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    关于显性性状的下列叙述中，不正确的是（　　）
    A、显性性状是受显性基因控制的
    B、具有显性性状的个体可能是纯合子
    C、子代F1显现出来的亲本性状是显性性状
    D、具有显性性状的个体自交后代一定会产生性状分离
    考点：性状的显、隐性关系及基因型、表现型,基因的分离规律的实质及应用
    专题：
    分析：1、显性性状是指两个具有相对性状的纯合亲本杂交时，子一代出现的亲本性状．
    2、隐性性状是指两个具有相对性状的纯合亲本杂交时，子一代未出现的亲本性状．
    3、性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象，即在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象．
    解答： 解：A、显性性状是受显性基因控制的，A正确；
    B、具有显性性状的个体可能是纯合子，也可能是杂合子，B正确；
    C、F1显现出来的亲本性状是显性性状，C正确；
    D、具有显性性状的个体也可能是纯合子，纯合子自交后代不会发生性状分离，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查性状的显隐性关系及基因型、表现型，要求考生识记基因型与表现型之间的对应关系；掌握基因分离定律的实质，明确纯合子能稳定遗传，其自交后代不会发生性状分离，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图表示某种生物膜结构以及物质转运与膜的关系，请据图分析回答（注：小写英文字母代表物质出入细胞方式）：

    （1）若该图表示人体神经肌肉接点处的突触前膜，则图1可表示
     
    （填物质名称）出细胞的方式是
     
    ，这一生理过程同时也可反映出细胞膜的
     
    特点．
    （2）图中编号
     
    可代表葡萄糖进入人体红细胞的转运过程；氨基酸从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号
     
    ，与这种转运方式最为密切的两种细胞器是
     
    ．
    （3）若这是线粒体的内膜和嵴，则在上面会发生需氧呼吸的第
     
    阶段，反应产生的气体通过图中
     
    方式（填字母）排出线粒体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于染色质和染色体的叙述错误的是（　　）
    A、染色体的主要化学成分是DNA和蛋白质
    B、真核生物的所有活细胞中均能观察到染色体
    C、染色体、染色质是同一物质在不同时期的两种形态
    D、染色质是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞周期包括G1期、S期、G2期和M期．抑素是细胞释放的、能抑制细胞分裂的物质，主要作用于细胞周期的G2期． M 期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、S期时间较长的细胞更适合做“观察细胞有丝分裂”实验的材料
    B、如果缺少氨基酸的供应，动物细胞一般会停留在细胞周期的S期
    C、M期细胞与G1期细胞融合，可能不利于G1期细胞核中的DNA表达
    D、抑素是通过抑制DNA复制所需蛋白质的合成来达到阻断细胞分裂的目的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小华和小明均被流感病毒侵染并导致出现发热头痛、鼻塞咳嗽等症状，小华注射过流感疫苗而小明没有，下列关于二者的症状及体内发生的变化的叙述不正确的是（　　）
    A、小华的感冒症状较小明轻，但他们内环境的稳态均已遭到破坏
    B、注射的疫苗属于抗原，在体内刺激机体产生相应的抗体和记忆细胞
    C、小华体内的抗体是B细胞分化成的浆细胞释放的，而小明体内的抗体是记忆细胞分化成的浆细胞释放的
    D、小华和小明体内都可能发生了体液免疫和细胞免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞中的元素或化合物的相关叙述中，错误的是（　　）
    选项元素（化合物）相关叙述
    A胰岛素和胰高血糖素它们都是蛋白质，饭后半小时胰岛素分泌增加，胰高血糖素分泌减少
    B碳元素给绿色植物提供14CO2，光照下14C在叶绿体中的移动方向是14CO2→14C3→14C6H12O6
    C核酸细胞中的遗传物质是DNA，病毒中的遗传物质是RNA
    D多糖生物体内含量最多的糖类
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生化反应一定在细胞器中进行的是（　　）
    A、人体细胞内CO2的生成
    B、植物细胞内ATP的合成
    C、水的光解
    D、RNA的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于肺炎双球菌的转化实验，哪项最终证明了DNA是遗传物质（　　）
    A、有毒性的S型活细菌使小鼠死亡
    B、加热杀死的S型细菌不引起小鼠死亡
    C、无毒性的R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合，注射后使小鼠死亡
    D、用S型活细菌的DNA与 R型细菌混合培养，使R型细菌转化为S型细菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在细胞呼吸过程中有CO2放出时，则可判断此过程一定（　　）
    A、是无氧呼吸
    B、是有氧呼吸
    C、不是产乳酸的无氧呼吸
    D、不是产酒精的无氧呼吸

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