练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于（ ）

    A. 培养基不同

    B. 动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株

    C. 动物细胞培养不需要在无菌条件下进行

    D. 动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能

    【答案】A

    【解析】动物培养基需要添加天然的血清或血浆，而植物细胞培养基需要添加植物激素，A正确。动植物培养基都能够培养大量细胞，B错误。动物细胞培养要保证无菌、无毒的条件，C错误。动植物细胞都可以传代培养，D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】硝基苯酚（PNP)呈黄色，是一种工业污染物，可被微生物降解为无色物质。目前最有前途的处理方法是用高效PNP降解菌处理含PNP的废水。请回答下列问题：

    （1）欲获得PNP降解菌，所选用的固体培养基中应加入_______________做为唯一碳源，从功能上看该培养基属于______________培养基。

    （2）将含PNP降解菌的培养液接种在此固体培养基止，常釆用的方法有_________________________，PNP降解菌的降解效率可通过___________________鉴别。

    （3）实验操作中获得纯净培养物的关键是______________；实验室中常用到的灭菌方法有__________(至少答出两项）。

    （4）若某同学培养的菌落数明显低于班级平均值,原因可能是_____________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体稳态和哺乳动物生命活动调节的叙述，正确的是

    A．严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压

    B．下丘脑分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌

    C．刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射

    D．垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某山区的田间生长着一种蝌蚪，整个生命历程不会变态，由此可以推断该山区的小孩容易患(　 　)

    A. 呆小症B. 甲状腺亢进C. 地方性甲状腺肿D. 侏儒症

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，需要( )

    A. 具有完整细胞核的细胞

    B. 离体状态

    C. 导入外源基因

    D. 一定的营养物质和激素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底，然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间（见图乙），以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。有关分析正确的是

    A. 在a～b段，随着NaHCO3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐减小

    B. 在b～c段，单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度，都可以缩短叶圆片上浮的时间

    C. 在c点以后，因NaHCO3溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降

    D. 因配制的NaHCO3溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于组织培养的是：

    A. 花粉培养成单倍体植株 B. 芽发育成枝条

    C. 根尖分生区发育成成熟区 D. 未受精的卵发育成植株

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面各图表示在一定范围内，不同环境因素与水稻叶片光合作用强度的关系，其中错误的是( )

    A. B.

    C. D.

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植酸酶能提高饲料中磷的利用率，减少磷随畜禽粪便排出，进而降低环境污染。科学家试图将黑曲霉植酸酶基因（phyA）转入猪细胞中，以培育出转植酸酶基因猪。下图为实验过程中基因表达载体的构建过程，图中A、A1、B、B1表示引物，NheⅠ（G↓CTAGC）、XhoⅠ（C↓TCGAG）为限制酶切点。试回答下列问题。

    （1）实验室通常是利用从黑曲霉细胞中提取的RNA，再通过反转录形成pyhA对应的__________，从基因结构分析，它比黑曲霉细胞中的pyhA少了__________等结构（至少写两个）。

    （2）由图可知，科学家首先将黑曲霉植酸酶基因pyhA与猪腮腺分泌蛋白基因信号肽基因（ps）拼接在一起，其目的是__________。实验室中，过程②（解链）一般可通过__________方法完成，利用_______将这两个DNA片段连接起来。

    （3）限制酶XhoⅠ切割DNA形成的粘性末端可以表示为__________。过程④中同时利用NheⅠ酶和XhoⅠ酶处理目的基因和运载体，其主要优点是____________________。

    （4）研究中需要将重组质粒导入__________，再运用胚胎工程技术培育获得转基因猪，选取这类细胞作为目的基因受体细胞的主要依据是__________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案