| A. | 高茎×矮茎→高茎 | B. | 高茎×矮茎→高茎(301)+矮茎(101) | ||
| C. | 矮茎×矮茎→矮茎 | D. | 高茎×矮茎→高茎(98)+矮茎(100) |
分析 判断一对相对性状的显性和隐性关系,可用杂交法和自交法(只能用于植物):
杂交法就是用具有一对相对性状的亲本杂交,若子代只表现一种性状,则子代表现出的性状为显性性状;
自交法就是让具有相同性状的个体杂交,若子代出现性状分离,则亲本的性状为显性性状.
解答 解:A、高茎×矮茎→高茎,一对相对性状的亲本杂交,子代出现的性状是显性性状、没有出现的性状是隐性性状,所以高茎为显性性状,矮茎为隐性性状,A正确;
B、高茎×矮茎→高茎+矮茎,后代既有高茎,也有矮茎,相当于测交实验,可能是Aa×aa→Aa、aa,也可能是aa×Aa→aa、Aa,所以无法判断显隐性关系,B错误;
C、矮茎×矮茎→矮茎,亲代子代性状一致,可能是AA×AA→AA,也可能是aa×aa→aa,所以无法判断显隐性关系,C错误;
D、高茎×矮茎→高茎(98)+矮茎(100),后代的性状分离比为1:1,可能是Aa×aa→Aa、aa,也可能是aa×Aa→aa、Aa,所以无法判断显隐性关系,D错误.
故选:A.
点评 本题考查基因分离定律的实质及应用、性状的显、隐性关系及基因型和表现型,要求考生识记显性性状和隐性性状的概念;掌握基因分离定律的实质,能应用杂交法或自交法判断一对相对性状的显、隐性关系.
科目:高中生物 来源:2015-2016云南玉溪一中高三下第一次月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为碳循环的部分示意图,下列说法正确的是
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A.碳循环是指CO2在生物圈的循环过程
B.伴随A过程的进行,能量输入到生物群落中
C.B过程只代表生物的呼吸作用
D.能完成该循环的生物一定含有叶绿体和线粒体
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科目:高中生物 来源:2015-2016河南南阳第一中学高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田中种植转基因抗虫棉的同时,间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物,供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是( )
A.维持棉田物种多样性 B.减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度
C.使食虫鸟有虫可食 D.维持棉田生态系统中的能量流动
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 用蛆蛹粪便作为有机肥还田,运用了能量循环再生的原理 | |
| B. | 用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用 | |
| C. | 用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益 | |
| D. | 该生态工程的运转离不开人的管理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 协调与平衡原理 | B. | 物质循环再生原理 | ||
| C. | 物种多样性原理 | D. | 整体性原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 艾弗里进行的肺炎双球菌转化实验,证明了DNA是主要的遗传物质 | |
| B. | S型菌的DNA与R型菌混合培养后,得到的细菌都是S型 | |
| C. | 证明DM分子为半保留复制使用了密度梯度离心的方法 | |
| D. | 在培养基中加入含35S的氨基酸可获得被35S标记的噬菌体 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是蛙的坐骨神经腓肠肌标本,刺激坐骨神经可以引起腓肠肌收缩,下列相关叙述正确的是( )
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A.刺激坐骨神经引起腓肠肌收缩属于反射
B.坐骨神经中的传入神经元可以将神经冲动传至腓肠肌
C.坐骨神经末梢释放的乙酰胆碱可引起肌细胞膜上钠通道开放
D.肌细胞膜去极化后即可形成动作电位
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高一上月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图表示研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响.先将酶和乳汁分别放入2个试管,然后将2试管放入同一水浴(温度用T℃表示)中保温15min,再将酶和乳汁倒入同一试管中混合,保温并记录凝乳所需要的时间.通过多次实验,并记录在不同温度下凝乳所需要的时间,结果如表.
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装置 | A | B | C | D | E | F |
水浴温度T/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
凝乳时间/min | 不凝固 | 7.0 | 4.0 | 1.5 | 4.0 | 不凝固 |
根据实验回答:D
(1)如图说明酶的活性受温度的影响, ℃左右是凝乳酶比较适宜的温度,若将装置A内的混合物加温到适宜温度(能、不能) 发生乳汁凝固,若将F内混合物降温到适宜温度(能、不能) 发生乳汁凝固,对上述现象的合理解释是 .
(2)酶催化反应除了需要最适温度外,还需要最适pH,例如胃蛋白酶的最适pH是1.9,若将pH由10降到1.9,那么胃蛋白酶的活性将 .
A.升高 B.降低 C.先升后降 D.不变
(3)绝大多数酶的化学本质是 ,合成这些酶的细胞器是 .
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