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    【题目】甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。每人将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述正确的是

    A. 甲同学的实验模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程

    B. 实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数必须相等才与实际情况相符

    C. 乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

    D. 甲、乙重复4次实验后，Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4

    【答案】C

    【解析】甲同学从Ⅰ、Ⅱ小桶中个抓取小球模拟的是遗传因子的分离，然后记录字母组合模拟的是配子随机结合的过程，A正确；实验中只需保证每只桶中不同配子的数目相等即可，B错误；乙同学模拟的是基因的自由组合定律中非等位基因的自由组合过程，C正确；根据基因分离定律，甲同学的结果为Dd占1/2，根据自由组合定律，乙同学的结果中AB占1/4，但是由于统计的次数过少，统计值和真实值差距就会较大，D错误；答案是C。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示将酵母菌置于含有培养液的密闭容器中，容器中O2和CO2含量随时间的相对变化。请回答下列相关问题：

    （1）酵母菌在有氧呼吸将有机物氧化分解的过程中，有机物中的能量的去向是_______________、_______________。

    （2）据图分析可知，在0~t1时间段，O2消耗速率逐渐减小，原因是______________________________。在该时间段内，酵母菌细胞呼吸产生的CO2来自_______________（填场所）。

    （3）在t1~t2时间段，酵母菌细胞呼吸的方式是_____________________________________________。在该时间段内，酵母菌氧化分解有机物，其中大部分的能量转移至_______________中。实验过程中，培养液的温度会有所_______________。

    （4）若在0~t2时间段，O2的消耗量和CO2的释放量之比为3∶5，则用于酒精发酵的葡萄糖占所消耗的葡萄糖的比例为_______________。

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    【题目】人体调节血糖含量的主要激素是（ ）

    A.甲状腺素和肾上腺素B.胰岛素和胰高血糖素

    C.胰高血糖素和生长激素D.胰岛素和甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究2个新育品种P1、P2 幼苗的光合作用特性，研究人员分别测定了新育品种与原种叶片的净光合速率（已知各幼苗呼吸作用酶的最适温度高于光合作用酶的最适温度），结果如下图所示。下列表述最合理的是

    A. 该实验的自变量是温度和培养时间

    B. 15℃时P1、P2总光合作用强度相等

    C. P1参与光合作用的酶的最适温度为25℃

    D. 在25～40℃范围内，P1净光合速率受温度影响比P2大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生物体细胞有丝分裂的分裂图象，对图象描述正确的是（　　）

    A. 甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体

    B. 甲、乙、丙细胞染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1：2：2

    C. 甲、乙、丙细胞分裂处于有丝分裂的前期、后期和中期

    D. 该生物可能是低等植物细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠5周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（）
    A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强
    B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低
    C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低
    D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面图1是生物体细胞内部分有机化合物的概念图。请回答问题：

    (1)小麦种子中的储能物质c是_____，人和动物细胞中的储能物质c是_____。

    (2)两个氨基酸发生脱水缩合反应时，产物是_____和_________，图2方框内的结构简式是_____。

    (3)b结构的多样性决定其功能的多样性，如作为结构物质、免疫物质、_____、_____、调节物质等。

    (4)SARS病毒的遗传信息贮存在e中，e的基本组成单位是_____；在小麦叶肉细胞中，e主要存在于_____中。

    (5)小麦叶肉细胞的细胞核中染色体主要由图1中的___________构成，若要观察其在有丝分裂过程中的变化可用________性染料进行染色。

    (6)d中构成生物膜的是_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】若图甲代表竹林生态系统，则a、b、c能代表的生命系统层次分别是

    供选项

    a

    b

    c

    A

    生物大分子

    细胞

    组织

    B

    个体

    种群

    群落

    C

    生态系统

    群落

    熊猫种群

    D

    组织

    系统

    器官

    A.AB.BC.CD.D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关糖类的叙述，正确的是（ ）
    A.核糖、半乳糖是六碳糖
    B.蔗糖的水解产物是葡萄糖和果糖
    C.糖类是人体内主要的储能物质
    D.人体过剩的葡萄糖可以转变成淀粉储存于肝脏和肌肉中

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