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    【题目】下图为甲病（A-a）和乙病（B-b）的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：

    （1）甲病属于 ，乙病属于 。

    A．常染色体显性遗传病

    B．常染色体隐性遗传病

    C．伴X染色体显性遗传病

    D．伴X染色体隐性遗传病

    E．伴Y染色体遗传病

    （2）Ⅱ-5为纯合子的概率是 ，Ⅱ-6的基因型为 ，Ⅲ-13的致病基因来自于 ，Ⅲ-12为乙病致病基因携带者的概率为 。

    （3）假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚，生育的孩子患甲病的概率是 ，患乙病的概率是 ，不患病的概率是 。

    【答案】（1）A D

    （2）1/2 aaXBY Ⅱ-8 1（或100%）

    （3）2/3 1/8 7/24

    【解析】（1）只考虑甲病，3、4患病，生出正常孩子，说明为显性遗传，又3号男性患者，其女儿未病，可排除为伴X显性遗传，则为常染色体显性遗传病；只考虑乙病，1、2正常，生出患病孩子，说明为隐性遗传，题中有信息为伴性遗传，则为伴X染色体隐性遗传病。

    （2）只考虑甲病，其基因型为aa，肯定纯合，只考虑乙病，或其基因型为1/2XBXB或1/2XBXb，因此纯合概率为1/2；13号乙病基因型为XbY，X是由8号提供，因此致病基因来自Ⅱ-8号。

    （3）首先判断Ⅲ-10的基因型，由于7号是乙病男，因此1基因型为aaXBXb；又由于5号不换甲病，因此2号基因型为AaXBY，则4基因型为1/2AaXBXB、1/2AaXBXb．又由于9号正常，则3号基因型为AaXBY，因此Ⅲ-10的甲病基因型为1/3AA、2/3Aa，乙病基因型为3/4XBXB、1/4XBXb．Ⅲ-13个体的基因型为aaXbY．假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚，生育的孩子患甲病的概率=1-2/3×1/2=2/3，患乙病的概率=1/4×1/2=1/8，不患病的概率=（1-2/3）（1-1/8）=7/24。

    步骤

    现象及结论的口诀记忆

    图解表示

    第一，排除或确定伴Y遗传

    若系谱图中患者全为男性，而且患者后代中男性全为患者，则为伴Y遗传病；若系谱图中，患者有男有女，则不是伴Y遗传


    第二，确定图谱中遗传病是显性遗传还是隐性遗传

    “无中生有”（无病的双亲，所生的孩子中有患者），则为隐性遗传


    “有中生无”（有病的双亲，所生的孩子中出现无病的），则为显性遗传


    第三，确定致病基因位于常染色体上还是位于性染色体上

    ①双亲有病儿子正常
    ②父病女必病，子病母必病

    伴X显性遗传


    ①双亲有病女儿正常
    ②父病女不病或者子病母不病

    常染色体显性遗传


    ①父亲正常儿子有病
    ②母病子必病，女病父必病

    伴X隐性遗传


    ①双亲正常女儿有病
    ②母病子不病或女病父不病

    常染色体隐性遗传


    第四，若系谱图中无上述特征，只能从可能性大小方面推测

    ①若该病在代与代间连续遗传→显性遗传
    ②若该病在系谱图中隔代遗传→隐性遗传

    练习册系列答案
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    【题目】某哺乳动物的基因型是AaBb，下图是其体内一个正在进行减数分裂的细胞示意图。下列说法正确的是（ ）

    A. 该细胞含有二个染色体组，此细胞经分裂后形成两种精子或一种卵细胞

    B. 该细胞肯定发生过交叉互换，染色体结构发生了改变

    C. 等位基因A与a的分离不只发生在减数第一次分裂

    D. 减数第二次分裂出现差错不可能产生基因型为AaBB的细胞

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    （1）将幼小植株在适宜条件下水平放置一段时间后，图示字母中表示根近地侧的是_______，茎远地侧的是______________。

    （2）有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制作用也越强。

    ①此人所作实验的自变量是________________。

    ②为使实验严谨，还需要另设置一组对照组，将一些等量的根尖放在________________。③据此实验结果。可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是___________________，从而抑制了根_____________（近地侧/远地侧）的生长。

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    【题目】现有翅型为裂翅的果蝇新品系，裂翅（A）对非裂翅（a）为显性。杂交实验如图1。

    （1）上述亲本中，裂翅果蝇为______________（纯合子/杂合子）。

    （2）某同学依据上述实验结果，认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验，以遗传图解的方式说明该等位基因可能位于X染色体上。_________

    （3）现欲利用上述果蝇进行一次杂交试验，以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体。请写出一组杂交组合的表现型：_________（♀）×_________（♂）。

    （4）实验得知，等位基因（A、a）与（D、d）位于同一对常染色体上，基因型为AA 的个体胚胎致死。这两对等位基因______________（遵循/不遵循）自由组合定律。以基因型如图2的裂翅果蝇进行自交则后代中裂翅：非裂翅=____________。

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    【题目】下列化合物与其功能不符的是(　　)

    A. 自由水——细胞中的良好溶剂 B. 葡萄糖——细胞生命活动中的主要能源物质

    C. 脂肪——细胞中的储能物质 D. 核糖核酸——细胞中的遗传物质

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    【题目】关于细胞代谢的叙述，错误的是

    A．某些微生物可利用氧化无机物释放的能量合成有机物

    B．有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内膜氧化生成水

    C．色素可吸收红外光和紫外光用于光合作用

    D．光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂

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    D．丁过程中早期胚胎须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内

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