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    细胞是生物体结构和功能的基本单位，有关细胞说法不正确的是（　　）
    A、生物体的生命活动都离不开细胞
    B、所有具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA
    C、有无中心体是区分动、植物细胞的标志
    D、生物膜系统中，细胞膜的多糖含量相对较高
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,细胞的生物膜系统
    专题：
    分析：1、细胞是生物体结构和功能的基本单位，一切生物体的生命活动都离不开细胞．
    2、细胞类生物的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA．
    3、细胞器分布的归纳：动物细胞特有的细胞器：中心体（低等植物细胞也有）；
    植物细胞特有的细胞器：叶绿体和液泡；
    动植物细胞共有的细胞器：内质网、高尔基体、线粒体、核糖体．
    解答： 解：A、一切生物体的生命活动都离不开细胞，A正确；
    B、细胞类生物的遗传物质都是DNA，B正确；
    C、动物细胞和低等植物细胞都含有中心体，因此有无中心体不是区分动、植物细胞的标志，C错误；
    D、生物膜系统中，细胞膜的多糖含量相对较高，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查细胞结构、遗传物质、生物膜系统等知识，要求考生识记细胞的概念，明确一切生物的生命活动都离不开细胞；识记生物膜系统的组成；识记动植物细胞结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关DNA的叙述中，正确的是（　　）
    A、组成DNA与ATP的元素种类不同
    B、沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型属于物理模型
    C、DNA复制发生在细胞有丝分裂的前期和减数第一次分裂前的间期
    D、DNA分子中每个脱氧核糖上均连接一个磷酸和一个含氮碱基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质中，属于构成生物体蛋白质的氨基酸的是（　　）
    A、NH2-CH2-CH2OH
    B、
    C、NH2-CH2-CH2-COOH
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如表是根据实验目的，所需选用的试剂与预期的实验结果，正确的一组是（　　）
    实验目的试剂预期的实验结果
    A观察DNA和RNA在细胞中的分布二苯胺试剂使DNA被染成绿色
    B检测植物组织中的脂肪双缩脲试剂脂肪颗粒被染成红色
    C观察根尖分生组织细胞的有丝分裂龙胆紫溶液改变细胞膜的通透性，易于染色
    D观察口腔上皮细胞中的线粒体健那绿染液将活细胞中的线粒体染成蓝绿色
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对叶绿体和线粒体的结构和功能的叙述中，不正确的是（　　）
    A、都含遗传物质
    B、都具有双层膜
    C、都具有酶
    D、都能进行呼吸作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某50肽中有丙氨酸（R基为-CH3）2个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到几种不同的有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在．下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是（　　）
    A、肽键数目减少4个
    B、氨基和羧基分别增加4个
    C、氢原子数目增加6个
    D、氧原子数目增加4个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于细胞中的无机盐，下列哪项有误（　　）
    A、有的可与脂质结合形成磷脂
    B、有的可以与蛋白质结合形成结合蛋白
    C、有的游离在水中维持细胞的渗透压和pH
    D、细胞中无机盐主要以分子状态存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于肽键的描述，正确的是（　　）
    A、肽键可以表示为CO-NH
    B、氨基酸脱水缩合形成的肽键数一定等于失去的水分子数
    C、蛋白质的不同肽链之间通过肽键连接
    D、在链状肽中一个八肽分子比一个六肽分子多一个肽键

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    动物中缺失一条染色体的个体叫单体（2n-1）．大多数动物的单体不能存活，但在黑腹果蝇（2n=8）中，点状染色体（4号染色体）缺失一条也可以存活，而且能够繁殖后代，可以用来进行遗传学研究．
    （1）某果蝇体细胞染色体组成如图，则该果蝇的性别是
     
    ，从变异类型看，单体属于
     
    ．
    （2）4号染色体单体的果蝇所产生的配子中的染色体数目为
     
    ．
    （3）果蝇群体中存在短肢个体，短肢基因位于常染色体上，将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1，F1自由交配得F2，子代的表现型及比例如表所示．据表判断，显性性状为
     
    ，理由是
     
    ．
    短肢正常肢
    F1085
    F279245
    （4）根据判断结果，可利用非单体的短肢果蝇与正常肢（纯合）4号染色体单体果蝇交配，探究短肢基因是否位于4号染色体上．请完成以下实验设计．
    实验步骤：
    ①让非单体的短肢果蝇个体与正常肢（纯合）4号染色体单体果蝇交配，获得子代；
    ②统计子代的性状表现，并记录．
    实验结果预测及结论：
    ①若
     
    ，则说明短肢基因位于4号染色体上；
    ②若
     
    ，则说明短肢基因不位于4号染色体上．
    （5）若通过（4）确定了短肢基因位于4号染色体上，则将非单体的正常肢（杂合）果蝇与短肢4号染色体单体果蝇交配，后代出现短肢果蝇的概率为
     
    ．
    （6）图示果蝇与另一果蝇杂交，若出现图示果蝇的某条染色体上的所有隐性基因都在后代中表达，可能的原因是
     
    （不考虑突变、非正常生殖和环境因素）；若果蝇的某一性状的遗传特点是子代的表现总与亲代中雌果蝇一致，请尝试解释最可能的原因
     
    ．

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