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    【题目】如图是突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部． 下列与此相关的表述中正确的是（ ）
    A.图中①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端
    B.③内的递质的合成与内质网、高尔基体、核糖体密切相关
    C.③内的递质只能经④释放再作用于⑥
    D.经④释放的递质必然引起d的兴奋

    【答案】C
    【解析】解：A、①是突触小体，是神经元轴突的末端，A错误； B、核糖体是蛋白质的合成场所，神经递质的本质有乙酰胆碱等，B错误；
    C、神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，故③内的递质只能经④释放再作用于⑥，C正确；
    D、神经递质可以引起下一个神经元的兴奋，也可以引起下一个神经元的抑制，D错误．
    故选：C．
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用突触的结构的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握突触是指突触小体与其他神经元的细胞体、树突或轴突相接触所形成的结构；包括突触前膜、突触间隙、突触后膜．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为种群数量增长曲线，有关叙述不正确的是（ ）
    A.J形和S形曲线均是数学模型的一种表现形式
    B.J形所示增长仅决定于种群的内在因素
    C.bc段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率
    D.改善空间和资源条件有望使K值提高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养（图1）．实验分为A，B，C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2．
    （1）植物激素是植物细胞之间传递的分子．
    （2）用激素处理时应将IAA加在（填“培养液中”或“茎芽尖端”）．
    （3）图2数据显示，GA3和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出作用．实验中时，这种作用更为显著．
    （4）A，B，C三组单独使用GA3的结果分别为18cm，6.5cm，6.0cm说明 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示正常人体内环境稳态的调节，以下关于导致ab段和be段变化的相应叙述不正确的是（ ）
    A.剧烈运动和出汗增加时体温的变化
    B.口渴和大量饮水后抗利尿激素含量的变化
    C.在寒冷的室外和进入温暖室内时甲状腺激素含量的变化
    D.饭后和饥饿时胰髙血糖素的含量变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是（ ）

    A.饭后血糖升高时，人体可以通过“内外刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌
    B.人体内的甲状腺激素可能完成H过程
    C.人在寒冷的条件下，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使肾上腺素分泌增加
    D.当人的手被针刺时，可以通过“内外刺激→A→C→D→F”，使手缩回

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】黄瓜是我国重要的蔬菜作物，研究人员以北方生长的黄瓜品种为材料研究钙离子对高盐（NaCl）培养条件下黄瓜幼苗光合作用的影响，结果如下表所示。（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）

    组别

    处理

    叶绿素含量

    （mg·g－1）

    光合速率

    （CO2/μmol··s－1

    气孔导度

    （mmol·

    m－2·s－1）

    叶肉细胞淀粉含量

    （mg·g）－1

    甲

    全营养液培养＋叶片喷洒蒸馏水

    2.607

    21.89

    0.598

    95.2

    乙

    全营养液培养＋叶片喷洒CaCl2溶液

    2.667

    22.03

    0.624

    94.9

    丙

    含高浓度NaCl的全营养液培养+叶片喷洒蒸馏水

    2.071

    11.23

    0.128

    97.4

    丁

    含高浓度NaCl的全营养液培养＋叶片喷洒CaCl2溶液

    2.442

    15.92

    0.201

    110.1

    请回答下列问题。

    （1）实验中的自变量为____________。

    （2）从表中数据可知，与甲组相比，丙组光合速率大幅下降。可能的原因是：一方面，由表中数据分析，由于高盐条件下____________，叶片吸收的光能减少，使光合作用的光反应减弱；同时由于____________，直接导致暗反应中____________过程减弱。另一方面，在高盐条件下，植物根系细胞容易造成____________，黄瓜幼苗叶肉细胞中合成的淀粉也因运输不畅造成积累，阻碍了其细胞中光合作用的继续进行。

    （3）几组实验对比说明：在正常条件下，施加外源钙离子____________（填“会”或“不会”）显著影响黄瓜幼苗的正常生活。丁组和丙组对比，施加外源钙离子后，黄瓜幼苗对高盐（NaCl）的耐受性____________。

    （4）由此，该实验得到的结论是____________。若在盐度较高的土壤条件下种植黄瓜，想要提高其产量，可采取适当给叶片喷洒____________的措施。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法错误的是

    A. 无论是真核细胞还是原核细胞，遗传物质都是DNA

    B. 细胞膜的功能之一是控制物质进出细胞

    C. 酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质

    D. 线粒体内基因的表达包括转录和翻译

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】完成下列概念图。

    写出下列序号的结构：①_____________②_____________③_____________④_____________⑤_____________⑥_____________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选．已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是一G↓GATCC﹣，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是﹣↓GATC﹣．根据图示判断下列操作正确的是（ ）
    A.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割
    B.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割
    C.质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割
    D.质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割

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