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    红掌是半阴生高等植物，下图l为其光合作用与有氧呼吸的部分过程示意图，其中①～④表示相关生理过程；图2表示夏季时红掌在不同遮光处理条件下净光合速率的变化曲线，请分析回答相关问题．

    （1）图l中过程③属于光合作用的
     
    阶段，有氧呼吸三个阶段均能产生的物质是
     
    ；图2的a～b段叶肉细胞内产生[H]的场所有
     
    ．
    （2）在图2中m点的条件下，该植物能产生ATP的生理过程有
     
    （填图l中序号）．
    （3）图2中6：30左右，在不遮光的条件下限制光合速率的主要因素是
     
    ；30%遮光处理避免了强光照和过高温度对植株的不利影响，与曲线Ⅱ相比，曲线Ⅰ未明显出现“午休”现象的原因是
     
    ．
    （4）图2中f点与e点相比，叶绿体内ATP的含量
     
     （填“高”或“低”）；80%遮光条件下，
     
    点对应的时刻红掌植物体内有机物总量最少．
    考点：影响光合作用速率的环境因素,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：本题主要考查光合作用和呼吸作用的过程．
    1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP．
    2、光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成葡萄糖．
    图1中，①表示暗反应阶段，②表示有氧呼吸的第一、二阶段，③表示光反应阶段，④表示有氧呼吸的第三阶段．
    解答： 解：（1）图l中过程③属于光合作用的光反应阶段，有氧呼吸三个阶段均能产生的物质是ATP；图2的a～b段叶肉细胞内进行光合作用和呼吸作用，光反应阶段产生[H]，有氧呼吸的第一、二阶段也产生[H]，故产生[H]的场所有细胞质基质、线粒体（基质）、叶绿体（类囊体）．
    （2）在图2中m点的条件下，该植物能进行光合作用和呼吸作用，光反应阶段产生ATP，有氧呼吸的三个阶段都产生ATP，故产生ATP的生理过程有②③④．
    （3）图2中6：30之后，光照增强，光合速率加快，故6：30左右在不遮光的条件下限制光合速率的主要因素是光照强度．30%遮光处理避免了强光照和过高温度对植株的不利影响，与曲线Ⅱ相比，曲线Ⅰ未明显出现“午休”现象的原因是植物气孔不关闭．　 
    （4）分析曲线Ⅱ可知，f点由于光合午休现象，二氧化碳进入细胞间隙的量减少，三碳化合物的量少，暗反应减慢，消耗的ATP减少，叶绿体内ATP的含量高．80%遮光条件下，m点之前净光合速率小于0，说明m点之前有机物一直在消耗，m点对应时刻的有机物总量比a和b点的少；m点之后净光合速率大于0，说明m点之后有机物一直在积累，m点对应时刻的有机物总量比c点和d点的少，因此m点对应的时刻红掌植物体内有机物总量最少．
    故答案为：
    （1）光反应              ATP             细胞质基质、线粒体（基质）、叶绿体（类囊体）
    （2）②③④
    （3）光照强度        植物气孔不关闭　 
    （4）高                  m
    点评：本题具有一定的难度，要求考生具有较强的识图能力，并能根据图中显示信息和数据进行解答．光合作用过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解．要注意，对于绿色植物来说，在有光的条件下可以进行光合作用，也可以进行细胞呼吸，在黑暗条件下只能进行细胞呼吸，所以要想研究植物的光合作用，先要研究细胞呼吸与光合作用的关系．光合作用合成有机物，而呼吸作用分解有机物．光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在某动物种群中，V基因在甲种群和乙种群中的基因型个体数如下表．通过分析不能得出的结论是（　　）
    基因型 甲种群（个） 乙种群（个）
    VaVb 200 0
    VaVa 50 120
    VbVc 100 200
    VcVC 150 50
    VaVC 100 80
    A、甲种群的基因库大于乙种群
    B、基因Va在甲种群中的频率约为33%
    C、若甲、乙两种群长期隔离，表中基因型数量会发生变化
    D、种群越小，基因的丧失对该基因频率的影响越小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请结合所学知识及图中有关信息，回答与动物生命活动调节相关的问题：
    （1）当神经细胞处于静息状态时，细胞膜内的电位是
     
    （填“正”“负”或“零”）电位．
    （2）若在甲图电极a的左侧给一适当刺激．此时a与b之间会产生电流，其最先的方向是
     
    ，在整个过程中指针偏转两次，再选取a和b的中间点刺激．
     
    （填“能”或“不能”）验证兴奋在神经纤维上是双向还是单向传导．
    （3）某科学家用蛙的坐骨神经一腓肠肌标本做了一个非常简单的实验（如乙图），从而测量出坐骨神经冲动的传导速度．

    刺激1至肌肉发生收缩，测得所需时间为3×10-3s，刺激2至肌肉发生收缩．测得所需时间为2×10-3s，刺激点离肌肉中心距离分别为13cm和10cm．坐骨神经冲动的传导速度是
     
    m/s，若给予某种药物后，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同，这最可能是由于该药物
     
    ．
    （4）神经递质的种类很多，作用效果有兴奋和抑制两个方面．例如甘氨酸（Gly）在中枢神经系统中可作为神经递质．当兴奋抵达时，贮存在
     
    内的Gly释放出来，井与分布在突触后膜上的Gly受体结合．当Gly与受体结合后，离子通道开启．使阴离子内流．则Gly属于
     
    （填“兴奋”或“抑制”）类神经递质．其中释放到突触间隙的Gly可通过
     
    的方式进入细胞再被利用．以上过程体现了细胞膜具有控制物质进出和
     
    的功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    今年暑假，高二年级的几位同学计划对云南省大山包黑颈鹤国家级自然保护区进行调查研究，请回答下列相关问题．
    （1）若要认识该生态系统的群落，先要分析该群落的
     
    组成，再分析该生态系统不同物种的
     
    关系．
    （2）若要调查该生态系统的国家一级保护动物黑颈鹤（一种候鸟，冬天飞来春天离去）的种群密度，一般采用
     
    ，但暑假到大山包见不到黑颈鹤，原因是短期内直接决定大山包黑颈鹤种群密度的种群特征是
     
    ．
    （3）若在调查该生态系统时，发现在不同物种的数量和比例多年来保持基本稳定，这说明了生态系统具有
     
    ．
    （4）大山包自然生态系统的功能包括
     
    、
     
    、
     
    ．
    （5）大山包黑颈鹤国家级自然保护区主要保护对象是黑颈鹤和高原草甸湿地生态系统，这样做的实质是保护
     
    多样性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    氨基丁酸作为神经递质，在控制疼痛方面有很重要的作用．下图表示氨基丁酸在突触中形成和释放的过程，请分析回答．
    （1）图1中，结构①发生的代谢过程是
     
    ．②的形成主要与
     
    （细胞器）有关，神经递质合成后贮存于②中的意义是
     
    ．
    （2）④是膜上某些离子的通道，当③与④结合后，通道开启，使
     
    （阴/阳）离子内流，从而抑制突触后神经细胞
     
    电位的产生．
    （3）释放的氨基丁酸可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活．研究发现癫痫病人体内氨基丁酸的量不正常，若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人，可缓解病情．这是由于该药物
     
    ，从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某家族甲病（设基因为A、a）和乙病（设基因为B、b）的遗传家系图，其中Ⅰ3不携带乙病的致病基因，且乙病在男性中的患病几率为10%．
    请回答：
    （1）甲病属于
     
    染色体
     
    遗传病．
    （2）Ⅰ1的基因型为
     
    ，Ⅰ4的基因型为
     
    ．
    （3）Ⅱ7为纯合体的几率为
     
    ，她与Ⅱ6婚配，后代患病几率为
     
    ．
    （4）Ⅱ8与一个正常女子婚配，后代患病几率为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．下列叙述错误的是（　　）
    A、若是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质是D
    B、若是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是O2和CO2
    C、a、d表示的物质跨膜运输方式是主动运输，氨基酸和各种离子都是以该方式出入细胞
    D、若是肝细胞膜，饥饿状态下，C代表的激素会增多，促进物质E转化为物质F，物质F应是葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下叙述正确的是（　　）
    ①在缺氧条件下，某高等植物叶肉细胞中产生的二氧化碳，用于本细胞的光合作用，至少要通过2层生物膜．
    ②动物激素和神经递质释放后需经血液的运输作用于靶细胞，发挥作用后均失去活性．
    ③卵细胞形成后不进入下一个细胞周期，其是未分化的细胞，所以有较高的全能性．
    ④顶端优势能体现生长素生理作用的两重性，而生长素的极性运输与光照无关．
    ⑤用皮康霜治疗皮肤病，使用一段时间后，药效下降．这是由于引起皮肤病的病原体接触药物后，诱变产生抗药性变异．
    A、①④B、③④C、③⑤D、②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    B淋巴细胞表面的受体（Y型抗体）受抗原刺激后，增值分化形成记忆细胞和浆细胞．下列叙述不正确的是（　　）
    A、所有的抗体分子都是蛋白质
    B、同种浆细胞产生的抗体都是相同的
    C、淋巴细胞接受抗原刺激后，就不再需要其他免疫细胞产生相关物质促进其增殖、分化了
    D、记忆细胞上也存在与B淋巴细胞一样的表面受体

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