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【题目】下列有关动、植物细胞结构的比较不正确的是

A. 细胞膜、细胞质、细胞核是动、植物细胞共有的结构

B. 动、植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体

C. 植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁,而动物细胞没有

D. 液泡主要存在于植物细胞中,中心体存在于动物和某些低等植物细胞中

【答案】B

【解析】

细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构,A正确;高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流,B错误;植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁,而动物细胞没有,C正确;液泡主要存在于植物细胞中,中心体存在于动物和某些低等植物细胞中,D正确。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究生长素(IAA)和乙烯对植物生命活动调节的影响,选用番茄幼苗做了以下实验:

实验1:将去掉尖端的番茄幼苗作如图l所示实验处理,一段时间后观察幼苗生长情况.

实验2:将生长两周的番茄幼苗叶片分别进行A、B两种处理(A处理:不同浓度的IAA溶液处理;B处理:在不同浓度的IAA溶液中分别加适宜浓度的乙烯处理),3h后测定细胞膜的透性,结果如图2所示。

回答下列问题:

(1)在番茄幼苗中,生长素可由___________经过一系列反应转变而来。

(2)实验l中,幼苗将_______(填“向光弯曲”、“直立”或“不”)生长,对这一生长现象产生原因的解释是_________________________________________________

(3)实验2结果表明,在____________________________时,IAA对细胞膜透性的影响不显著。B组加乙烯处理后,随IAA浓度的提高,番茄叶片细胞膜透性显著增加,与A组高浓度处理变化趋势具有平行关系,请对这一实验现象提出合理假说:_______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体内免疫过程示意图,A—G表示不同细胞,①-⑨表示生理过程,下列叙述中错误的是( )

A. 人体主要通过⑨过程对移植的器官发生排斥反应

B. 若发生感染,HIV进入人体后,主要侵染图中的细胞B

C. 细胞C的增殖、分化与细胞B有关

D. 可以识别抗原的免疫细胞有A、B、C、D、E、F、G

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】胰岛素可以改善脑神经元的生理功能,其调节机理如图所示。据图回答:

(1)胰岛素受体(InR)的激活,可以促进神经元轴突末梢释放______,作用于突触后膜上的受体,改善突触后神经元的形态与功能。 该过程体现了细胞膜的_____功能。

(2)胰岛素可以抑制神经元死亡,其原因是胰岛素激活 InR 后,可以____

(3)某些糖尿病人胰岛功能正常,但体内胰岛素对 InR 的激活能力下降,导致 InR 对 GLUT转运葡萄糖的直接促进作用减弱, 同时对炎症因子的抑制作用降低, 从而______了炎症因子对 GLUT 的抑制能力。最终,神经元摄取葡萄糖的 速率_________ 。与正常人相比,此类病人体内胰岛素含量_____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物学中普遍存在着“信息”,如图为信息传递模型。下列叙述不正确的是( )

A. 若图示为中心法则部分内容,且A为DNA,B为RNA,则甲过程需要RNA聚合酶,乙过程需要逆转录酶

B. 若图示为性激素的分泌调节过程,且A为垂体,B为性腺,则甲为促性腺激素,乙为性激素

C. 若图示为血糖调节过程,且A为胰岛素,B表示血糖浓度降低,则甲为促进作用,乙为抑制作用

D. 若图示为草原中狼与羊根据气味进行猎捕与躲避猎捕的过程,且A为狼,B为羊,则甲属于化学信息,乙属于物理信息

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【题目】某学者正在研究青藏高原藏羚羊的繁殖行为,他的研究对象属于哪一生命层次 (  )

A. 个体B. 生物群落

C. 种群D. 生态系统

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【题目】图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,下列表述正确的是(  )

A. 方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关

B. 与方式a有关的载体蛋白只覆盖于细胞膜表面

C. 物质a运输速率只与载体数量有关

D. 抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响

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【题目】下列关于微生物分离和培养的有关叙述,不正确的是

A. 酵母菌发酵过程产生的酒精,对其他微生物生长有一定的抑制作用

B. 测定土壤样品中的活菌数目,常用显微镜直接计数法

C. 提纯和分离严格厌氧型微生物,一般不用稀释涂布平板法

D. 不同微生物需要的营养条件不同,培养细菌时需要将PH调为中性或微碱性

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【题目】如图表示胰岛素分子中的一条由30个氨基酸构成的多肽链,其中有三个甘氨酸(R基为-H)分别位于第1、8、23位。下列叙述不正确的是

A. 图中多肽链至少含有一个羧基和一个氨基

B. 用特殊物质选择性除去图中三个甘氨酸,形成的产物比原多肽链多三个氧原子

C. 用特殊物质选择性除去图中三个甘氨酸,形成的产物中有三条多肽

D. 该胰岛素链的形成需要脱去29个水分子形成三十肽

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