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    【题目】下列关于三种可遗传变异来源的叙述，错误的是

    A. 基因中碱基对的增添、缺失和替换导致基因突变

    B. 减数分裂过程中非同源染色体的自由组合可导致基因重组

    C. 减数分裂过程中同源染色体未分离会导致染色体变异

    D. 所有生物体都可以发生基因突变、基因重组和染色体变异

    【答案】D

    【解析】试题分析：发生染色体变异的生物必须是含有染色体的真核生物，所以D选项错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为CO2在植物细胞内的代谢示意图，自然界中的部分植物不进行途径1，只通过途径2利用CO2，其利用的CO2主要来自大气，称为“X植物”，也有一些植物可通过途径1和途径2利用CO2，称为“Y植物”。回答下列问题：

    （1）图中酶B所催化的过程在暗反应中叫做__________，该反应发生在________________（填具体部位）。

    （2）酶A对CO2的亲和力比酶B高得多。酶A可促使中间物把大气中含量较低的CO2固定下来。据此推测，在高温、光照强烈和干旱的条件下，_____（填“X”或“Y”）植物的光合作用较强。

    （3）在光照适宜，不同的叶片温度，不同的CO2浓度（较低CO2浓度和较高CO2浓度）下测定一种X植物和一种Y植物的净光合速率，得到甲乙两图的数据，其中______（填“甲”或“乙”）图的数据是在较低CO2浓度下测定的。

    （4）研究发现，部分多肉植物具有途径1和2，并可在白天气孔几乎完全关闭的情况下进行较强的光合作用，从途径1和2发生的时间上推测其原因是：___________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是(　　)

    A. 微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量

    B. 沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者

    C. 沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用

    D. 多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于糖的叙述中，正确的是( )

    A. 葡萄糖和果糖都是还原糖 B. 葡萄糖和麦芽糖均可被水解

    C. 构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖 D. 乳糖可被小肠上皮细胞直接吸收

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】具有物质交换孔道的生物膜是（　　）

    A.质膜B.核膜C.突触后膜D.类囊体膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象是（ ）

    A.菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体

    B.根尖分生区细胞具有大液泡

    C.花生子叶细胞中存在多个红色脂肪颗粒

    D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体内胰岛素和胰高血糖素在调节血糖平衡中作用的叙述，正确的是( )

    A.血糖含量升高使胰岛α细胞分泌胰岛素增加

    B.胰岛素能抑制肝糖元和血糖的氧化分解

    C.在血糖浓度高时，胰岛素分泌增多，调节血糖含量

    D.胰高血糖素可促进肝糖元分解及血糖转化为非糖物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】20世纪以前的生物学，从研究特点上看，主要是

    A.实验生物学B.现代生物学

    C.描述性生物学D.分子生物学

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①②③表示细胞器，a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是（ ）

    A．①②③分别是内质网、高尔基体和线粒体

    B．该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系

    C．a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程

    D．图解中的过程在原核细胞中也可以进行

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