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    【题目】森林生态系统和草原生态系统比较中下列说法正确的是( )
    A.前者抵抗力稳定性强，后者恢复力稳定性强
    B.前者恢复力稳定性强，后者抵抗力稳定性强
    C.前者的恢复力稳定性高于后者
    D.后者的抵抗力稳定性高于前者

    【答案】A
    【解析】森林生态系统与草原生态系统相比物种较多，抵抗力稳定性较强，但恢复力稳定较低，故A正确，C错误。物种简单抵抗力稳定性较弱，故B、D错误。
    【考点精析】本题主要考查了生态系统的稳定性的相关知识点，需要掌握生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力；生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有自我调节能力，但是自我调节能力是有限的才能正确解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】果蝇的体细胞中共有8条染色体，并且性别决定方式为XY型，则果蝇卵细胞中的染色体组成是（ ）

    A. 6条常染色体＋XY B. 6条常染色体＋X

    C. 3条常染色体＋X D. 3条常染色体＋Y

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    【题目】ATP的结构式可以简写成（ ）

    A. A--P--P～P B. A--P～P～P C. A～P～P--P D. A～P～P～P

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    【题目】下列有关制作生态瓶实验的叙述中，不正确的是( )
    A.生态瓶内食物链不宜过长
    B.生态瓶应无色透明，
    C.放置生态瓶时要避免阳光直接照射
    D.要定时向生态瓶内通人洁净空气

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中的a和b分别表示种群数量增长的不同曲线。下列对曲线的解释正确的是

    A. 如果种群数量趋近于K值，表示空间全部尚未被利用，种群数量增长曲线为b

    B. 如果种群数量趋近于零，表示几乎全部空间尚未被利用，种群数量增长曲线接近于a

    C. 当种群数量由零逐渐增大到K值时，表示种群增长的“剩余空间”逐渐缩小，种群数量不再增长

    D. 阴影部分表示种群内个体数

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体对性状控制过程示意图,据图分析可得出( )

    A.过程①②都主要在细胞核中进行
    B.基因1和基因2不可能同时出现在同一个细胞中
    C.M1和M2不可能同时出现在同一个细胞中
    D.老年人细胞中不含有M2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于反射与反射弧的叙述，正确的是

    A. 最简单的反射弧由3个神经细胞组成

    B. 当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌

    C. 兴奋沿任何反射弧传递时必须经过突触结构

    D. 传入神经末梢就是感受器，传出神经末梢就是效应器

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图，据图描述正确的有

    （1）如果头部遭受创伤导致图中细胞③处的细胞体大量破坏，将出现明显的多尿现象。这说明E处释放的抗利尿激素减少

    （2）当人体受到寒冷刺激时，A血管和B血管相比，B血管中明显增加的激素是促甲状腺激素

    （3）A处与B处血管中氧气浓度大小关系为B>A

    A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 以上都不对

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是对高等动物通过减数分裂形成♀、♂配子以及受精作用的描述，其中正确的是（ ）
    A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞 的细胞质
    B.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质
    C.等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞
    D.♀、♂配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等

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