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    9．如图为物质出入细胞的四种方式示意图，请据图回答：

    （1）图中A表示自由扩散方式，B表示协助扩散方式，C表示主动运输方式，D表示胞吐方式．
    （2）K+、O2和葡萄糖三种物质中，通过B方式进入红细胞的是葡萄糖．
    （3）与A方式相比，B方式的主要特点是需要借助载体蛋白．
    （4）若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，C、D（填字母）方式将会受到较大影响．
    （5）需要载体蛋白协助的方式为B、C（填字母），影响B方式运输速率的因素为细胞内外浓度差和载体蛋白数量；与C运输方式有关的细胞器是线粒体、核糖体．

    分析 据图分析，A表示从高浓度一层运输到低浓度，不需要载体和能量，表示自由扩散；B是高浓度一岑运输到低浓度，需要载体，不需要能量，表示协助扩散；C需要载体和能量，表示主动运输；D是大分子物质进入细胞的方式，表示胞吞．

    解答 解：（1）据图可知，A方式属于自由扩散；B方式只需要载体协助，属于协助扩散；C方式需要载体，要消耗能量，属于主动运输；D属于胞吐．
    （2）K+、O2和葡萄糖三种物质中，通过自由扩散方式进入红细胞的是O2，通过主动运输方式进入红细胞的是K+，通过协助扩散方式进入红细胞的是葡萄糖．
    （3）与A自由扩散方式相比，B协助扩散方式的主要特点是需要借助载体蛋白．
    （4）若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，就会抑制细胞的呼吸作用，从而影响能量的供应，主动运输和胞吐方式将会受到较大影响．
    （5）需要载体蛋白协助的方式为B协助扩散、C主动运输，影响B协助扩散运输速率的因素为细胞内外浓度差和载体蛋白数量；C主动运输需要载体和能量，载体是蛋白质，合成场所是核糖体，线粒体为生命活动提供能量，故与C主动运输有关的细胞器是线粒体、核糖体．
    故答案为：
    （1）自由扩散   协助扩散   主动运输   胞吐
    （2）葡萄糖
    （3）载体蛋白
    （4）C、D
    （5）B、C      细胞内外浓度差和载体蛋白数量     线粒体、核糖体

    点评 本题着重考查了物质跨膜运输方式的异同点，要求考生能够识记相关物质跨膜运输的方式，并且明确自由扩散和协助扩散均不需要消耗能量，而主动运输需要消耗能量，还有只有主动运输能逆浓度进行运输，胞吐不需要载体但是需要消耗能量，进而解题．

    练习册系列答案
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    6．当某人感到冷时，他不会出现下列哪种情况（　　）
    A．汗液分泌量增加B．冷觉感受器兴奋增强
    C．甲状腺激素分泌增加D．体温会降低

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    20．如图表示某种动物不同细胞分裂时期的图象，下列与此相关的叙述中，不正确的是（　　）
    A．④属于减数分裂，细胞内没有同源染色体
    B．①②③细胞中均含有同源染色体
    C．图②所示细胞将发生同源染色体分离、非同源染色体自由组合
    D．图③所示细胞状态往往导致非等位基因的自由组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于动物内环境及其调节的叙述，正确的是（　　）
    A．氧进入血液的红细胞中，故其可视为内环境的成分
    B．细胞外液渗透压主要取决于Na+和Cl-
    C．pH的调节只通过神经调节实现
    D．病原微生物侵人人体后通过神经---体液即可调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解，其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况．请回答下列问题．
    （1）由图1可知，甲、乙分别代表的物质是二氧化碳、[H]和ATP，要想使叶绿体内C3的含量快速下降，可以改变的环境条件是不提供CO2或增强光照，光反应中O2的生成发生在类囊体膜内，产生的O2扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过5层生物膜．
    （2）图2中在D点光合作用速率达到最大，此时限制光合作用速率的主要环境因素是光照强度，C点和D点相比，叶绿体中[H]的含量较高 （较低、相等、较高）．
    （3）从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的NaHCO3溶液中，给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，其记录结果绘成曲线如图3．请据此回答．
    ①该实验的目的是：探究CO2浓度对光合作用速率的影响
    ②从图解分析，b点比a点细胞内的C5含量低，bc段曲线平缓的限制因素可能是光照强度而c点以后曲线上行，其原因应该是NaHCO3浓度太大，导致细胞失水，从而影响细胞代谢．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中，有几项正确（　　）
    ①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验--同位素标记法
    ②萨顿假说和摩尔根果蝇杂交实验--类比推理法
    ③孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律--假说一演绎法
    ④DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律--模型建构法
    ⑤分离各种细胞器和叶绿体中色素的分离--差速离心法．
    A．二项B．三项C．四项D．五项

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    1．下列关于酶、递质、激素、抗体的叙述正确的是（　　）
    A．发挥作用后都失去活性
    B．都具有信息传递的作用
    C．都需要运输到靶细胞处才能发挥作用
    D．能产生激素的细胞就一定能产生酶，此细胞可能会与神经递质结合

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    18．如图A、B、C三图依次表示酶浓度一定时，反应速率与反应物浓度、温度、pH的关系．请据图回答下列问题．
    （1）图A中，反应物达到某一浓度时，反应速率不再上升，其原因是受反应液中的酶浓度限制．
    （2）图B中，a点所对应的温度称为该酶的活性最适宜温度．
    （3）图B中，a点到b点曲线急剧下降，其原因是温度超过适宜温度后，高温使酶失活，反应速度快速下降．
    （4）将装有酶与反应物的甲、乙两试管分别放入12℃和75℃水浴锅中，20分钟后取出转入37℃的水浴锅中保温，试管内反应速度加快的是甲．
    （5）经过历代科学家的研究，发现绝大多数酶的化学本质是蛋白质．
    （6）酶的特性有高效性、专一性、作用条件温和．

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    19．如图表示遗传信息在生物大分子间的传递规律．A-C表示物质，①-⑤表示过程．
    （1）①-⑤过程中，在造血干细胞和高度分化的神经细胞中都能发生的是②⑤．（填数字）
    （2）过程①-⑤中发生碱基互补配对的有①②③④⑤．③过程需要的酶是逆转录酶（或DNA聚合酶）．禽流感病毒遗传信息传递途径④是指RNA复制．
    （3）②过程产生的B物质需通过核孔（填结构）进入细胞质，mRNA上的密码子在tR-NA上不一定（填“一定”或“不一定”）都能找到对应的反密码子．
    （4）从化学物质成分上看，物质B与物质A的主要区别是物质B含有核糖和尿嘧啶，决定物质C多样性的根本原因是物质A（DNA或基因）的多样性．

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