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【题目】如图是某种二倍体动物体内的两个细胞分裂图。下列有关叙述中不正确的是

A甲是减数分裂图像,乙是有丝分裂图像

B该动物的体细胞中有4条染色体、2个染色体组

C甲细胞中染色体、染色单体、DNA的数目依次是2、4、4

D该动物个体的基因型是AaBB

【答案】D

【解析】

试题分析:根据分析可判断,甲是减数分裂图象,乙是有丝分裂图象,A正确;有丝分裂后期,着丝点分裂,染色体暂时加倍,所以该动物的体细胞中有四条染色体、两个染色体组,B正确;甲细胞中着丝点没有分裂,所以染色体、染色单体、DNA的数目依次是2、4、4,C正确;乙图中A与a是复制过程中发生了基因突变,B与B是复制关系,所以无法判断该动物个体的基因型,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】高等动物子代与亲代在染色体数目保持稳定,其原因是(

A.染色体复制,然后平均分配给子细胞

B.细胞中央细胞膜向内凹陷,将动物细胞平均分成两个子细胞

C.有丝分裂

D.减数分裂和受精作用

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【题目】图1表示某草场上甲、乙两个种群的增长速率随时间的变化曲线,图2表示对该草场的丙种群进行生态研究时绘制出的丙种群λ值的变化曲线。请回答下列问题:

(1)在图1中,t3时甲和乙种群的年龄组成分别为________________________

(2)在图2中1520年间,丙种群的年龄组成为____________

(3)乙、丙种群,种群密度最大分别在________时________时。

(4)若该草场在第10年曾发生火灾,但此后又慢慢恢复,这属于群落的____________演替。从生态系统角度分析,这体现了生态系统具有一定的__________能力,这种能力的基础是_____________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】嗜盐菌是一种能在高浓度盐溶液中生长的原核生物,该菌中有一种结合蛋白质称为菌紫质,菌紫质能将光能转换成化学能.下列叙述正确的是(

A.嗜盐菌不存在线粒体,加入呼吸抑制剂不影响菌紫质的合成

B.菌紫质的功能与叶绿素等色素分子类似

C.嗜盐菌的能量转化发生在类囊体膜上

D.嗜盐菌的核膜为双层膜,外膜上附着有很多核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是微生物平板划线示意图。划线的顺序为1、2、3、4、5。下列操作方法正确的是

A操作前要将接种环放在火焰旁灭菌

B划线操作须在火焰上进行

C在5区域中才有可能得到所需菌落

D在1、2、3、4、5区域中划线前后都要对接种环进行灭菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于神经调节的叙述,错误的是( )

A.突触后膜可以位于轴突处

B.乙酰胆碱受体具有识别化学信号和离子通道的双重功能

C.膝反射中,反射中枢就是传入神经元与传出神经元之间的突触

D.兴奋的神经纤维与邻近另一根神经纤维之间可形成局部电流,使后者产生动作电位

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于各种细胞的叙述,正确的是( )

A.原核细胞中的遗传物质是DNA或RNA

B.正常生活的植物细胞不一定含有叶绿体

C.癌细胞质膜上的粘连蛋白比正常细胞要多

D.人红细胞放在较高浓度的蔗糖溶液中会出现质壁分离

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【题目】下图中A与B表示某生物细胞有丝分裂过程中染色体数目的动态变化过程,请据图回答下列问题:

1图A中,cd段表示细胞分裂进入 期。cd段曲线上升的原因

2图B可以判断该生物是_______植物动物,判断依据是

3图B表示某细胞的分裂 期,相当于图A中的是 段,此期的染色体、染色单体和DNA数目之比为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不是解决基因歧视的正确方法

A、通过正确的科学知识传播和伦理道德教育

B、杜绝基因检测

C、保护个人遗传信息隐私权

D、建立完善的法规、通过立法解决

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