| A. | 50只 | B. | 60只 | C. | 150只 | D. | 250只 |
分析 标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环境,经过一定期限后进行重捕,根据重捕中标志的个体占总捕数的比例,来估计该种群的数量.设该地段种群中个体数为N,其中标志总数为M,重捕总数为n,重捕中被标志的个体数为m,则N:M=n:m.
解答 解:根据题干分析,鼠的活动能力强,活动范围广,采用的是标记重捕法;标志重捕法计算公式:种群中个体数(N):标记总数=重捕总数:重捕中被标志的个体数,即N:50=50:10,N=250只.
故选:D.
点评 本题考查标志重捕法估算种群密度,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞是所有生物的结构和功能的基本单位 | |
| B. | 一只草履虫就是一个细胞 | |
| C. | SARS病毒不具有细胞结构,所以不是生物 | |
| D. | 精子不具有细胞结构,只有形成受精卵,才具有细胞的结构和功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ATP是细胞生命活动的直接能源物质 | |
| B. | ATP与ADP互相转化需要不同酶的催化 | |
| C. | ATP分子结构稳定性较高 | |
| D. | 正常细胞中ATP与ADP数量动态平衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 第一次前期 | B. | 第二次后期 | C. | 第三次后期 | D. | 第四次前期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 三倍体、增加、三体、缺失 | B. | 三体、缺失、三倍体、重复 | ||
| C. | 三体、重复、三倍体、易位 | D. | 三倍体、倒位、三体、重复 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 主要食物 | 栖息 | 口位置 | 外侧腮粑数内侧腮粑数 | 背鳍起点位 | 尾鳍高与眼后头长比例 | 体长为背鳍长 | |
| 程海鲤鱼 | 浮游动物及丝状藻类 | 中上层 | 端位 | 26-32 35-41 | 稍后 | 小于眼后头长 | 3.0-3.4倍 |
| 金沙江鲤鱼 | 软体动物、昆虫幼虫、水草 | 中下层 | 亚下位 | 19-23 25-39 | 稍前 | 大于眼后头长 | 2.3-2.7倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 甲 | 乙 |
| 经细菌M免疫过的小鼠若干 | 未经细菌M免疫过的小鼠若干 |
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