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    洋葱是中学生物学实验常用材料之一，如图为用洋葱进行实验的部分步骤及某同学在实验中绘制的有丝分裂各时期的模式图．（注：只画出洋葱细胞中部分染色体），请据图回答：
    （1）图中①表示提取洋葱叶片（提示：与新鲜菠菜叶片中的色素种类和含量相同）内色素时的研磨步骤，研钵中除了加无水乙醇外，还需加入的化学试剂有
     
    ；图中②表示同学们制备的符合要求的滤纸条及画出的标准滤液细线，甲同学将该滤纸条放入层析液一段时间后，滤纸条上没有出现色素带，用同一层析液做实验的乙同学的滤纸条上色素却分带明显，甲同学实验失败的原因最可能是
     
    ．乙同学的滤纸条上色素带呈蓝绿色的色素名称是
     
    ．
    （2）图中由③～④的主要实验步骤是解离→
     
    →
     
    →制片．⑤表示在低倍镜下观察洋葱根尖分生区细胞时的一个视野，若要在高倍镜下清晰观察到染色体形态和数目，应将装片向
     
    方向移动，使符合要求的细胞位于视野中央，此细胞内染色体、DNA、染色单体数目之比为
     
    ．请按照在细胞周期中出现的时间先后，写出分裂期的细胞进行分裂的顺序
     
    （填字母）．
    （3）在探究“植物细胞的吸水和失水”实验中，用0.3g/mL蔗糖溶液（加一些红墨水）处理洋葱鳞片叶内表一段时间后，观察到表皮细胞
     
    部位呈红色．
    考点：叶绿体色素的提取和分离实验,观察植物细胞的质壁分离和复原,观察细胞的有丝分裂
    专题：
    分析：1、据图1分析，用洋葱叶提取和分离色素，提取洋葱叶子色素时的研磨步骤，研钵中加无水乙醇（提取色素），碳酸钙（保护色素），还加入二氧化硅（加速研磨）．层析液的作用是分离色素．用洋葱根尖细胞观察有丝分裂，装片制作步骤是解离→漂洗→染色→制片．物像移动的方向与实际相反，要清晰观察到染色体形态和数目需观察中期的细胞，此细胞位于视野的右上方，将装片向右上方向移动，使符合要求的细胞位于视野中央．
    2、图2中A表示有丝分裂前期，B表示有丝分裂末期，C表示有丝分裂的后期，D表示有丝分裂的中期，E表示有丝分裂的间期．
    解答： 解：（1）提取洋葱叶子色素时的研磨步骤，研钵中除了加无水乙醇外，还需加入的化学试剂有碳酸钙（保护色素）和二氧化硅（加速研磨）．层析失败最可能的原因是层析时层析液没及滤液细线．滤纸条上色素带呈蓝绿色的色素名称是叶绿素a．
    （2）观察洋葱根尖细胞有丝分裂时装片制作步骤是解离→漂洗→染色→制片．物像移动的方向与实际相反，要清晰观察到染色体形态和数目需观察中期的细胞，此细胞位于视野的右上方，将装片向右上方向移动，使符合要求的细胞位于视野中央．中期细胞每条染色体含有两条染色单体，此时细胞内染色体、DNA、染色单体数目比为 1：2：2．  
    （3）在探究“植物细胞的吸水和失水”实验中，用0.3g/mL蔗糖溶液（加一些红墨水）处理洋葱鳞片叶内表皮一段时间后，细胞液浓度小于蔗糖溶液浓度，细胞失水，使细胞的原生质层与细胞壁发生分离，由于细胞壁是全透性，原生质层与细胞壁之间部位呈红色．
    故答案为：
    （1）二氧化硅、碳酸钙；层析液没及滤液细线；叶绿素a；
    （2）漂洗；染色；右上；1：2：2； A→D→C→B；
    （3）原生质层与细胞壁之间
    点评：本题以洋葱为素材，考查色素的提取和分离、观察植物细胞的有丝分裂、质壁分离和复原等相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图标示几种细胞器，有关说法不正确的是（　　）
    +9
    A、能进行有氧呼吸的细胞器是C
    B、不含磷脂的细胞器有B，F
    C、绿色植物的细胞都含有A，C，E，F
    D、A与植物细胞壁的有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的褐眼对蓝眼为显性，其相关基因位于常染色体上，某对夫妇皆为褐眼，丈夫的母亲是蓝眼，妻子的父母都是褐眼但有一个蓝眼的弟弟，他们有甲、乙、丙三个孩子，有一人是收养的（非亲生孩子）．甲和丙为蓝眼，乙为褐眼．据此推断错误的是（　　）
    A、控制孩子甲眼睛颜色的基因是纯合的
    B、控制双亲眼睛颜色的基因是杂合的
    C、孩子甲或孩子丙是收养的
    D、该夫妇生一个蓝眼男孩的几率为
    1
    8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞分裂的叙述中正确的有几项（　　）
    ①观察洋葱根尖有丝分裂的实验中，观察同一个细胞就可以看到有丝分裂的所有时期；
    ②洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时，染色体复制导致细胞中染色体数目加倍；
    ③无丝分裂过程中DNA分子要进行复制，但无纺锤丝和染色体的出现；
    ④在减数分裂过程中，染色体的交叉互换发生在同源染色体相互分离时；
    ⑤在正常情况下，刚形成的次级精母细胞与体细胞相比染色体数减半，DNA含量不变；
    ⑥某动物一个初级卵母细胞核中DNA含量若为4a，则该动物卵细胞中DNA的含量准确的讲应是大于2a．
    A、2B、3C、4D、5

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用两株同样的绿色植物作实验，给其中的一株以连续光照，给另一株一定频率的间歇光照，经过一段时间后，测得光合作用产物的数量相同，分析原因是（　　）
    ①碳反应中酶的数量有限          ②间歇光照即能维持细胞内有足够的ATP和NADPH
    ③间歇光照时，酶的活性高        ④光不是影响光合作用效率的因素．
    A、①②B、①③C、②③D、①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下列六种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是（　　）
    A、①和②B、①和③
    C、③和④D、⑤和⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化．下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是（　　）
    A、当质壁分离不能复原时，表明细胞不具正常生理功能
    B、将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象
    C、用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离及复原现象
    D、细胞在发生质壁分离时能观察到紫色中央液泡逐渐增大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体某组织的一部分，据图回答问题：
    （1）写出图中字母所代表的体液的名称：
    A
     
    ，B
     
    ，C
     
    ，D
     
    ．
    （2）以上B、C、D构成
     
    ．
    （3）人体内的细胞只有通过
     
    才能与外界环境间接地进行物质交换，而内分泌系统和神经系统对新陈代谢起着
     
    作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是白化病的系谱图（设该病受一对基因A、a控制）．据图回答：

    （1）Ⅱ5的基因型为
     
    ，与父亲相同的概率为
     
    ．若Ⅱ5与Ⅱ6再生一个小孩，正常的概率是
     
    ．
    （2）Ⅲ8的基因型是
     
    ，与Ⅲ7相同的概率为
     
    ．
    （3）Ⅲ9与Ⅲ10、Ⅲ11都表现正常，他们的父亲Ⅱ5最可能的基因型是
     
    ．
    （4）该图可不可以表示红绿色盲的遗传情况？为什么？
     

    （5）在 I-1的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能的是
     

    A．1个，位于一个染色单体中         B．4个，位于四分体的每个单体中
    C．2个，分别位于姐妹染色单体中      D．2个，分别位于两个同源染色体上．

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