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    在同化作用的方式上，硝化细菌与衣藻的主要区别在于合成有机物的


    1. A.
      种类不同
    2. B.
      能源不同
    3. C.
      碳源不同
    4. D.
      速度不同
    B
    导解：硝化细菌利用化学能；衣藻利用光能。
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    科目：高中生物 来源：活题巧解巧练（高考生物） 题型：013

    在同化作用的方式上，硝化细菌与衣藻的主要区别在于合成有机物的

    [　　]

    A．种类不同　　　　B．能源不同

    C．碳源不同　　　　D．速度不同

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    科目：高中生物 来源：姜堰市张甸中学2006－2007学年度第一学期高三年级月考（一）、生物学科试题 题型：022

    大肠杆菌（E．coli）是遗传学上明星试验材料之一，常在生物技术上用做“工程菌”。我国科学家早在1992年即成功得到能产生乙肝疫苗的转基因大肠杆菌，在一定的培养基上通过发酵工艺批量生产乙肝疫苗。下图是大肠杆菌群体的生长曲线。请分析回答：

    (1)

    大肠杆菌的生殖方式是________，其同化作用类型是________。

    (2)

    CD段称为稳定期，其含义是________。

    (3)

    疫苗产量最高的时期是________，为延长此期，可采用的两项基本措施是：①________；②________。

    (4)

    若把大肠杆菌接种到含葡萄糖和乳糖的培养基中，只有葡萄糖全被消耗后大肠杆菌才合成半乳糖苷酶来利用乳糖。这一事实表明半乳糖苷酶属于________酶。

    (5)

    请在下图中画出大肠杆菌的生长速率随温度的变化曲线。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （分）大肠杆菌（E.coli）是遗传学上明星试验材料之一，常在生物技术上用作“工程菌”。我国科学家早在1992年即成功得到能产生乙肝疫苗的转基因大肠杆菌，在一定的培养基上通过发酵工艺批量生产乙肝疫苗。下图是大肠杆菌群体的生长曲线。请分析完成下列问题：

    （1）大肠杆菌的生殖方式是________，其同化作用类型是________。?

    （2）CD段称为稳定期，其含义是________________________________。?

    （3）疫苗产量最高的时期是________，为延长此期，可采用的两项基本措施是：①________ ________________________；②________________________________。?

    （4）若把大肠杆菌接种到含葡萄糖和乳糖的培养基中，只有葡萄糖全被消耗后大肠杆菌才合成半乳糖苷酶来利用乳糖。这一事实表明半乳糖苷酶属于________酶。

    （5）请在右上图中画出大肠杆菌的生长速率随温度的变化曲线。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大肠杆菌（E.coli）是遗传学上明星试验材料之一，常在生物技术上用做“工程菌”。我国科学家早在1992年即成功得到能产生乙肝疫苗的转基因大肠杆菌，在一定的培养基上通过发酵工艺批量生产乙肝疫苗。下图是大肠杆菌群体的生长曲线。请分析回答：

       

                                       图1                                                         图2

    （1）大肠杆菌的生殖方式是                 ，其同化作用类型是                。在大规模生产中，需要将选育的工程菌菌种经过多次扩大培养，再进行接种，扩大培养选用[    ]               期的细菌，并通入无菌空气。

    （2）CD段称为稳定期，其含义是                                              。

    （3）疫苗产量最高的时期是               ，为延长此期，可采用的两项基本措施是：

    ①                                                                   ；

    ②                                                                   。

    （4）若把大肠杆菌接种到含葡萄糖和乳糖的培养基中，只有葡萄糖全被消耗后才合成半乳糖苷酶来利用乳糖。这一事实表明半乳糖苷酶属于                    ，该调节方式的意义是                                    ，增强了大肠杆菌对环境的适应能力。

    （5）请在图1中画出大肠杆菌生长速率的变化曲线。

    （6）请在图2中画出大肠杆菌的生长速率随温度的变化曲线。

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