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月季的花药培养过程中的难点之一是材料的选择,下列有关材料选择的叙述,正确的是( )

A.从花药来看,应当选择盛花期的花药

B.从花粉来看,应当选择小孢子四分体期的花粉

C.从花蕾来看,应当选择略微开放的花蕾

D.从检测花粉的实验方法看,应该用显微镜观察已染色的花粉样品临时装片

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图表示某基因表达的过程,下列叙述正确的是(  )
A.合成②时需要DNA聚合酶与基因中的启动部位结合
B.细胞核内产生的②需要在细胞溶胶内进行加工
C.③的移动方向是从右向左
D.④是以DNA上的某基因区段为模板转录而来

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于神经系统的叙述中,正确的是(  )
A.大脑皮层是高级中枢,对人体内脏器官的活动几乎没有影响
B.在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导方向相同
C.在一个神经元中,各种细胞器是随机分配在细胞的各个部位的
D.刺激一个神经元上任一部位,整个神经元都会发生膜电位的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.胡蜂又名黄蜂,常在林内树杈上或土穴中,有时也在村镇居民的窗前檐下筑巢.由于胡蜂体大身长毒性强,人被蛰后会出现过敏反应和毒性反应,严重者可致其死亡.分析回答下列问题:
(1)某土穴中全部胡蜂个体所含有的全部基因叫做该种群的基因库.
(2)资料显示胡蜂约有104对基因,现有一胡蜂的野生种群,约有107个个体,假定该种群中每个基因的突变频率都是10-5,那么在该种群中每一代出现的基因突变数是2×106
(3)随机从该种群中抽出100只胡蜂,测知基因型为AA(灰身)的个体35只,Aa(灰身)的个体60只,aa(黑身)的个体5只,请问A的基因频率为65%,a的基因频率为35%.
(4)通过果蝇及其他生物的种群遗传学研究,可知生物进化的基因单位是种群.
(5)假定残翅(v)的基因突变率为10-5,由于在正常环境下残翅胡蜂难以生存,结果长翅(V)胡蜂类型个体逐渐增多,V基因频率也随之升高,经过许多代后,长翅类型为该种群中常见类型,与其他突变类型相比,残翅个体数要少得多,这一现象说明残翅是不利变异,经过长期的自然选而不断被淘汰,自然选择决定生物进化的方向.
(6)两个种群不能进行基因交流的原因可能是隔离.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海西宁四中高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

植物组织培养和花药离体培养都是在实验室条件下快速得到大量幼苗的两种方法。下列关于二者的比较中,错误的是( )

A.植物组织培养和花药离体培养的理论前提是细胞具有全能性

B.花药能被诱导为单倍体植株的原因是花药细胞中含有本物种全部遗传信息,尽管遗传物质是体细胞的一半,但仍具有全能性

C.植物组织培养获得试管苗必须经过移栽炼苗后,才能大田栽培,而花药培养不需要

D.植物组织培养中若发生突变,则其后代可能表现出突变性状,但是花药培养中的突变,一定表现相应突变性状

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海西宁四中高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

某混合样品中微生物R含量极少,要得到大量的R,比较理想的方法是采用( )

A.天然培养基

B.稀释涂布平板法

C.利用适合R生长但同时抑制或阻止其他种类微生物生长的选择培养基

D.用显微镜直接观察、寻找,再培养

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海西宁四中高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

有关倒平板的操作错误的是 ( )

A.将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上

B.使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰

C.将培养皿打开,培养皿盖倒放在桌子上

D.等待平板冷却凝固后需要倒过来放置

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年龙江牡丹江一中高一下学期6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列属于单倍体的是( )

A.二倍体种子长成的幼苗 B.四倍体的植株枝条扦插成的植株

C.六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗 D.用鸡蛋孵化出的小鸡

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省三校高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是高等动物细胞处于细胞分裂的某个时期图,下列说法不正确的是( )

A.此图所示的细胞可能是极体

B. 此图所示的细胞正在进行减数第二次分裂

C.此图所示的细胞可能是次级精母细胞的分裂

D. 此图所示的细胞可能是次级卵母细胞的分裂

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