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    【题目】人类在生产和生活中长期大量使用抗生素是引起细菌抗药性增强的重要原因。下图是细菌抗药性形成示意图，有关叙述错误的是

    A.接触抗生素之前细菌个体间已经产生了抗药性的差异

    B.长期使用同一种抗生素，会通过a、c过程产生耐该抗生素的菌群

    C.存活下来的细菌个体通过b、d过程会导致种群抗药性的基因频率提高

    D.若易感细菌接触抗药性细菌后发生抗药性转化，这种变异属于基因重组

    【答案】C

    【解析】

    种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组为生物进化提供原材料；自然选择决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。

    A、接触抗生素之前细菌中已经存在抗药性的差异，具有易感细菌和具有抗药性的细菌，A正确；

    B、长期使用同一种抗生素，会通过a、c过程选择抗药性的细菌存活下来，从而产生耐该抗生素的菌群，B正确；

    C、存活下来的细菌个体通过a、c过程的选择作用会导致种群抗药性的基因频率提高，C错误；

    D、若易感细菌接触抗药性细菌后发生抗药性转化，很可能是易感细菌获得了抗药性细菌的遗传物质，该变异属于基因重组，D正确。

    故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】如图表示靶细胞和特定激素结合的方式示例。下列相关叙述正确的是

    A. 图中分泌细胞分泌激素的方式是主动运输

    B. 分泌细胞的分泌物通过体液定向运输到靶细胞

    C. 如果分泌物是促甲状腺激素，下丘脑细胞也可以成为靶细胞

    D. 靶细胞也有可能是分泌细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为DNA分子的结构示意图。下列叙述错误的是（ ）

    A.①是氢键，DNA解旋酶可催化其断裂

    B.⑤是磷酸二酯键，DNA聚合酶可催化其形成

    C.②③④构成了鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸

    D.③与④交替连接构成了DNA分子的基本骨架

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验：将含有放射性碘的注射液射到a、b、c三组狗的体内，然后定时检测狗体内血液中的放射量。4d后，向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素，向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素，向c组狗体内注射生理盐水。实验结果如下图所示，对实验结果描述不正确的是

    A．a是由于甲状腺功能受到抑制

    B．如果给狗注射促甲状腺激素释放激素，则实验狗的血液中放射量与a相等

    C．b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能

    D．c在该实验中起对照作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人体免疫调节的说法正确的是（ ）

    A.接受肝脏移植手术治疗的患者须服用抗过敏药物，降低排异反应

    B.免疫系统具有监控和清除功能，所以艾滋病患者恶性肿瘤发病率大大提高

    C.注射疫苗属于免疫预防，目的是促进机体产生大量的抗体

    D.自身抗体攻击心脏瓣膜，属于免疫能力下降而引发的身免疫病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1表示某动物细胞减数分裂过程中某项指标的数量变化曲线；图2表示对该动物精巢切片显微观察后绘制的四幅细胞分裂示意图，下列分析错误的是

    A.图1曲线表示同源染色体对数的数量变化

    B.细胞甲为次级精母细胞，处于图1中的BC段（不含B点），可能存在等位基因

    C.图2中细胞乙、丙处于图1中的AB段（不含B点），均含有2个染色体组

    D.若细胞丁置于含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养液中，培养至第二次有丝分裂中期，每个核DNA分子均含3H

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲病和乙病均为单基因遗传病，某家族遗传家系图如下，其中Ⅱ4不携带甲病的致病基因。下列叙述正确的是

    A.甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴X染色体隐性遗传病

    B.Ⅱ1与Ⅲ5的基因型相同的概率为1/4

    C.Ⅱ3与Ⅱ4的后代中理论上只患一种病的概率是l/2

    D.若Ⅲ7同时是葛莱弗德氏综合征患者，则致病基因也可能来自I2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某实验小组用绿藻和溴麝香草酚蓝水溶液(BTB)按如图所示进行实验并检测二氧化碳的产生情况，封闭一段时间后观察实验结果。下列叙述正确的是

    A.③④号作为对照组，实验结果的颜色应相同

    B.理论上⑤试管溶液变为黄色的时间应长于②号管

    C.②号管中的二氧化碳来自绿藻的细胞质基质

    D.可将BTB换成重铬酸钾溶液，酸件条件下观察变成灰绿色的时间即可

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】从某植物长势一致的胚芽上切下等长的尖端（无叶，无芽），自顶端向下对称纵切至约3/4处后，底端浸没在生长素溶液中,一段时间后半边茎会向切面侧弯曲生长形成弯曲角度（a），如图甲。a与不同生长素浓度的关系如图乙。下列关于该实验的叙述中，错误的是（ ）

    A. 弯曲角度a的大小可能与外，内侧细胞中生长素的浓度有关

    B. 弯曲角度a的大小可能与外，内侧细胞中生长素的敏感程度有关

    C. 选择无叶和无芽的茎段是为了排除它们产生的生长素对该实验的影响

    D. 若将乙图中的B浓度稀释至30%，对半边茎外侧细胞的生长起抑制作用

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