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    【题目】基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不需要进行碱基互补配对的步骤是（ ）

    A. 人工合成基因

    B. 目的基因与运载体结合

    C. 将目的基因导入受体细胞

    D. 目的基因的检测和表达

    【答案】C

    【解析】人工合成目的基因的方法是逆转录法，需要进行碱基互补配对，A正确；目的基因与运载体结合时，进行碱基互补配对，B正确；将目的基因导入受体细胞时，不进行碱基互补配对，C错误；检测目的基因时需要用到基因探针，进行碱基互补配对；基因表达包括转录和翻译过程，都要进行碱基互补培养，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生化反应一定在细胞器中进行的是

    A．丙酮酸的彻底氧化分解

    B．载体蛋白和DNA聚合酶的合成

    C．细胞呼吸过程中ATP的生成

    D．二氧化碳的固定和糖类的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，不正确的是（　 　）

    A. 血糖平衡的调节是在神经、激素的共同调节作用下完成的

    B. 糖尿病人必须及时服用胰岛素，使血糖含量维持在正常水平

    C. 肾小管对葡萄糖的重吸收是通过载体并消耗ATP完成的

    D. 胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节过程中起拮抗作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图4是几种生物间的食物关系图，请据图分析并简要回答：

    （1）该食物网共有__________条食物链，生产者是__________。

    （2）图中的兔和蚱蜢两者是__________关系，晰蜴和蚱蜢是 _________________关系。

    （3）处于第三营养级的生物有____________________________。

    （4）流经该食物网的总能量是其中绿色植物所固定的________。

    （5）该食物网所处的陆地生态系统具有一定的抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力，说明生态系统具有_________（填“抵抗力”或“恢复力”）稳定性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过突触实现的，下列有关突触和兴奋传递的叙述，错误的是（ ）

    A. 突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的

    B. 兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转变为电信号

    C. 构成突触的两个神经元之间是有间隙的

    D. 兴奋只能由一个神经元的轴突传向后一个神经元的树突或细胞体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某农田生态系统以及对秸秆进行进一步利用的示意图：下列相关说法中不正确的是

    A．流经此生态系统的总能量是生产者固定的太阳能

    B．图中有5条食物链

    C．秸秆利用后的废渣，其中的有机物被分解者分解后产生的CO2和矿质元素均可被农作物利用

    D．建立农田生态系统的目的是使能量尽可能地流向对人类有益的方向

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是有关植物光合作用和呼吸作用的图像。图甲是在适宜环境中大豆光合作用部分过程图解。图乙是某研究小组在15℃条件下以水稻为材料进行研究得到的实验结果。请回答相关问题：

    （1）图甲过程发生在____________，图中A代表的物质是________。若将该植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中，叶片气孔将逐渐关闭，此时叶肉细胞内B物质含量的变化是______________。

    （2）由图乙可知本实验的目的是研究_______________________________，图乙中a点的含义是_________________________。

    （3）若将图乙的实验温度升高10℃，则b点向_______（填“左”或“右”）侧移动。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述，不正确的是

    A．一种性状只受一个基因的控制 B．蛋白质的结构可以直接影响性状

    C．蛋白质的合成是受基因控制的 D．基因相同，性状可能不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】—对正常夫妇，双方都有耳垂（控制耳垂的基因位于常染色体上），结婚后生了一个白化且无耳垂的孩子。若这对夫妇再生一个孩子，为有耳垂但患白化病的概率是

    A. 3/8 B. 3/16 C. 3/32 D. 5/16

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