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下列关于原核细胞和真核细胞统一性的说法错误的是(  )
A、都可进行细胞分裂
B、都具有由核酸和蛋白质构成的细胞器
C、都以DNA为遗传物质
D、都能自然发生基因突变和基因重组
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:真核细胞和原核细胞的比较:
类   别 原核细胞 真核细胞
细胞大小 较小(一般1~10um) 较大(1~100um)
细胞核 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核 有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体
细胞质 只有核糖体,没有其它复杂的细胞器 有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等
细胞壁 细细胞壁主要成分是肽聚糖  细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
解答: 解:A、原核细胞和真核细胞都可以通过细胞分裂来进行增殖,原核细胞是以二分裂方式增殖,真核细胞的增殖方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,故A正确;
B、原核生物和真核生物共用的细胞器是核糖体,核糖体主要由RNA和蛋白质组成,故B正确;
C、原核细胞和真核细胞都具有细胞结构,细胞类生物的遗传物质都是DNA,故C正确;
D、原核生物不能进行有性生殖,不会发生基因重组,故D错误.
故选D.
点评:本题考查原核生物和真核生物的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间联系的能力;比较总结的能力和能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示基因组成为AaBb的高等生物的一个细胞分裂的不同时期.下列说法与图示含义不相符的是(  )
A、非姐妹染色单体互换可发生在甲细胞中
B、乙细胞所处的分裂时期,等位基因分离
C、该生物可以产生基因型为AB、Ab、aB、ab的配子
D、若丁细胞中1号染色体上携带有基因A,则7号染色体相同位点上应有基因a

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示一个DNA分子的片段,图2表示基因与性状的关系.有关叙述最合理的是(  )
A、若图1中b2为合成图2中X1的模板链,则X1的碱基序列与b1完全相同
B、镰刀型细胞贫血症和白化病的根本原因是图2中①过程发生差错导致的
C、图2表示基因是通过控制酶的合成来控制代谢活动进而控制生物性状
D、图2中①和②过程发生的场所分别是细胞核和核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据现代生物进化理论,下列说法正确的是(  )
A、自然选择决定了生物变异的方向
B、突变和重组有可能改变种群的基因频率
C、生物进化的实质在于有利变异的保存
D、生物多样性的形成导致新物种的产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为动物体内一神经肌肉接点(类似于突触)的结构示意图,下列有关该结构的一正常收缩(  )
①图中b、c、d、e共同构成突触 
②e为组织液,当其中Na+含量过低时容易导致肌肉不能正常收缩
③b中的物质释放到e需要消耗能量并依赖于c的流动性
④b中的物质引起d处膜电位由外负内正变成外正内负.
A、①③B、②③C、②④D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表:
刺激部位反应
破坏前破坏后
左后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢不收缩
右后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩
上述结果表明,反射弧的被破坏部分可能是(  )
A、感受器
B、传入神经和感受器
C、效应器和传入神经
D、效应器

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科目:高中生物 来源: 题型:

从下图所示的实验中,可以直接得出的结论是(  )
A、生长素只能由形态学上端向下端运输
B、单侧光照引起生长素分布不均匀
C、生长素能促进胚轴切段生长
D、感受光刺激的部位是胚轴切段形态学的上端

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是(  )
A、绿色植物所有的细胞都有叶绿体
B、小鼠细胞内核糖体和中心体无磷脂双分子层
C、植物细胞壁对物质进出细胞起主要的控制作用
D、蓝藻没有膜结构和染色体属于原核生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

某豌豆种群的基因型全为Aa,让其连续自交(遗传符合孟德尔遗传定律),该过程中种群A基因频率和AA基因型频率的变化情况是(  )
A、基因频率变化,基因型频率不变
B、基因频率不变化,基因型频率变化
C、两者都变化
D、两者都不变

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