺激素释放激素

受体

B

效应T细胞

病原体

抗体

抗原

C

甲状腺细胞

垂体细胞

甲状腺激素

受体

D

传出神经元

传入神经元

神经递质

受体


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2011年3月,因多名婴幼儿接种疫苗后死亡,辉瑞与赛诺菲安万特的两款疫苗在日本被停用.如图表示人体注射该疫苗后,机体发生的免疫过程,下列相关叙述不正确的是(
A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞,分别在胸腺、骨髓中发育成熟
B.仅细胞4中含有合成物质a的基因和mRNA,细胞2可以产生淋巴因子
C.②、③过程依赖细胞间的直接接触完成,与细胞膜上的蛋白质有关
D.在二次免疫过程中,细胞5能迅速增殖、分化为细胞4从而发挥重要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关基因与性状关系的叙述,正确的是

A. 基因与性状之间是一一对应的关系

B. 基因都通过控制蛋白质的结构直接控制性状

C. 染色体上的基因控制生物性状不受环境影响

D. 不同基因之间相互作用,精细调控生物性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG据图分析正确的是

A人发生此贫血症的根本原因在于血红蛋白中的谷氨酸被缬氨酸取代

B②过程是α链作模板,以脱氧核苷酸为原料,由ATP供能,在有关酶的催化下完成的

C控制血红蛋白的基因中任意一个碱基发生替换都会引起镰刀型细胞贫血症

D转运缬氨酸的tRNA一端裸露三个碱基是CAU

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鸡的性别决定方式为ZW型:其羽毛颜色由两对等位基因控制,鸡羽毛色素的合成必须要有位于常染色体上的原色基因A,其羽色还受位于Z染色体上的一对复等位基因S,s,sa的控制,其中S控制银色,s控制金色,sa控制白色(不能合成色素),S对s和sa为显性,s对sa为显性.现有两只白色鸡交配,F1的表现型及比例为:银色雌性:金色雌性:银色雄性:金色雄性=1:1:1:1.据此回答下列问题.
(1)白色双亲杂交后代出现了不同于亲本的羽色,该变异的类型属于 , 金色雌鸡的基因型有种.
(2)亲本中雌雄个体的基因型分别为 , F1中s基因的基因频率为
(3)若让F1中的雌雄个体自由交配,获得的后代中白色个体占

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大豆根毛细胞中不存在的结构是( )

A. 液泡和高尔基体 B. 核糖体和内质网

C. 叶绿体和中心体 D. 线粒体和液泡

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】麝香豌豆的花色受两对等位基因A/a,B/b控制,这两对等位基因与花色的关系如图所示,请据图回答问题:

(1)基因是的DNA片段,该图体现的基因控制性状的途径为
(2)基因A控制酶A的合成经历两个步骤,模板依次是
(3)上述花色的遗传遵循定律,请据图说明作出此判断的依据是
(4)若基因型为AaBb的个体自交,后代白花个体中纯合子占;若两白花个体杂交,后代中紫花:白花=1:1,则两白花亲本的基因型为
(5)请用遗传图解表示AaBb个体进行测交实验的过程(要求写出配子).

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