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    【题目】下列有关制作生态瓶实验的叙述中，不正确的是( )
    A.生态瓶内食物链不宜过长
    B.生态瓶应无色透明，
    C.放置生态瓶时要避免阳光直接照射
    D.要定时向生态瓶内通人洁净空气

    【答案】D
    【解析】制作的生态瓶是独立于生物圈的，所以应密封，而不能与外界直接相通，但需要透明，目的是使阳光能透过。
    【考点精析】本题主要考查了生态系统的稳定性的相关知识点，需要掌握生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力；生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有自我调节能力，但是自我调节能力是有限的才能正确解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】单倍体育种的优点是 ( )

    A ．操作简便 B．明显缩短育种年限

    C ．果实和种子都较大 D．成活率高

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    【题目】如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，下列说法正确的是（　　）

    A. 生长素对根、芽、茎3种器官生长的作用都具有两重性

    B. c点对应的生长素浓度对根、芽、茎的生长都有促进作用

    C. d点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，但抑制了芽的生长

    D. 3种器官对生长素反应的灵敏程度依次为：茎＞芽＞根

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图A为碳循环示意图，图B为食物网。请据图回答：

    （1）碳在无机环境和生物群落之间主要是以__________形式进行循环。

    （2）图A中①、④代表的生理过程分别是____________、____________。

    （3）一个完整的生态系统，除了图B中所示的成分外，还应该包括_______________________。

    （4）鹰在此生态系统中所处的营养级是_________________。

    （5）若鹰体内有机物增加15克,假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的，至少需要消耗植物_______克。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”，螳螂属于（ ）

    A. 初级消费者 B. 次级消费者 C. 第二营养级 D. 四级消费者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】荧光漂白恢复技术在细胞生物学中具有重要的应用，其包括三个步骤：荧光染料与膜上的蛋白质结合，使细胞膜上呈现一定强度的荧光；激光照射猝灭(漂白)膜上部分荧光；检测猝灭部位荧光再现速率。利用该技术测得膜上受激光照射部位的荧光强度和时间的关系如下图所示，下列说法错误的是(　　)

    A. 该技术的理论基础是细胞膜具有一定的流动性

    B. 该技术可以测定膜上单个蛋白质的流动速率

    C. 该技术不宜在高温下进行

    D. 漂白区域恢复足够长的时间后，其荧光强度F2小于漂白前的荧光强度F1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】森林生态系统和草原生态系统比较中下列说法正确的是( )
    A.前者抵抗力稳定性强，后者恢复力稳定性强
    B.前者恢复力稳定性强，后者抵抗力稳定性强
    C.前者的恢复力稳定性高于后者
    D.后者的抵抗力稳定性高于前者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的实验步骤中，不需要的是

    A. 用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞

    B. 用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合

    C. 用选择培养基筛选导入目的基因的细胞

    D. 用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于生态系统的信息传递在农业生产中的应用的是( )
    A.利用人工合成的化学信息激素吸引昆虫前来，提高传粉率和结实率
    B.草原返青时的绿色，为食草动物提供可以采食的信息
    C.延长光照时间，提高家禽产蛋率
    D.利用音像设备发出不同的声音信号，诱捕或驱赶某些动物

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