练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    选取生理状况相同的二倍体草莓（2N=14）幼苗若干，随机分组，每组30株，用不同浓度的秋水仙素溶液处理幼芽，得到实验结果如图所示．下列有关叙述中，不正确的是（　　）
    A、实验的自变量是秋水仙素溶液浓度和处理时间
    B、高倍镜下观察草莓根尖细胞的临时装片，发现分裂中期染色体数目为14或28
    C、诱导成功率的高低与处理天数成正比
    D、用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗的幼芽1天，诱导成功率较高
    考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
    专题：
    分析：分析柱形图：图示是用不同浓度的秋水仙素溶液处理幼芽得到的实验结果，用0.05%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗的幼芽，随着处理时间的延长，诱导成功率逐渐升高；用0.1%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗的幼芽时，处理时间为1天时，诱导成功率最低；用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗的幼芽时，处理时间为1天时，诱导成功率最高．
    解答： 解：A、由图可知，该实验的自变量是秋水仙素溶液浓度和处理时间，A正确；
    B、秋水仙素可抑制纺锤体的形成，导致染色体数目加倍，因此在高倍镜下观察草莓根尖细胞的临时装片，发现分裂中期染色体数目为14或28，B正确；
    C、由图可知，诱导成功率的高低与处理天数之间不是简单的正比例关系，C错误；
    D、由图可知，用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗的幼芽1天，诱导成功率较高，D正确．
    故选：C．
    点评：本题结合柱形图，考查染色体变异的相关知识，要求考生识记秋水仙素的作用原理，能分析柱形图，从中提取有信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个DNA分子在15N的环境中复制，若子一代DNA的一条单链出现差错，则子三代DNA中，差错DNA单链和含15N的DNA分子分别占（　　）
    A、
    1
    3
    ，1
    B、
    1
    4
    ，1
    C、
    1
    3
    ，
    1
    2
    D、
    1
    4
    ，
    1
    2

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    中国古代茶农颇具智慧，能制作出一种介于红茶和绿茶之间的绿叶红镶边的半发酵茶--乌龙茶．为了解乌龙茶的制作工艺和原理，某兴趣小组上网查找资料得知：
    ①茶树的叶肉细胞内含有一种叫茶多酚的植物碱，可以在茶多酚氧化酶的催化作用下氧化，氧化的茶多酚使茶叶变红． 
    ②乌龙茶的制作工艺：萎凋→做青→炒青→揉捻→干燥．最关键的便是做青阶段，将萎凋后的茶叶置于摇青机中摇动，叶片互相碰撞，擦伤叶缘细胞，从而促进酶促氧化作用．叶缘细胞的破坏，发生轻度氧化，叶片边缘呈现红色．叶片中央部分，叶色由暗绿转变为黄绿，即出现“绿叶红镶边”．
    请结合你所学生物学知识，回答下列问题．
    （1）茶多酚最可能存在于植物细胞的
     
     中，茶多酚氧化酶最可能存在于
     
    （以上两空均填细胞结构），做青过程中边缘细胞擦伤，有利于茶多酚与茶多酚氧化酶的充分接触．
    （2）在做青时，需将温度控制在30～40℃范围内，其原理是
     
    ，从而使茶叶边缘部分发生轻度氧化．
    （3）在炒青过程中，是迅速将温度提高到70℃左右，目的是
     
    ，从而保持茶叶中部茶多酚不被氧化；从乌龙茶制作工艺和效果来推测70℃温度会导致
     
     （填“全部”或“部分”）叶绿素的破坏．
    （4）某兴趣小组了解到乌龙茶的制作工艺和原理之后，想通过实验探究茶多酚氧化酶的最适温度是多少？设计了如下实验方案：
    ①取生长状况良好的新鲜茶叶120片，随机分成
     
     组，每组叶片数目相同；
    ②预设实验温度依次为30℃、32℃、34℃、36℃、38℃、40℃；
    ③将各组新鲜茶叶放入预设温度的恒温箱中，保温1小时；
    ④观察并统计茶叶变成红色比例．
    该实验小组设置的各个实验组之间互为
     
     实验．该实验小组在保温1小时后观察发现，各实验组茶叶颜色均为绿色，并无差异．经讨论分析，其实验失败的原因可能是：
    a、
     
    ；
    b、
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是小鼠细胞内遗传信息传递的部分过程示意图，请据图回答下列问题：
    （1）在小鼠细胞中可进行图甲所示生理过程的结构有
     
    ．参与该反应的酶主要有
     
    ．
    （2）图乙所示过程的实质是将mRNA中的碱基序列翻译为蛋白质中
     
    ．核糖体在mRNA上的移动方向是
     
    （填“左→右”或“右→左”）．
    （3）若图甲③链中的一段序列是…TTACTTCAAACCGCG-----，其编码的氨基酸序列是：甲硫氨酸一赖氨酸一苯丙氨酸一甘氨酸，已知甲硫氨酸的密码子是AUG（起始密码子）．请据此推测决定苯丙氨酸的密码子是
     
    ，运载甘氨酸的tRNA上与密码子配对的三个碱基是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关酶的叙述中，错误的是（　　）
    A、所有酶都含有C、H、O、N四种元素
    B、酶不一定只在细胞内起催化作用
    C、强酸、强碱或高温、低温都会使酶永久失活
    D、人体内的酶也在不断地更新

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在建设“森林城市”时，欲通过人工造林使荒坡逐渐演替为森林．下列对演替过程中图中曲线I和曲线Ⅱ的生物学含义的描述全都正确的是（　　）
    A、Ⅰ为土壤中的有机物量，Ⅱ为生态系统物种的多样性程度
    B、Ⅰ为土壤中的微生物数量，Ⅱ为生态系统的结构稳定性
    C、Ⅰ为生态系统的恢复力稳定性，Ⅱ为群落垂直结构的层次性
    D、Ⅰ为群落呼吸消耗的有机物量，Ⅱ为生态系统的抵抗力稳定性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞学说揭示了（　　）
    A、生物体结构具有统一性
    B、植物细胞与动物细胞的区别
    C、细胞产生新细胞的过程
    D、人类认识细胞是一个曲折的过程

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物学实验的叙述，正确的是（　　）
    A、观察细胞有丝分裂和线粒体时必须杀死细胞再进行染色
    B、提取叶绿体中色素时加入CaCO3的目的是为了研磨充分
    C、常用HCl检测酵母菌进行无氧呼吸产生的酒精
    D、可用斐林试剂的甲液、乙液和蒸馏水鉴定鸡蛋清中的蛋白质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    DNA复制过程中，DNA分子首先利用细胞提供的能量在物质M的催化作用下打开氢键，引物与单链结合，物质L将游离的物质P一个个连到引物的一端，当子链即将完成复制前，引物将被切去，形成的缺口会被L通过一系列反应来补上．下列叙述正确的是（　　）
    A、物质M、L和P分别指代解旋酶、DNA聚合酶和核糖核苷酸
    B、DNA复制过程中游离的P需要特定搬运工具才能到达特定位置
    C、L只能合成两引物之间的脱氧核苷酸序列
    D、DNA复制n次，子代DNA中不含母链的比例是1-21-n

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案