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【题目】当一只蚜虫受到攻击时,就会释放出一种起警告作用的化学物质,以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害,这种现象所属的特征及信息传递类型分别是

A. 种内互助,化学信息

B. 种内互助,行为信息

C. 种间互助,化学信息

D. 种内互助,物理信息

【答案】A

【解析】蚜虫释放出的化学物质,使邻近的蚜虫逃避敌害,属于种内互助;该过程传递的信息是某种化学物质,属于化学信息。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究表明,当番茄叶片受到害虫损伤后,番茄细胞会迅速产生蛋白酶抑制剂,使害虫不能消化蛋白质而死亡,从而起到保护自身的作用。番茄的这种自我保护方式与与下列人体内生理功能最相似的是

A激素调节 B神经调节

C体液免疫 D细胞免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是(

A.甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长
B.甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长,也不弯曲、戊向左生长
C.甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长
D.甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长,也不弯曲、戊向右生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列关于遗传信息的传递与表达的问题

如图是利用基因工程方法生产人生长激素的示意图.

(1)如图1方框内代表的基因工程过程是_____,构建重组质粒要用到的“化学浆糊”是_____

(2)据图所示推断EcoR I酶识别的核苷酸序列是_____

A.AGGAATTCGT B.TCCAATTGCA C.GAATTC D.CTTAAG

(3)图1中,质粒经EcoR I和HindIII联合酶切后形成1.0kb、0.8kb和3.2kb三个片段,重组质粒经EcoR I酶单切后,形成1.0kb、4.8kb两个片段,目的基因的长度是_____kb.(1kb=1000碱基)

(4)关于制备图1中大肠杆菌培养基的叙述,正确的是_____(多选)

A.制作固体培养基时可以加入琼脂

B.操作的顺序为计算、称量、溶化、灭菌、倒置培养

C.倒好培养基的培养皿,要立即将平板倒过来放置

D.制备待用的培养基可用紫外线照射进行灭菌

(5)在目的基因增殖过程中,图2表示一个具有四个核苷酸对的DNA片段经硫酸二乙酯(EMS)处理后,在正常溶液中经过2次复制后的产物之一.则说明EMS能将G改变为_____

A.胞嘧啶 B.腺嘌呤 C.胸腺嘧啶 D.鸟嘌呤

图3为大肠杆菌的遗传信息传递和表达过程.

(6)据图3下列说法正确的有_____

①a、b过程所需的原料在细胞中有8种

②a、b过程发生的场所主要在细胞核

③b、c中均会发生碱基配对情况,但配对方式不完全相同

④在细胞增殖过程中,只会发生a过程,不会发生b和c过程.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学将适宜浓度的KNO3溶液滴加在载玻片上的洋葱鳞片叶的外表皮上,观察到植物细胞的质壁分离。2小时后不能再观察到此现象,原因是

A. 换上高倍镜后,细胞不在视野范围内 B. 时间过长,细胞也收缩了

C. 溶质颗粒被缓慢吸收,使水分再度进入细胞 D. 2小时前观察到的现象是假象

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【题目】幼年哺乳动物下丘脑损伤,不会引起

A. 体温升高 B. 性腺发育停止

C. 尿量增加 D. 血浆pH降低

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【题目】疟疾流行的地区,镰刀型细胞贫血症基因的携带者(Aa)对疟疾的感染率比正常人低得多。现对AB两地区进行调查,其中B地区流行疟疾。已知A地区人群中各种基因型比例如图所示。下列说法错误的是

A. A地区中A的基因频率为94%

B. B地区人群中Aa的基因型频率大于8%

C. 变异的有利是相对的,是否有利取决于环境

D. 镰刀型细胞贫血症基因是基因重组的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于生物多样性间接价值的是 ( )

A. “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,激发人们文学艺术创作灵感

B. 野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳态

C. 科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理,研制了新型的导航仪

D. 生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库

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【题目】细胞核是细胞结构中最重要的部分,有关细胞核的叙述不正确的是(  )

A. 细胞核是细胞新陈代谢的主要场所

B. 衰老细胞的细胞核体积增大,染色质固缩

C. 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心

D. 细胞核具有双层膜的结构

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