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下列关于动物细胞增殖及增殖过程的一些数量变化,叙述正确的是(  )
A、细胞增殖都具有周期性
B、中心粒在前期倍增,成为两组
C、着丝点分裂会导致染色单体消失
D、核DNA随染色体增倍而增倍
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:细胞周期是指能持续分裂的真核细胞从一次有丝分裂结束后生长,再到下一次分裂结束的循环过程.原核细胞的增殖方式为二分裂,但它不具有细胞周期;减数分裂是产生生殖细胞的分裂方式,但是产生的生殖细胞不具有再分裂的能力.中心体在有丝分裂间期复制,在前期时移向细胞的两极,发出星射线形成纺锤体.
解答: 解:A、减数分裂也是细胞增殖的一种方式,但是没有周期性,A错误;
B、中心粒在间期复制倍增,成为两组,B错误;
C、着丝点分裂会导致染色单体消失,C正确;
D、核DNA在间期DNA复制时倍增,而染色体在有丝分裂后期着丝点分裂时倍增,D错误.
故选:C.
点评:本题考查了有丝分裂各时期的行为变化,意在考查考生的识记能力,属于简单题.在记忆时能够利用口诀进行巧记:膜仁消失显两体(前)、形数清晰赤道齐(中)、点裂数增均两极(后)、两消两现重开始(末).
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ.科学家将A、B两种植物的叶片用不同的温度处理以研究他们对高温的适应性然后测定其光合作用和呼吸作用的速率(用与30℃下进行的对照实验的比值百分率表示),测定结果如图1所示的图甲所示.
图乙表示将用全素营养培养的B植物放入密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,每隔一段时间测定罩内的CO2浓度,测定结果如图1的图乙所示(水平虚线表示实验开始时玻璃罩内CO2的浓度).
(1)A、B两种植物
 
植物的光合作用和呼吸作用更易受高温影响.
(2)经检测,对照组的B植物有机物的含量保持不变,在45℃的实验条件下,B植物的有机物含量将
 

(3)乙图中的D点所对应的时刻,光合作用的速率
 
(大于、等于或小于)呼吸作用速率.
(4)图乙中,在曲线的
 
段B植物的有机物含量会上升,理由是
 

Ⅱ.为了更好的利用野生植物资源,某生态示范区在向阳的山坡上种植了一大片野生葡萄.如图2是科学家进行了多年调研后,绘制的该生态示范区中各成分之间的关系模式图(图中数字为能量数值,单位是J/(cm2?a)).

(1)该生态示范区在保持原有植被的同时,引种野生葡萄,满足了人们对自然美景、美食等的多种需求,这体现了生物多样性的
 
价值.
(2)B到C的能量传递效率为
 

(3)若生产者固定的能量时l 000J/(cm2?a),在A、B、C三个营养级中,未利用的能量占其同化量比例最高的是
 
营养级,从能量流动的角度分析,造成这种现象的最主要原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图下列哪支试管中的氧气含量下降最快?(  )
A、
  常温、黑暗条件
     试管A
B、
常温、黑暗条件
  试管B
C、
常温、光照条件
   试管C
D、
 常温、光照条件
    试管D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是对某生态系统营养和能量流动情况的调查结果,表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级,戊为分解者(单位:102KJ/m2/年).对该生态系统营养关系叙述正确的是:(  )
同化固定的能量 体内贮存的能量 呼吸消耗的能量
15.9 2.8 13.1
870.7 369.4 501.3
0.9 0.3 0.6
141.0 61.9 79.1
211.5 20.1 191.4
A、丁为肉食性动物
B、甲随丙的增加而增加
C、乙是能量流动的起点
D、戊是丁的前一营养级

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞凋亡和细胞坏死是细胞死亡的两种方式.细胞坏死是因病理因素而产生的被动死亡.近期研究表明,存在于人体内的一种名为RIP3的蛋白激酶通过调节能量代谢,可以将肿瘤坏死因子诱导的细胞凋亡转换为细胞坏死.下列有关叙述不正确的是(  )
A、在人体造血干细胞中不存在控制RIP3合成的基因
B、通过调控RIP3的合成可以调控细胞死亡的方式
C、若抑制RIP3的活性可在一定程度上抑制细胞坏死
D、以上研究结果证明细胞坏死与部分基因表达有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验中使用试剂错误的是(  )
A、在观察植物细胞有丝分裂实验中,使用清水漂洗根尖
B、苹果和梨的果肉中都含有较多的糖,可用于可溶性还原糖的鉴定
C、在脂肪鉴定时,使用苏丹Ⅲ染液染色之后,用体积分数为50%的酒精洗去浮色
D、在还原糖鉴定实验中,先加斐林试剂甲液,再加斐林试剂乙液

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体内高度分化的细胞,比如神经细胞,其遗传信息的传递情况可能是(  )
A、DNA→DNA
B、RNA→RNA
C、DNA→RNA
D、蛋白质→RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

巴蜀南边有一个“矮人村”,在60年代时期,该村有80余人,成年人身高在0.8米到1.4米的就有22人(智力正常),为此很多专家学者进行了研究.请分析回答下列有关研究中的一些问题:
(1)村里有一口供村民生活用水的古井,检验部门证实水中钙、磷等多种元素奇缺,学者推测井水是导致村民长不高的“罪魁祸首”.因为钙、磷等元素缺乏会影响
 
.该项推测的理论依据是:化学元素在人体内的作用是
 

(2)矮人病的地域性极强,当时有人认为这可能是一种遗传病,如果要研究该病的遗传方式,调查对象应该是
 

(3)查阅资料发现:在降水增多的季节,该地区容易滋生一种叫镰刀菌的细菌.有专家指出该细菌随食物进入人体后,会影响人体内
 
激素的合成与分泌,从而抑制骨骼的生长.
(4)某科研小组的成员想运用上述激素对生长发育阶段的“矮人”进行治疗,为此做了如下实验:①选择出生后30天的同种雄性大鼠32只,按照体重随机分为实验组和对照组,每组16只.②实验组皮下注射适宜剂量的上述激素;对照组每天同时间、同部位给予同体积生理盐水.
③激素处理12天(即出生后42天)后,实验组和对照组均随机处死8只大鼠,测量胫骨和鼻肛(即鼻尖到肛门)长度.
④剩余大鼠继续饲养(停止激素处理)至成年阶段(即出生后54天),同样方法处死大鼠,测量胫骨和鼻肛长度.实验记录如下表:
      时 期

组别
出生后30天大鼠
(人类学龄前期)
出生后42天大鼠
(人类青春前期)
出生后54天大鼠
(人类成年阶段)
体重 胫骨长度 鼻肛长度 胫骨长度 鼻肛长度
实验组平均值 143.05g 34.72mm 18.73cm 38.86mm 24.30cm
对照组平均值 143.05g 30.87mm 18.72cm 38.47mm 21.10cm
据表中数据分析,激素治疗期对大鼠的影响是
 
;激素治疗停止后短期内对大鼠的影响是
 
.此种方法是否能治疗生长发育阶段的“矮人病”?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

1928年,格里菲思利用小鼠为实验材料,进行了肺炎双球菌的转化实验.下列有关叙述正确的是(  )
A、注射R型活细菌,小鼠死亡
B、注射S型活细菌,小鼠死亡
C、注射加热后杀死的S型细菌,小鼠死亡
D、R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后注射,小鼠不死

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