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【题目】蜂毒素是由26个氨基酸组成的一条多肽,则蜂毒素分子

A. 至少含有一个游离的氨基和羧基

B. 水解后一定能得到20种氨基酸

C. 能与双缩脲试剂产生蓝色反应

D. 氮元素只能存在于氨基中

【答案】A

【解析】试题分析:蜂毒素为一条链状多肽,所以至少含有一个氨基和一个羧基,A正确;组成生物体蛋白质的氨基酸根据R基的不同大约有20种,每种蛋白质最多由20种氨基酸组成,所以蜂毒素水解后最多只能得到20种氨基酸,B错误;多肽与双缩脲试剂产生紫色反应,C错误;多肽中的N元素存在于R基、游离的氨基和肽键中。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于正常人体内环境的叙述,错误的是

A.血浆的蛋白质含量大于组织液

B.组织液部分成分渗入毛细血管或毛细淋巴管

C.组织液的代谢终产物大部分从毛细血管动脉端进入血浆

D.内环境中含有葡萄糖、CO2、尿素、神经递质、激素等成分

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲、乙分别是一个反射弧及其部分结构放大模示图。请回答问题:

(1)甲图中E表示的结构是_____,图乙的结构名称是_____,其分布于图甲中的部位_____(填字母),结构①_____中含有递质(如乙酰胆碱)。

(2)当手指无意触到针尖时,会发生缩手反射,该反射活动中,兴奋在神经纤维上是以_____形式传导的。在A、B、C之间兴奋的传导方向是_____(用字母和“→”表示)。

(3)取指血进行化验,当针刺手指时,并未发生缩手反射,原因是该反射受到_____的控制。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞膜功能的叙述中,错误的是( )

A. 将细胞与外界环境分开B. 控制物质进出细胞

C. 进行细胞间的信息交流D. 合成能源物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】噬菌体展示技术是将外源蛋白或多肽的DNA序列插入噬菌体外壳蛋白结构基因的适当位置,使外源基因随噬菌体外壳蛋白的表达而表达,同时,外源蛋白或多肽随噬菌体的重新组装而展示到噬菌体表面的生物技术。利用该技术可以获得单克隆抗体(最新技术)。请问答下列问题:

(1)传统单克隆抗体的获得需先对小鼠进行_______处理,整个过程中涉及的现代科学技术有________

(2)外源DNA片段含_________个游离的磷酸。为了得到大量的外源DNA,可使用PCR技术进行体外扩增,合成引物________(填“需要”或“不需耍”)知道整个外源DNA序列,合成的引物间不能进行碱基互补配对的原因是________________

(3)噬菌体展示技术获得的抗体还可用于定量检测抗原,如双抗体夹心法,具体原理如下图所示:

分析上图可知,固相抗体和酶标抗体均能与抗原结合,这是由于不同抗体可与同一抗原表面的______结合。该检测方法中,酶标抗体的作用是__________,可通过测定产物量来推测抗原量。

(4)试说说噬菌体展示技术可能的局限性:_______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌;在培养基中加入10%的酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述方法能从混杂的微生物群体中分别分离出(  )

①大肠杆菌 ②霉菌 ③放线菌 ④固氮细菌

A. ④③② B. ④②③

C. ④①② D. ④②①

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题:

(1)甲病属于_____,乙病属于____

A.常染色体显性遗传病 B.常染色体隐性遗传病 C.伴X染色体显性遗传病

D.伴X染色体隐性遗传病 E.伴Y染色体遗传病

(2)Ⅱ一6的基因型为_______,Ⅲ一13的致病基因来自于________

(3)Ⅱ一5为纯合子的概率是_________

(4)Ⅱ一4的基因型为__________,Ⅲ一10为杂合子的概率为_________

(5)假如Ⅲ一10和Ⅲ一13结婚,生育的孩子患甲病的概率是________,患乙病的概率是_______,完全正常的概率是________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞核的主要功能是( )

A. 进行能量转换B. 合成蛋白质

C. 储存和复制遗传物质D. 储存能量物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1为细胞膜亚显微结构示意图,图2为突触结构示意图,则相关叙述正确的是

A. 1I侧为细胞膜内侧,Ⅱ侧为细胞膜外侧

B. 静息电位的形成与图1中的B密切相关

C. 2C物质通过主动运输的方式释放出来

D. 2CD结合后,F处膜外电位可能为正电位

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